教育。启发。提醒。耐心。

谢邀。

想改掉孩子的拖延症，我觉得家长可以试试以下的几个小方法：

一、帮孩子认识时间的价值

孩子做事拖延很大程度上是因为他还没有时间观念。 家长要想办法使孩子认识到时间是世界上最宝贵的财富，可以给孩子讲一些古往今来的成功人士十分珍惜时间的故事，还可以在孩子的卧室里张贴一些名言警句来提醒孩子。 另外，与孩子一起讨论拖延的害处也必不可少，家长要明确向孩子指出拖延是有害终生的坏习惯。

二、多一些表扬，鼓励和奖赏

表扬和鼓励比批评和指责能更有效地激发孩子去做，孩子受到的表扬越多，对自己的期望也就越高。另外，父母应该让孩子感觉到做事情快对自己更有好处，感觉到做事快的值得，他的动作自然就快得起来了。不过，当孩子做事的速度比以前加快时，父母可以适当地给予一些物质奖励，比如带孩子外出游玩，给孩子买他想要的玩具等，这样效果更好。

三、不能责备打骂

其实，对于孩子做事拖延，家长采用发脾气的办法是于事无补的， 比如有的时候孩子做一件事比较慢， 这时如果家长再在一旁火冒三丈， 孩子便会越发不知所措，做事的速度反而变得更慢了，所以责备打骂，往往会导致适得其反的效果，只会让情况变得更糟。

四、巧用比赛法

对付这些“小拖延症患者”，最好的方法就是巧用比赛法。孩子们都有一颗爱比赛的心，父母们不妨试试。

运用比赛法，可以有三种方式：

1、让孩子自己和自己比赛。

2、让孩子与别的孩子比赛。

3、家长与孩子比赛。

五、让磨蹭付出代价

孩子只有体会到磨蹭会给自己带来损失之后，他才能够自觉地让自己快起来。因此，让孩子为自己的磨蹭付出代价，让孩子自己去品尝磨蹭的后果，这不失为一个改掉孩子磨蹭毛病的好办法。

以上就是帮助孩子改掉拖延症的五个小方法，家长们，如果觉得有道理，不妨试试吧！

谢邀/多大的孩子?孩子是否有自治能力?孩子有这种毛病基本上是天生的，必须靠父母的帮助和教育，假如/你叫孩子把某某东西搬到另一地方，首先讲清楚为什么搬，这样孩子才可能不拖延，同等方式如方法不对，导致孩子的放丛，孩子应从小抓起，等到15.6岁孩子心理有一定的判断力，到那个时候在管理应该很麻烦，以上为个人观点。

首先就是要培养孩子专注力

我们都知道，好奇心是每个人都有的，尤其是小孩子，小孩子好奇心特别旺盛。相信很多人都听过小猫钓鱼的故事。

故事中的小猫就是在钓鱼的时候注意力不集中被别的东西所吸引，所以它都没能成功钓到鱼。所以我们在日常生活中一定要让孩子有专注力，那样孩子以后才有可能成功。我们作为家长，要尽量给孩子安排一个舒适安静的学习环境，让孩子可以全身心的投入到学习之中。

帮孩子认识时间的重要性

我们从小时候就学习时间的重要性，孩子还小，他们很有可能不懂得时间的重要性，所以我们要帮助孩子认识时间的重要性。

让孩子从小就可以抓住时间，不虚度时光，这样可以让孩子在以后的生活中去做更多的事情，让孩子懂得时间观念，对孩子以后的人生非常的有帮助。

我们也可以让孩子为他们的拖延付出代价

在很多事情中，我们都会选择让孩子去承担一些后果，为他自己的选择承担后果。同样的，如果孩子拖延的话，也可以让孩子为他自己的拖延付出代价。

可以制定一些相应的惩罚的小措施，也可以让孩子自己从中吸取教训。

比如说孩子在家不完成作业，家长也可以试着不去催促孩子，到了学校以后老师肯定会批评孩子，然后孩子就会意识到自己的错，会在下一次好好完成作业。

让孩子体验快的好处

我们可以让孩子快速做完作业以后奖励孩子一些小东西，也可以告诉孩子做完作业可以玩一会儿游戏或者看电视之类的。我们可以在物质上奖励孩子，孩子也会很愿意去完成作业。

在我们现在的生活中，很多家长会让孩子在做完作业以后再做一些练习题，会告诉孩子熟能生巧，但其实并不是这样的，孩子会把这些练习题当成任务一样完成，并不能体会到其中的乐趣，而且有一些孩子在做完一次以后就已经会了这种类型的题，不用一二再再而三的去熟练。

