看到这个话题，心情着实很沉重。这不是威胁，稍有不慎，孩子真的会走向极端。这样的孩子，感情脆弱，情绪极易亢奋。试分析其原因，不能简单地说是溺爱造成。古人说，人之初，性本善，性相近，习相远。这是错误的，不信你细细观察一下，初生儿的哭相就大不相同，有的急，有的缓，有的烦躁，有的却很温和。人的性格可能是与生俱来，外因只能通过内因而起作用。面对这样的孩子，我们千万不能硬碰硬，一定要去用爱来包容，用心去温暖。我们尽可能站在孩子的角度去思考问题，孩子为什么这么叛逆，问题到底出在哪儿？将心比心，给孩子以安全感，在与孩子起得共识后再循循善诱，再共同讨论出一个校正心理的计划和方案，施实适当的挫折训练。功到自然成，这是真理！

1.

孩子的行为都来自于他的成长环境和教养方式。

孩子的父母，该好好反思。

吵架的内容只是孩子行为的导火索。

孩子竟然以跳楼自杀来威胁家长。这样极端的方式，背后真正的原因是对父母的恐惧和对生活的厌倦。

更该批评更该检讨的是孩子的家长。

如果只是单纯的谴责和批评孩子这种行为，那么下回他就不是威胁了，他会真正的去做。家长必须要改变自己的教育方式了。

2.

家庭教育核心是父母的自我管理和人文关怀。

父母的自我管理如何？是给孩子做示范，做榜样。

父母过怎样的生活，就是给孩子怎样的教育。

人文关怀是指对孩子的尊重，理解，接纳，宽容，信任。父母尊重孩子。孩子才会尊重父母。父母珍惜孩子。孩子才会珍惜生命。

3.

孩子这种行为，多来自两种教育方式。

要么过于粗暴控制，孩子失去了生活的信心，不热爱生活，当然也不爱自己。

要么过于溺爱。孩子没有规则意识，任意妄为。

家长从自己身上反思吧，家长改变以后，孩子也会改变的。

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非常理解家长的心情。

孩子动不动以跳楼自杀相威胁，分两种情况来看：

1，不满情绪的表达。

如果每次和家长争吵过后，很快孩子能自己恢复状态，没多久又重复循环，但他不会真的有实际行为。

随着孩子成长和自我意识的增强，他们内心的很多想法和行为急迫地渴望得到他人的认同和理解，但现实往往受到各种因素的阻碍。内心压力积累到一定程度，会寻求一些极端的方式来表达和宣泄。

但他的这种语言和行为吸引到大人的关注，内心得到平衡，情绪就会缓和下来。

2，心理压力过大。

孩子平时的语言行为表现一般都能体现他们的心理状态，但也有很多孩子会有意的把内心真实想法隐藏起来，不轻易表露。

在学习上或是成长方面的压力越来越大时，他们会自己寻求宣泄的出口，就可能想到一些极端的方式。和大人的争吵无疑会加剧爆发。

发生这种情况时，首先确保安全。

其次，沟通。

每次争吵发生孩子平息之后，家长需要分析一下孩子究竟想要表达什么，家长自己有没有什么做的不对或者不到位的地方，尽可能多和孩子沟通，了解他们的真实想法。

最重要的一点，孩子越长大，内心冲突会越加剧，他们需要的仅仅是一个表达的出口。

其实出现这种事，首先还是反思一下家长自己的教育方法，还有了解清楚孩子平时接触到的一些人或者事情是否有关这种，与孩子好好的沟通，了解他的心理想法，以及为什么会产生这种心理甚至做这样的事。

孩子和父母吵架，动不动就以死相威胁是吗？这样的孩子都是在培养教育过程中出现了问题，传递出了问题，这个问题很严重，不可忽视，孩子和父母争吵，或意见相左是常理，已死相威胁去达到孩子自己想要的，对于这个问题一定要矫正，对于孩子，一定要让他明白，什么是底线，是绝对不可以碰的，所以我们很多家长在对于底线问题不可含糊，不要溺爱不要粗暴，要适中恰到好处，育儿是学问，多多看看书。

