三岁半。跟我家小魔头差不多大。爱说话说明发育没有问题。

很多育儿专家都会说这个年龄要立规矩了要教礼仪了要学为人处世了。我个人比较懒所以没有照做过。

我们家的教育理念一直是很佛系的，没有具体的条条框框对应。

我家宝宝也很爱说话，是个戏精，玩玩具的时候，自己能排一出戏，自己就把各种角色台词念完不带重样。

叫他都会答应。而且都会笑着答应，哪怕你一直叫，他也会不厌其烦的应。

平时跟他沟通的时候，会教他：妈妈叫刘火火的时候，刘火火要说：诶！或者，我在呢！也可以说，我是。知道了吗？

他会回答：知道了。

然后我说：刘火火？

他：诶。

我继续：刘火火？

他：我在呢。

我：刘火火？

他：我是。

我就会亲他的脸蛋搂着他表现的特别夸张激动兴奋：宝宝真棒，宝宝太厉害了。

他会特别开心。然后你跟他讲什么，特别愿意学。

平时特别爱跟他讲很多自己杜撰的（乖宝宝的故事），讲到最后都会说：妈妈相信，刘火火也会这样做的，因为刘火火是全世界最乖最乖的宝宝，对不对啊宝贝？

他会毫不犹豫的回答：是！刘火火是乖宝宝。

然后遇到相似事情的时候，他都会做出好的反应。

我很少跟他讲命令句，除非他特别特别皮，说不听的时候。

一般情况下我都是用疑问句，他不喜欢吃绿色青菜，我希望他吃一筷子，我会问他,这个很有营养的，吃了对身体好，吃了细菌都会拜拜，我们吃一块好不好？

他会为了细菌拜拜吃下一口。

宝贝，我们休息一下在看动画片好不好？看太久了眼睛不舒服的？

好的。

宝贝，我们穿一件厚衣服会不会，天气冷了要感冒的？

好。

……

诸如这样，生活中的很多细小的理所应当的事情，我都不会直接安排，会先提出问题等他互动回答。

久而久之就养成了他爱沟通有主见，开朗随性的样子。

所以，我想，三岁半甚至四岁半五岁半这些年龄段，如果单纯的说教式教，可能还是不太好的呢。就当朋友一样相处，潜移默化的改变他比较好些吧。

平时小孩会说、爱说话，叫他的名字就不回答，孩子三岁就上幼儿园了，那不要害怕，证明娃娃智力听力都好着。咨询大家，专家，幼儿园老师，慢慢的就好了。

谢谢邀请。小孩叫他名字不应答，怎么教的问题。我自已的想法有以下几点。1、小孩爱说话，可以给他看图讲故事名书，告诉他这个是大头儿子，那个是小头爸爸，然后告诉他，他名字叫王强。让他养成喜欢看图讲故事的习惯。这样小孩就缠着大人讲故事。那么你就问谁要听故事？王强要叫妈妈讲故事吗？儿子这时肯定会说是的，你就说妈妈叫王强，你叫应答呀！然后就叫王强，王强，小孩就会哎的应答。2、每天让小孩看半小时动画片。如小艾讲故事，小猪佩奇，然后引导孩子说你叫王强。告诉他如果有人来叫王强，要会应答，要不以后不给他看电视了。这样小孩子就会养成应答的习惯。总之，小孩子只要爱讲话，让他应答应该没有问题。

你好，我是空妈，很高兴能够回答这个问题。

其实孩子语言发育迟缓，迟迟不肯开口说话是困扰很多家长的一个非常具体的问题。

那么如果家里的宝宝，出现了这种情况，家长应该做些什么，来帮助宝宝促进语言发育呢？

首先需要尽可能多地跟宝宝交流

我们很多家长在孩子不会说话之前，都忽略了跟孩子的语言交流这一点。

其实不管宝宝，会不会开口说话。我们的家长都应该每天保持，跟孩子有大量的词汇和语言的互动。这是孩子语言发育的一个非常重要跟关键时刻基础。

孩子的语言发育，或者说他的词汇量积累，都是从，日常家长与孩子的一点一滴交流的语言表达慢慢进化的。

所以如果在平常的相处中，家长由于工作或者生活的关系，没有跟孩子有过多的语言互动交流。那么这种环境下成长的宝宝，就很可能出现语言发育迟缓的现象。

交流时一定要注意反馈

关于问题中描述的，叫孩子名字，宝宝也没什么反应的现象，相信很多家庭也存在。

出现这种情况的很大一部分原因，就是因为家长在跟孩子交流的时候，没有做到及时的反馈。

比如家长跟孩子平时的互动比较少，所以给到孩子的信息反馈也就相对非常贫乏。所以导致了，孩子根本不知道或者是没有学会如何反应。

就像我们很多家长都知道，给孩子念绘本或者是讲故事。但空妈了解过，有很多家长在讲故事或者是读绘本的时候，跟宝宝完全是没有反馈的，就是干念字，完全不跟孩子进行交流，这样显然是不行的。