最后我们可以让孩子自己制定计划，可以在某一个时间段内完成自己制定的相应的任务，如果完成的比较快的话，自己可以给自己一些奖励，家长也可以来监督孩子，这样孩子感觉自己完成了任务就会有一种自豪感，荣誉感。会一次又一次的去超越自己。

以上就是一些帮助解决孩子拖延症的小方法。我们作为家长可以用这些方法来监督自己的孩子，帮助自己的孩子改掉拖延症。希望每一个孩子都可以在成长的过程中改善自己。

拖延的表现是懒惰。拖延症是一种习惯，而且是一种坏习惯。这种习惯对人的生活学习有很大的影响，甚至会影响人的一生。因此孩子的拖延症要及早及时地治疗。孩孑的拖延症怎么治？着重从以下几方面进行。

父母以身作则，不拖沓懒散。家长的拖沓会严重影响孩孑。如孩孑正在做家庭作说，家长却在玩手机或玩电脑，这时孩孑心里会怎么想呢？会有心做作业吗？如果家长对孩孑说:孩子不能贪玩呀！赶紧做作业呀！这时孩孑的心里会平衡吗?甚至孩孑还会反问你你怎么不去做事呀？还在玩手机呢？又如早上，家长要求孩孑早起，家长却睡在床上不愿起床，孩孑不学你才怪呢？家长是孩孑的最长久的老师，也是孩子的一面镜子。古人说过:近朱者赤，近墨者黑。就是说一个人的思想行为会影响身边的人，何况你还是家长呢？所以家长一定要以身作则，从自己做起，戒掉自已的陋习，做出表率。

建立时间观念，珍惜时间。

孩孑的拖延症是因为他们没有时间观念。帮助建立时间观，可在孩孑的卧室贴一张作息时间表，严格要求孩子的生活和学习一定要按作息时间表去执行。早起，在孩子房间放一个调制好的小闹钟，铃声一响，孩子必须立马起床，让孩孑的时间观念初步建立。再让子认识到时间的宝贵，如问，孩孑一分钟能口算多少道数学题，能写多少个字？一分钟能跳多少下绳？昨日过去了，它还会回来吗？昨天的时间能用钱买回来吗？这时趁机告诉孩子，时间是世界上最宝贵的财富，时间就是生命。人民常说，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，强调了时间的宝贵。这时，老师强调指出，孩子们不能浪费时间，要珍惜时间，争分夺秒地刻苦学习，要改掉拖沓懒散的习惯。这样不但初步建立了孩孑的时间观念

，还让孩孑初部认识到时间是宝贵的，懂得了为什么要珍惜时间，同时对帮助孩孑改掉拖延的习惯有很大的作用。

多尊重，多鼓劢和多表扬。如果孩孑又睡懒觉，也不要随意责备他，不能使他的心灵受到伤害，一定要尊重他的人格。当他改坏习惯有进步时，应该多鼓励或表扬他，如你现在做作业比原来快多了，吃饭也吃得更快了，早上也不睡懒觉了，你真是个听话的孩孑呀！灬希望你继续加油呀！通过对孩子的鼓励，使孩子受到感动。以后做事时，孩子就会有意识地提醒自已不能拖沓懒惰，做事尽量做快些。

体验拖延磨蹭给自已带来的后果，如上学迟到，挨老师的批评，或未按时完成作业，家长别管他，更不能向老说假话求情，就让他去受批评。受了批评后，会使他后悔，使他认识到拖延给自已带来的害处，由此会使他增强改掉坏习惯的决心。但要注意，孩子的自控能力很差，所以家长要经常关注和监督孩子的一举一动，这样有利于孩子早日改掉不良的习惯。

看了标题我很吃惊，这那是孩子拖延症，是大人《爷爷奶奶》病的不轻。在这家庭孩子惯成这样坏毛病，他的爸爸妈妈一定是他榜样，也是同学。爷爷奶奶一定是家中劳动模范，可称为宫中三德子，同时也是坑儿孙的最大杀手，把儿孙这些不良习惯说成拖延症，避重说轻，就是遮羞布不能面对现实。可怜天下爷爷奶奶心。 也不能惯成坏毛病，长大无用人。