孩子的心理，

一，我是世界的中心，是父母的中心，全家人、全世界都应该围着我转。

二、我父母根本不爱我，不关心我，不懂我，我只有自杀才能吸引父母的注意。

三、为什么没人懂我？

家长如何应对？

一理解孩子，良好沟通，而不是吵架。

吵架的双方都是存在问题的，通常是越吵越生气，越生气越说难听话，越说难听话，越伤人！双方都是情绪激动，在这种情况下，没有良好的沟通。

二就事论事，而不是情绪用事

情绪平静的时候，跟孩子沟通，家长要做孩子的榜样，在生气的时候，不要乱说话，不要做结论。

大家都很平静的时候，想办法沟通，解决问题。注意自己说话的方式，相信孩子，理解孩子，才能做好沟通。把孩子当成一个独立的人，或者同事朋友来对待，不要当成是小孩子对待。孩子可以有自己的想法，孩子有一些自由选择的权利，而不是都要听父母的。

三引导孩子表达自我的方法，语言沟通

不能把跳楼当玩笑，天天说这个。心理片剂，或者压力过大，这些问题的根源，还是不会沟通，不会表达。

总之，家长和孩子之间，真的很缺乏沟通，个说个的理，谁也不服谁。孩子不服气家长，家长想要制服孩子。这才是问题的根源所在。解决办法，沟通！学会跟孩子平等地沟通。我觉得，在沟通上，家长可以引导孩子。

希望亲子关系早日改善！孩子快乐，家长幸福！

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这种情况孩子大多都是在娇生惯养下长大的孩子，也就是小时候的“过度溺爱”造成的习惯性叛逆心里！跟父母的沟通方式有直接关系！

要想改变孩子，必须要改变自己以往的沟通方式！

用爱来感化孩子，多跟孩子交流，交心！坦诚接纳孩子的“过错”并且做出父母应该爱护孩子的行动！用“爱”来打动他，慢慢的走进孩子的“心里”！碰到问题一定及时跟孩子说出自己内心的感受！决不能指责打骂！

经常用“对不起”，“请原谅”，“谢谢你”，“我爱你”……等等！

打造一下“家是温暖的港湾！”让孩子感受到家的温暖！

只要是能够坚持做到这些就能够走进孩子的心里！才能用“爱”来感召孩子！慢慢的就会回归理性！并且加以引导指正！就会越来越好！

总之，“一个人不能改变另一个人，只能改变自己！”要想改变孩子，必须改变自己！父母是孩子的榜样，孩子是父母的镜子！

“爱”的力量是强大的，他可以影响到孩子，并且引导孩子作出改变！（决不可强求）

个人观点，欢迎指正！喜欢的点赞！谢谢

谢邀！

首先孩子出现这样的情况，说明孩子的抗压能力很差，经不起任何的挫折。

其次，现在的很多孩子都是独生子女，家庭成员将所有的爱都给了他，长此以往，他觉得大家都应该以他为中心，一旦受到别人的指责，他就会接受不了 。

最后就是父母的教育方式存在很大的误区，需要及时的改正。

孩子承受不了压力，他就会想一些极端的方式，他不会正确的表达自己，所以需要好好地培养孩子的接受能力。

“跳楼”的隐喻表达是“失落”……

谢谢邀请，这样的孩子内心承担责任的能力较弱，对生命的理解模糊不清，看待生命太草率，不懂得爱惜自己，还要拿生命来威胁生养自己的父母，家长应将这个问题重视起来，这已经是一个很严重的问题，我们要想办法解决，不能再任由事态严重的发展下去，平时减少对孩子的溺爱，建议加强孩子对生命的理解，所谓身体发肤皆受之于父母，不敢毁伤，孝之始也！在孩子行为言语比较极端时，先不要强硬的刺激他，待孩子平静下来后，跟他谈谈心，多与孩子沟通，知道孩子内心的想法，尊重孩子对事情的见解，可以多让孩子接触传统文化的教育，里面中华民族的传统文化博大精深，值得我们孩子学习，更值得我们家长来学习，作为家长，孩子做错事后避免用偏激的方法来教育，切不可不明真相就大声呵斥，或直接动手打骂教育，起码弄清事情的前因后果，多点耐心，给孩子一些时间讲述事情的经过，弄清原委后，再与孩子一起平心静气的解决问题，改正错误，这样孩子应该也就不会气急败坏的以死相逼了！