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小孩放在老家读书好吗?这个问题有两面性,有利也有弊。
现在的家长都越来越重视孩子的教育了。每个父母都希望自己的子女将来有出息,也懂得知识能改变命运这个道理,不惜一切代价去找最好的学校,都不想自己的孩子输在起跑线上,可以肯定的是父母的出发点是好的。但是得根据自己的实际情况来决定吧,如果工作稳定,收入又高的父母是可以考虑小孩放在身边读书的,假如你没有稳定的工作,这城市工作两年,那个城市工作两年,孩子读书的学校也得跟着你转来较去,那苦的是孩子,转学得有段时间才能适应,像这种父母的孩子还是留在老家读书要好。
那么今天就个人想法来谈谈孩子在农村上学好还是城里好?
一:孩子留在父母身边的利和弊
首先父母在城里要有稳定的工作,稳定的收入,才支持在城里读书。其实孩子的成长阶段能够长期和自己的父母同吃同住是最好的,能够培养孩子和父母之间的感情,这样的孩子比较亲父母,也得到父爱和母爱。都说父母是孩子的第一任老师,父母的言传身教影响着孩子的一生,有的留守儿童是爷爷奶奶一手带大的,父母一年到头才相聚十几天,见到父母都是生疏疏的,无言语交流,更谈不上有感情了。
再说城里的学校软硬件设施要比农村强多了,好的老师一毕业就留在了城里,城里工资高,待遇好,老师岗位竞争就大,那么能留下来教学的应该都是最优秀教师了吧,城里学生的作业都是要求家长签字同意的,老师与家长之间的互动也起到了的作用。
可怜天下父母心,都希望自己的孩子能在最好的学校读书,最好的环境下成长,将来成为有用之材,而且环境最能造就人才的大溶炉,孩子所在的环境和接触到的人和事是影响决定他的将来,都说心胸有多大,世界就有多大,这些好处农村是给不了的。弊端是城里消费水平高,要租房,要做饭,要接送,而且城里的学费比农村高得多,这是一笔很大的开销,并且有的地方高考还受户籍限制,总之一句话有利也有弊吧。
二:孩子留在老家读书的利和弊
相比于城里,农村老家的消费要低很多,就拿学费来说吧,城里一学期的学费够农村一年的学费了。爷爷奶奶平时做农活,孩子放学后也过来帮忙,培养了孩子的动手能力和吃苦精神,从小小年纪就知道了生活的艰难,奋发了他的斗志,要想去城里读好的大学,只有通过自己的努力,不然以后想在城里很难站得住脚。都说农村的环境教坏人,其实城里的环境也未必好到那里去,在农村长大的孩子有一股不怕苦不怕累的精神面貌,独立性和自理能力都很强。其实寒门也能出才子的,农村也有好点的学校,关键在于你的孩子意志力够不够坚强,都说是金子放在那都能发光,北大、清华也不是有很多农村出来的吗?农村的弊端在于教学设施比较落后,师资力量比较薄弱,这些是跟城里无法比的,再加上爷爷奶奶在辅导作业是帮不上忙的,爷爷奶奶一般都比较宠爱孙子孙女,久而久之,孩子养成了骄生惯养的坏习惯。
总结:不管是在城里读书还是在农村读书,谁都知道小孩跟着自己的父母是最好的,可是为了生活,又有谁愿意让孩子成为留守儿童的,很多时候想法是很美好,可现实又是多么的残酷。
这个问题只能看每个家庭情况不同,利和弊都具有,取决于自己的想法吧了。
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小孩放在老家农村好吗?