树苗从小弯枝杈

园丁正规修理它

幼小长成栋梁材

宠爱失责育烧材

爷奶庞受讲原则

小孩懂事慢慢学

从来没有拖廷症

这种惯法万不行。

首先要了解造成孩子磨蹭的原因:1.可能是由于孩子的神经和肌肉还没有发育成熟，肌肉配合活动还不够协调，同时缺乏一定的生活技能。2.孩子磨蹭也可能与天生的慢性子有关。这类孩子往往属于相对安静的缓慢型，这是孩子先天的气质，很难改变。3.如果孩子对某些事情磨蹭，其他事情做得比较快，这是孩子的兴趣所致。感兴趣的事情，孩子做起来就快；不感兴趣的事情，做起来就拖拖拉拉。4.孩子没有像大人一样具有时间紧迫感，他们的时间概念比较模糊，他们速算时间的能力很差，不知道一分钟、两分钟、三分钟具体是多长时间。以三岁孩子的生理和心理特点为例，他们只关注眼前的事情，并不知道把一件事情尽快做完之后会有什么好的结果。比如吃饭，大人知道如果不快点儿吃饭菜就会凉了，凉的吃了对身体不好，吃完饭后还有其他的事情要做，等等。而孩子就不懂得这些，即使告诉他们，他们也不可能完全理解。5.孩子自我意识比较强烈，他们有独立的想法，想做自己的事情，按自己的意愿做事。如果父母认为孩子小，不能掌控一些事情和时间，要求孩子按自己的安排做事，孩子就可能产生逆反心理，用磨蹭、拖拉来表达自己不满的情绪。

针对以上的原因，我们可以采取相对应的解决方法：1.耐心训练孩子的生活技能，比如刷牙，穿衣，收拾自己的文具等。在此过程中多鼓励，多表扬。2.如果是孩子先天的气质，要由衷的接纳，然后在一般的时间内多给予几分钟，在慢中培养孩子的细心，这样减少了重复的时间，照样可以与快的孩子齐头并进。3.让孩子做有意思的事，或者有意思得做事。4.给孩子一个闹钟，让他了解一分钟，三分钟，十分钟是多久，可以做多少事。最后给他们时间支配权，在没完成时也承担相应的责任。5.不要强迫孩子按自己的意愿行事，要想办法引导他自主去做。

最后，不要对孩子或者当着别人的面经常说“你太磨蹭了，怎么动作这么慢”，这强化了孩子动作慢的特点，他就会按照我们的评价发展。再有，训斥打骂是不能解决问题的，不能靠大嗓门，更不能打骂。我们可以赞扬、鼓励孩子的一点点进步，每一次孩子动作快了一点点，我们就要及时表扬，这样孩子的行为得到正面强化，就会逐渐改变磨蹭的习惯。

如何改变有拖延症的孩子？

做事情喜欢拖延，不仅会影响做事效率，也很容易错失良机，不管学业上还是生活上，对一个人来说都是一种不好的现象。

孩子做事拖延，有来自什么方面的原因呢？

一般来讲，孩子喜欢拖延，有来自3个方面的原因：

• 天性如此
  

心理学家林文采博士将人按天生气质分为4种类型，乐观型、忧郁型、激进型、冷静型，其中冷静型孩子就是典型的做事节奏总是会比别人慢半拍的，这是一个人的天性。

解决方案：

这类孩子虽然做事会慢一点，但非常细心和谨慎，甚至有些时候大人没有注意到的细节，他会注意到。我家4岁的小宝这类典型，有一次我们外出吃饭，临走的时候，他见我忘记拿水壶，还会记得提醒我。

对于这类孩子，父母要给予孩子耐心，如果知道他某件事需要花费的时间会长一点，那我们就多预留点时间给他，只要在一旁给予适当的鼓励，他们通常能很好地坚持把一件事完成的。

