孩子一年级给她报了书法、钢琴、主持和英语四个班，感觉都必须学，可是孩子很辛苦该怎么办？

一年级报了四个班，在我个人看来是太多了，因为人的精力是有限的，不论是大人还是小孩都一样。精力一分散，那学东西的效率和效果肯定会大打折扣，这样和报学习班的初衷就相矛盾了。家长给孩子报各种学习班的目的不就是为了让孩子学习到不同的知识和技能吗？

如果报的班过多，占用的时间太多，首先可能会影响到孩子本身学校学科的学习，比如影响作业的完成质量，影响课堂知识的课后复习。我女儿从上了一年级开始，就觉得她每天放学了后，不是在做作业就是在改作业。中午没时间午休，晚上作业做完检查完，基本上就8、9点了，差不多也到了洗澡睡觉的时间，根本没时间放松休息下，如果还额外报了四、五个学习班，就更不用说了，基本上就是连轴转。

其次，报的学习班多，大部分都不是在平时正常上学期间，主要是安排在周末，这样一来就占用挤压了小孩子周末的休息时间。小孩子的天性就是爱玩，连周末都安排的满满当当，没有时间玩，都在各种学习班中度过，这样的童年对孩子来说可能是不快乐的。

再次，给孩子报课外班最好是要先和孩子沟通好，看看哪个是孩子真正感兴趣，符合她/他的爱好。有句话叫做“兴趣是最好的老师”，如果是孩子感兴趣的课程，学起来肯定是事半功倍，如果是孩子不喜欢甚至是排斥的课程，可能往往会适得其反，学习效果差不说，也许还会催生厌学情绪。除非是孩子学校的主科成绩差，不得已要给报补习班来补缺补漏提升成绩。

总之，我很理解很多家长望子成龙望女成凤的心情，但是作为家长的我们是不是有时候也要听听孩子的心声，而不是一味以“我都是为你好”的心态而给孩子强加一些他们并不喜欢的课外学习给他们。我女儿就根据她自己的选择，给她报了两个班，硬笔书法和画画，都是安排在周六，这样至少保证周天可以休息，周六因为是她的兴趣爱好，也可以过得很开心。

顺便分享下女儿的学习成果，虽然显得稚嫩，但终归是她的兴趣爱好的产物。

谢谢邀请！

对于一个刚上一年级的孩子，面对的是新的环境：学校、老师、同学、课业，从心理和身体上都需要有一个适应的过程。如果在课外，又报了书法、钢琴、主持、英语等课程，孩子显然是力不从心的。

但是，家长又怕孩子输在起跑线上。那么，该怎么办呢？

首先，对于孩子兴趣的培养。正确的做法是：根据孩子的情况，选出孩子最可能做得比别人好的事情，然后绞尽脑汁让孩子学得会、做得好、做得比一般人好、做得比谁都好——兴趣就自然出现了。“择一事，终一生”是人生最好的选择。

培养孩子的兴趣不能跟风，而是根据孩子的特点来选择。比如，抖音千万级粉丝的账号“无穷小亮的科普日常”，这个账号甚至实现了七天吸粉111万的成绩，让无穷小亮成为了科普类的现象级达人。小亮老师的妈妈从小就发现儿子对昆虫及各种生物感兴趣，于是，就不断地培养他、支持他，这就是培养兴趣的力量。

其次，要保证孩子的身心健康为前提。既要有充足的睡眠，又要有适当的群体活动。既要有适当的学习任务，又要保证孩子无压力、不焦虑。达到联合国定义的健康标准------“身体健康，心理健康，适应社会。”

最近读汪曾祺的《人间草木》，在《四川杂忆》这一章里，有这样一段话：

“登山亦有道，徐行则不踬。——司马光

我每逢登山，总要想起司马光的摩崖大字。这是见道之言，所说的当然不只是登山。”

徐行，慢下来的是脚步，稳下来的是内心，道出的是不急不躁，不可冒进，稳中求胜的道理。

这两句话蕴含着中国人千年的处事哲学：做什么事都不要太着急，否则有可能会欲速则不达。世间物极则反，月盈则将亏，盛极则必衰。凡事不可太过强求，矫枉易过正。培养孩子要量力而行，亦是如此！

孩子才一年级嘛！还是个儿童，报那么多补习班干啥？何必要泯灭孩子的天真和童心呢？

不是不学习，就算要给孩子一个良好的学习环境，也要根据孩子的习趣和爱好报补习班，并不是多多益善，多而不精，有害无益！

话又说回来，孩子也要以学业为主，报那么多补习班，孩子都不知孰重孰轻了，小小年纪哪能吃得消呢？如此劳民伤财的事呢还是要左思右想为妙！[捂脸][捂脸][捂脸]

孩子一年级给她报了书法、钢琴、主持和英语四个班，感觉都必须学，可是孩子很辛苦该怎么办？

这个问题很好回答。首先书法、钢琴、主持和英语这四个班不存在“必须学”之说。英语属于文化课，学校里老师会教，没有必要一定再报英语辅导班。至于钢琴、书法和主持，如果按琴棋书画来论，从家长的希望出发，难道学的还缺少了画画不是？

但题目问的是孩子报了这四个班，很辛苦怎么办？那还能怎么办，只能学得少些再少些不就得了？既然一开始我就说明了不存在必须学之说，那减少学的项目，孩子不就轻松了？一年级的学生刚刚入学，当然应该以学校学习为主，以培养良好的学习习惯为抓手。至于课外文艺方面的学习，应根据自家孩子的兴趣和爱好，有所取舍，紧盯一二项才艺学下去就行。

素质教育是个趋势，除了学习之外，拥有一技之长的才艺，尤为重要。但孩子正在长身体，天真烂漫、无忧无虑的童年，不应该全都消耗在疲于奔命的课外辅导上。

学艺更是一个长期的过程，不能图全，更不能指望孩子琴棋书画唱歌跳舞什么都会。家长问问自己，你拥有这样的才艺吗？你的童年是这样过来的吗？太多太多学了好多，最后什么都没学好的事例。

综上，孩子才艺方面，可以学，应该学，但建议学习一二项，足矣！

我认为这么多的课，那怕孩子有没有兴趣，我们先不议论。但是我们总是要给孩子一些空间呀…

现在的学校布置的作业可够多的，我看见隔壁老王家的孩子，每天都背着重近二十斤左右的书包上学，可是晚上回来天都蒙蒙黑了。正好有一天我吃过晚饭，站在门口叫一声“铁蛋”，这孩子转过头来朝我应了一声，还叫了我一声“董爷爷好！”。我说：铁蛋你每天这么迟回家？铁蛋说：我在学校做作业，怎么这么多作业？今天还算少的呢？做完就回来了…我一看闹钟都晚上六点钟了。作为家长如果再给孩子压上以上书法、钢琴、主持和英语课外课？这这孩子还有业余时间吗？完全没有孩子自己的空间了。我个人认为不要把孩子的时间完全掌握在家长手上和心里，孩子有孩子的爱好和休息时候的，作为家长不要把孩子总是用绳子牵着就放心，干涉多了，孩子逆叛会起反作用的…这就是我的一滴滴唠叨的告白而已，供参考…