其实宝宝们绝大部分的技能，尤其是语言跟心理方面的，都是靠模仿“学习”来的，如果家长没有给予宝宝正确的引导及反馈，那么宝宝就很容易出现不会反馈信息，对什么都一点点迟钝的现象。

归根究底，就是因为宝宝们平时获取的交流信息反馈太少了。

所以最后冯提一点，想要帮助宝宝尽快完善语言发育，家长们应该在平时多多增加跟宝宝的语言交流，并且在过程中及时地给予宝宝反馈。

我是空妈——育儿是个繁琐长远的事情，愿我们共同努力让孩子和父母一起变得越来越好。

要带孩子去看看医生，正常检查，如果没有问题，那就再看看心理医生。早发现，早干预，早治疗。祝一切正常！

可能小朋友天生性格比较孤僻一点。平时建议多陪陪他。多给他讲故事。或许有的故事能勾起他的兴趣。就多给他提提他感兴趣的事情。引导他多学，多说，多和别的小朋友接触。

多给他念讲礼貌的故事 还不行 下次他叫你的时候 你也不要回应他让他自己感受一下 小孩很鬼精的 他能明白 你也可以和他讲 你叫他 他不回应你 你很难过

感谢邀请，既然孩子爱说话，那就说明孩子说话能力没有问题，只是现在叫他的名字他不知道答应，针对这个问题，我说一下我个人的几点看法。

1、建议在孩子小的时候不要给孩子起很多乳名或者小名，或者直接喊宝宝啊、宝贝啊之类的，三岁半的孩子已经有自己的思维能力了，这个时候换着称呼叫他，孩子显然不知道自己到底叫什么，到底叫的是不是自己，所以要把对孩子的这个称呼统一起来一直叫下去，让孩子能够习惯自己的名字。

2、可以采取一些奖励的方法来教孩子知道自己叫什么名字，比如说拿个小玩具啊，小糖果啊逗一下，一点一点引导孩子，这个过程不要着急，更不要嫌烦，要让孩子慢慢适应。

3、如果只是孩子喜欢自己在说话，大人叫他的名字或者跟他说话，他听不进去，只顾自己说自己的，那么我们大人要引起重视，必须带孩子去医院检查一下听力问题，看看孩子是否存在听力障碍问题。

以上仅是个人看法，如有不到、冒犯之处还望见谅，最后祝您宝宝健康、快乐成长，幸福永远！

首先给小孩讲为什么要喊一下就答应，这是起码得礼貌，做错了对不起，别人帮了，包括父母亲人帮忙端饭，拿书包，拿吃的喝的，一定要说声谢谢，从小开始培养礼貌，不过孩子还小，可塑性很强，不要急于求成，慢慢来，慢慢灌输思想，时间长了自然好了

谢邀。

你是说，孩子三岁半，但叫他名字不答应。

如果叫孩子乳名或者宝贝等昵称，他会答应吗？

如果叫昵称会答应，可推测孩子对叫他——应答回应的交流方式已懂得，只是不习惯叫书面名字，那么增加叫书名的时间，如宝贝某某某。

叫名字孩子没答应，他是否有反应呢？还是知道叫的是他，只是不作答呢？

如果是这样，可推测孩子还没习惯，有人叫，就要应答回应的交流模式。

那么，就多加练习，把叫名字融入日常生活中。

还可以跟孩子玩游戏的方式来建立这种交流模式。游戏就叫，“你叫我答”，即孩子叫家长的名字，家长答；反之，家长叫孩子的名字，他应答，比赛答得响亮，答得快，获胜者得到表扬，或者发件小奖品。

幼儿期孩子最喜欢的是玩游戏，抓住这一特点与孩子一起，坚持到孩子建立“叫——答应”的模式。

不用讲太多道理，只要多跟孩子一起玩中练，练中学，自然就会了。

书写姓名。

不是教孩子写，而是家长写，孩子猜，顺便把家里所有人的姓名也认了，或者是画画，与宝贝一起画，再让他附名，家长写。这一切都是在玩中练习，是无痕之教，放下“功利”心，为了教而教。

总之，三岁半孩子爱说话，是好事，同时要引导孩子学会听，然后反馈。祝好！

个人观点希望对你有所帮助，欢迎大家在评论区留言。

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