• 孩子有畏难情绪
  

孩子通常会在什么情况下才有畏难情绪呢？---不会，不愿意，或者时常受到挫折，批评，那么当他遇到事情的时候，就容易有畏难情绪，不愿意配合。

比如幼儿园的孩子做家庭作业，如果父母在陪伴孩子做作业的时候，总是批评孩子这个不会算，那个不会写，孩子学习的兴趣自然就会大打折扣。本来孩子因为不太会需要大人的指导，这样被否定下来，下次来做作业时，可能拿作业本会慢吞吞，写一会就玩橡皮擦，要笔等各种小动作，最后10分钟之内能完成的事情，弄了30分钟也正常。

解决方案：

注意用心观察孩子，看是因为哪个原因，如果是不会，就要给予他们帮助，教导他们。

如果是不情愿，了解清楚背后什么原因导致孩子不情愿做事情。

少批评，多鼓励，多点耐心，只要进步一点，就给予大大的表扬。

• 受家庭环境影响
  

在家庭中，如果父母其中哪一个做事情喜欢拖拖拉拉，孩子自然也会模仿，并形成一种习惯。

解决方案：

父母以身作则，提高自己的做事效率，甚至可以尝试与孩子一起比赛，让孩子看到自己的改变和进步。

最后

• 教会孩子正确管理时间
  

先要确保孩子是否能正确认识时间，如果还不会，那就先教孩子，让他们对时间有个最基本的概念，当孩子在不认识时间的情况下，是分不清5分钟和50分钟有什么区别的。

做某一件事情的时候，明确告诉孩子要在多久时间内完成，如果能完成，给予一定的奖励。如果不能完成，也该受到相应的惩罚。

改变孩子的行为习惯需要父母持之以恒的努力、坚持和鼓励，如此，孩子才可能有大改变。

如何帮孩子战胜拖延症？谢谢邀请。这恐怕是孩子共同的弱点和顽疾。孩子的拖拉是孩子从小形成拖延的重要因素。你回顾一下你的孩子是否有下列行为？一是在起床中，每每穿衣中，"妈妈我还想再待一会";二是让孩子吃饭时，"爸爸我还没玩够，再玩一回";三是外出时，孩子总是喊"奶奶我还不想回去，还想玩一会";四是入托或入校时，孩子总是喊"爷爷別着急，等等我……”，所有的事都是拖的节奏，久尔久之，一个拖延的习惯就已经形成;一旦形成拖拉，出门上学，放学回家，写作业不急，等等诸种现象，非得把大人气个半死不可;怨谁？谁也不怨，怨就怨从小不会培养孩子的及时性，节点性;放任孩子自由就是害孩子。这一点是非常重要的一个环节。那么怎么帮孩子战胜拖延症呢？这里首先是家长的榜样。一要做到做事要雷厉风行，让孩子学习你的快。二是家长要说话算数，树立威信，说话要孩子能听。三是要教育培养孩子从小养成良好习惯，做事不拖延。四是家长要想改掉孩子拖延毛病，那就得大人上心到位，监督检查纠正。五是戒家长打骂孩子，要让孩子知道什么是拖延和拖延的坏处。六是做什么事情要有提前量。七是別放任孩子行为，应严加管教。总之，把孩子犯拖延的习惯摸准，找出问题症结在那，对症纠偏，改掉坏习惯，就不成问题。成问题的是，急心攻火，眉毛胡子一把抓，你能治好了吗？所以，细节决定成败。关键看你怎做了。要想孩子不拖延，那就从自我做起吧。

拖延症是指自我调节失败，在能够预料后果有害的情况下，仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。但我认为大多数小孩子的拖延行为并没有达到所谓的“症状”，而是出于对某种未知事物的好奇而产生的一种做法罢了。世界是丰富多彩的，在小孩子的眼里有许许多多奇怪的事物，他想了解、想知道答案，想知道更多更多。这样，他就会专注于某一事物而忽略也许是应该做的事情。改变这一行为可从以下几点做起。

一、作为父母，必须耐心的和孩子讲解什么应该立刻做，什么可以稍后。而且，要有理有据，绝不能动不动就发火。

二、可利用小孩子极其喜欢的事或物来引导，使其马上做出选择。比如：马上做，给讲一个好听的故事或是买一个小玩具等。

三、可建立一些奖惩措施，如：马上做会有什么奖励，稍后做会如何如何，而不做会有什么惩罚等等。小孩子的“拖延症”并不可怕，但习惯养生却不容易改掉。

因此，改掉坏习惯对孩子今后的健康成长是极其有益的。

欢迎大家的关注和评论，文中图片来源于网络，侵删！