教师不让学生进教室上课，还长期罚学生倒垃圾，家长该怎么办？

如果教师不让学生进教室上课，还长期罚学生倒垃圾，家长可以采取以下措施：

1. 与学校领导沟通：首先，家长可以与学校领导进行沟通，反映家长和学生的担忧和不满，要求学校采取措施保障学生的权益。如果学校没有及时采取行动，家长可以向上级教育部门投诉，或者寻求法律途径解决。
2. 寻求法律援助：如果学校不能解决问题，家长可以寻求法律援助。家长可以联系律师或者当地法院，向学校或者教育部门提起诉讼，维护自己和学生的权益。
3. 向媒体反映：如果家长和学生的权益受到侵害，家长可以向媒体反映情况。通过媒体的曝光，引起公众关注和舆论压力，促使学校和教育部门采取行动解决问题。
4. 联合其他家长：如果家长们发现自己的权益受到侵害，可以联合起来采取行动。家长们可以组织起来，联名向学校或者教育部门提出诉讼，维护自己和其他学生的权益。

总之，如果教师不让学生进教室上课，还长期罚学生倒垃圾，家长应该及时采取行动，维护自己和学生的权益。同时，家长也可以寻求法律援助或者媒体的帮助，让问题得到妥善解决。

教师不让学生进教室上课，还罚长期倒垃圾，家长应该怎么办？

感谢这一问，在这茫茫黑夜中，让我失眠的灵魂有了思考方向？

是什么样的学生？犯了什么样的错误？让老师如此冒着被处理的风险，用这种方式，来处理这个学生呢？

刚才，看到有人拿出教师法规，来对照岗位职责，老师处理问题的方式好像有不妥之处。让孩子不进教室，还让倒垃圾，老师难道不知道自己犯法了吗？

任何人，包括老师，谁都不能剥夺学生的受教育权呀！

马上就有家长不干了，说这真是天下奇闻吗？教育法规定这么明确，不让学生进教室上课，无论什么理由与原因，这都是违法行为，只要投诉，上级纪检部门，一定会依法依规进行妥善处理的。如果不满意，还可再向上一级纪检部门投诉！作为一名合格的人民教师，你就不应该不让学生进教室，学生进教室学习是他们的权利；更不能罚学生倒垃圾，这是体罚，也是红线，这都是家长们最反感的事情。

这种情绪，我在处理类似的投诉中，遇到的最多。但是，学生在学校的真实情况，家长们并不知道。我给大家讲个案例吧。

有一个类似这样的学生，在课堂上先是听mp4，自己听不过瘾，把耳机拔掉让同桌听，然后还不过瘾，又把声音调大，让周围的听，光听他还不过瘾，他还跳舞让人看，人不看就用书打同学的头，不一会儿，老师这课堂就没有法上了。您们说，这样的学生该怎么办？

老师不请这样的学生出教室，其他的学生受教育的权力怎么办？一个班，四十五个同学，一个人不想学习，扰乱课堂，老师该不该保护其他四十四个同学的受教育权力？

这个学生只所以敢在课堂上捣乱，因为他知道他会没有事，这个学生有一个很厉害的娘，为他的受教育的权力己转了五所学校了，这是他换的第六所学校，遇到一个厉害的老师，让他出去站到门外边听课。好像也顺便让这位同学倒了一下垃圾。

这个事也是闹的很大，最后厉害老师收伏了厉害妈妈，这个孩子的毛病被治住了，没有再转学，学生很聪明，因为家庭太宠爱，毛病越来越大。最后是这位厉害老师解决了他家的问题，从而又解决了学生的问题。这个学生后来还被评为三好学生。

一场老师与学生的斗争，换来一个家庭的转机。我们仅仅只看了问题题目，就义愤填膺的家长，看了这个案例您又想到了什么？

教育不是一个场景就定终身的事情。老师和学生斗法的矛盾，未必都是违法乱纪。老师关注学兰，那是老师对学生还抱有希望。如果您遇到了，一定要感恩地看待老师，结果又会是另一个样子。

现在，社会上只要学生一受罚，家长自己舍不得教育，或者不知道怎么教育，一味地惯孩子，只让老师教自己孩子知识，不让老师管孩子的品质。关系到孩子一生的品德教育，是不允许老师管理的，他们抓住教育法的漏洞，一管就是体罚，就要校闹，就要告老师，就要求学校老师赔偿，有些家长心里阴暗，把告状当饭吃，如果教育行政部门处理不当，那么就纵容了社会歪风邪气，让这一类人一箭双雕，即得了钱，又整了老师。