小孩放在老家到了上学的年龄,主要是读书,上小学,年龄一般六周岁。上小学和上幼儿园生活习惯和学习习惯都不一样,都需要父母引导,孩子从父母身边到爷爷奶奶身边生活也要有个适应期。
小学一至三年级,是打基础的关键时候,拼音、计算、阅读等都需要大人的捕导,这些是很多爷爷奶奶做不了的。想让孩子学习好,头三年的基础是关键,就象盖房子,根基没打牢,它就盖不高。不要等到挣了钱,孩子耽搁了,有些是钱弥补不了的。
农村的学校教学质量是城市的教学质量是有较大差别的,硬件设施也跟不上,农村学生还到县城或市里上学的,学生流失很严重。
孩子小需要父母的陪伴,年龄越小,对父母的依赖越强,越具有安全感,性格比较健全。
爷爷奶奶一般比较疼孙子,对孩子比较娇惯,孩子说一不二,时间长了,孩子容易任性,任性一旦养成,很难纠正。
总之,小孩尽量在父母身边,哪怕少挣点钱,也是值得的。
人生岁月里,有了自己的孩子,为了让孩子未来人生更美好,很多农村的父母们,努力拼搏打工赚钱,到了孩子们上学的时候。
把孩子留在农村上学,还是带在身边,确实是每一个打工族,纠结的问题,或者是左右为难的事情。
那么,我就浅谈自己的观点,农村的学校教育水平,学校设施,各个方面的条件,可以说和城市的学校,不成比例,而且差距太大了。
我们的国家,是一个以农业为基础的大国,国家也在努力,缩小城乡差别,但是这是需要时间的,只能是缩小差别。
城市的学校,有非常规范的教学楼,上课所有的设施,老师都是专业学校毕业的资深专业老师,并且各科老师分的非常严格。
而农村学校,可能是一师兼多职,是和城市学校师职肯定有很多差距和差别。
再说,孩子上学的时候,如果有一点点可能的时候,一定要父母亲自带孩子,有利于孩子们的,心灵和身体学习方面的健康成长,父母会随时随地了解孩子们的学习情况,及时辅导孩子写作业,安全和所有的事情。
反过来说,孩子们放在老家,由孩子们的爷爷奶奶,或者是姥姥姥爷带孩子,老人家们年龄越来越大,文化程度不一定太高,辅导不了孩子们写作业。
而且,隔辈亲,有的老人可能溺爱孩子,或者是老人身体不好,对孩子们监管不到位,可能出现安全问题。
建议,父母还是尽可能的把孩子带到身边读书吧,虽然苦点,或者是费用高点,每一个父母都希望自己的孩子,为来出类拔萃。
很多农村父母努力赚钱,也是为了让孩子读书学习,或者是考上大学,离开农村,那么就做到位,自己带孩子才是最重要的。
而实在没有能力带孩子,到身边上学,那么?只能尽量,把孩子的学习和人身安全,安排到最稳妥,这样家长们也打工心里好受点,这就是我的观点,希望提主采纳一下吧。
感谢悟空小秘书要约我回答小孩在城里读书很好吗的问题。
小孩在城里读书是很好的。这是毋庸置疑的事情。
我的小孩转学的事情,对我印象很深。那是二十多年前的事情了。
我的小孩在上小学四年级的时候,是在农村上学的,学习成绩一直排在班里前五名。后因我进城工作,孩子不得已只好转学进城读书。但是学校说是要成绩好一点的。我满怀自信地说没问题,小孩在他们班里成绩都是排在前五名的。孩子顺利的进了城里的学校。但是,孩子在期中考试的成绩竞排在了全班的中游水平。我很愕然。
在农村班次很小,一个班仅30多名学生,进城后,一个班学生达到70多名。按说,班级小同学少,应该能学的更好,但就是赶不上城里同级的同学成绩。为什么?以下分析就是我认为在城里读书很好的原因:
教师基本上都是正规的专业学校出来的,所学有所从事的教育教学是专业对口的。城市学校的教学设施是很完备的。教学的活动是很丰富的。不仅是只教课本的,而且相关的课外实践很多,动手的教学很多。这一点姚斌农村好的多了。教学的华景很好。譬如,教室装有空调,冬暖夏凉是没有一点问题的。这在农村很难实现的。等等!现在搞的城乡教育均衡工程,之所以搞这项工程,就是承认农村的教育资源配置还远远赶不上城市。
城里大的环境也远远的优于农村。譬如,在城里看儿童话剧是很正常的,而且开场前还有与孩子的互动环节。这真是展现孩子才艺、增强孩子表现欲的好机会。哥大商场几乎都有准们针对好子开设的游乐场。如万达广场的宝贝王、孩子王等,都是孩子玩耍的好地方,而且,里面益智的玩具很多很多,既锻炼了孩子的身体,又锻炼了孩子的智力。这在农村是很难想象的。
在城里一个少说也有学生50名义上。甚或70名左右,听说个别班出奇的多,有100多名,真是无法想象。可能现在已经很少了,也不会有这么大的班次了。这样没学习的氛围就很强大,也很浓厚。加之,城里的家长对孩子的学习那个抓得紧呀,我也我也无法想象。总之,就是一句话,学习的氛围很浓厚。在这样的学习氛围中,自觉学习在自觉不自觉中就养成爱学习、会学习的好习惯了。
以上就是我的理由。亲爱的友友们,你说还有哪些理由?欢迎在评论区里继续讨论!