我们围观的网友，家长们，道理不怕讲，问题不怕说，老师真有问题在学校呆不久，学生真有问题，家庭一辈子的担忧。我们处理问题，可不能凭字面上十几个字就断人事非呀。

这位家长到底应该怎么办？

我建议您一定要弄清楚事情的真相，多与老师沟通交流，真正地解决孩子的成长问题。孩子优秀，哪个老师不喜欢呢？

好了，网上己有许多老师的良好建议了。相信您也有自己的主意了。

深夜里的黑暗，阻挡不了黎明的光辉，相信明天会更好。

感谢这个题目，写完残己有困意了。感谢悟空问答，写答案还可以治疗失眠。真好。

关注我们，一起成长。

我仔细一看，这个问题是两年前就提过了的。如果提出的问题属实，无论怎么说都是体罚和变象体罚学生的行为，如果教师有这样的行为，不管是法律还是纪律都是不允许的。政府有关部门三声五令，在两年后的现在，恐怕像这类事儿不应该是普遍现像了。

如果有，也是个别教师，那就是常说的死猪不怕开水烫，顶风违纪。如果查明事实，将会受到非常严励的处理，如果是在风口浪尖上，把这种现象做典型，恐怕这位教师就很难说保做饭碗了。在我们教师看来，这仿佛就是个雷区或者叫作高压线。

试想一想，在这种高压氛围下，谁个教师还敢抗命不遵，非要把自己的前程与命运、把自己的饭碗当儿戏吗？如果教师真的是让一个学生不进教室上课，那就是在冒着被处罚危险在钢丝上行走，他并不是不知道后果的严重性。即使是与家长有仇，也不会去冒这个危险的，只要把学生往外一站，谁个看不见？

在这里面一定有原因，肯定这位学生是范了极其严重的错误，或许在课堂上严重违纪，一颗螺蛳坏锅汤，使老师不能正常把课上下去，在非常气愤的情况下不得已而为之。在一般情况下，老师上完课后会立即进行处理。

作为家长，首先要做的是要把情况及是非曲折了解清楚，做到自己心中要有数，不能胡乱粗野地行事；如果是教师的责任，就客客气气地和老师沟通，如果是自己孩子的责任，必须是主动配合教师共同教育孩子，使孩子尽快走课堂；如果家长已做到了仁至义尽，教师仍未让学生进到教室上课，就去找找校长来处理这件事，相信如今的校长们是会处理好这个问题的，因为他（她）也有个饭碗作抵押。

最后我想说的是，如果是偶尔而不是经常性的，确实又还是老师为了课堂教学的正常进行，同时也是为教育一下孩子，给孩子敲一下警钟，在不能打、不能骂的情况下不得已而为之。依我看，家长也不必小题大做，与老师和谐相处，才有利于孩子的更好学习；至于让孩子长期去倒垃圾，就把之作为是个劳动锻炼，或许是一种信任，就不要计较；就如像有些不守纪律的学生往往还当上了纪律委员这并不稀奇，也是教师常用的一种工作方法。

先问清孩子自己有什么过错？再想想老师为什么那样做？自己在孩子教育的问题上有什么失误？然后以平和的心态找老师沟通，与老师一起双管齐下，对症下药，共同把孩子教育好。

教师不让学生进教室上课，还罚长期倒垃圾，是一件没有道理的事。对学生的教育，应该为什么，说什么，该怎样就怎样。如果就是一节课，可能是老师借题发挥使性子，可以原谅；如果不止一节课，不止一次，或者是经常这样做（包括罚作业及其他），说明了两方面的问题

——这个老师违法，他没有权利不让学生进教室；

——这个老师在耍“淫威”！他不可能当时通知你家长，以后也不可能让你家长知道。即使让你知道，你也得策略地应对——因为他的作为，见不得光，见不得人！你可以佯装不知，但孩子得吃苦；你可以采取“相应”的或软或绵里藏针的“措施”，改变局面；还可以悄悄转学——千万别“胡闹”！

面对一个小孩子，教育手段千千万，何必非得这么办？时过境迁，物是人非，人心早已不古。“都是为你（学生）好”，有的是真的，也有不少是假的，还有些是地地道道的渣……

我周围的人遇到过多次（包括无事找事），发现了原因后，授以办法，实施毕，立竿见影——不说大家也明白！