我是凡尘观生活。谢谢!再见!
我觉得不好,容易让孩子养成孤僻的性格,对于以后学习、工作极为不利。
现在的农村,很多年轻人迫于生活的压力,不得不外出打工,一来改善自己的生活条件,二来为孩子以后学习工作成家尽可能的多积攒一些钱,于是就不得不将自己的孩子留在农村,交由自己的爸爸妈妈管理,小孩子由于长期得不到爸爸妈妈的关爱,性格方面就会扭曲,长此下去极易养成孤独、不爱说话的习惯,以后想扭转过来就会非常困难。像现在全国各地都有留守儿童,他们生活过得非常艰辛,饥一顿饱一顿的,各个面黄肌瘦。看着就让人心疼。
因此就算外出打工也要将孩子带出去,让他得到亲人的关爱与陪护,哪怕日子苦一点,这对于他以后的成长是非常有好处的。比如可以去工厂找长工做,在周边租个房子,孩子就在附近学校读书,每天接送都非常方便。现在外出打工的夫妻基本上都是这样。
把小孩放在老家农村读书,我认为不好。
我一直在农村小学教书,可以很确定地告诉你:凡是父母在外打工,把孩子留在农村老家的,90%以上的孩子最多把初中读完,便走上了打工之路。
只有极个别的爷爷或者奶奶有文化,知道一些正确的教子方法的人,他们的孩子才有可能考上大学,不再重走父母的打工之路。
把孩子留在农村,孩子们就成了留守儿童。虽然有学校和各级组织的关爱,但这些关爱比起父母的陪伴,简直微不足道。
记得十多年前,那时候我们学校有住校生。我班上有一个男生,他的父母在广州打工,星期天他就回他外婆家。他的妈妈一个星期会给我打两次电话,主要是想和她儿子说话。
一般情况下,我接通电话寒暄几句便把手机给学生了,让他们母子俩多说一会儿。可是,半期过后,这个学生再也不接他妈妈的电话了。
我问他为什么?他说:“她对我的关心是假的。我再也不相信她了。”
当老师的也只能隔靴搔痒似的安慰他,开导他,但实际上是解决不了根本问题的。
据我观察了解到的情况,留守儿童大多都比较自卑、胆小,不爱与别人说话。
小孩子的认知能力只有那么一点点,看到别的孩子有零食,有新玩具、新衣服,总会流露出羡慕而又无奈的神情,一听到别的同学的爸爸妈妈带他们去了动物园、公园,那落寞的神情,老师看了都心痛。
我班上的这些留守儿童,经常都喜欢一个人耍,尽管我一对一的给他们找过好朋友,但是家庭环境的差异,小孩子有些时候说话的口无遮拦,还是让他们渐渐地离群独处,把自己的心封闭起来了。
留在农村老家的孩子,大部分只能是爷爷奶奶管。但爷爷奶奶本身没有文化,除了管孩子吃得饱、穿得暖,其它的如思想、行为、学习等就别指望了。
这些爷爷奶奶每天骑着三轮车接送孩子,都是让老师特别担心的事情。因为他们年纪大了,一遇到突发事件,根本反应不过来,很容易造成伤害事故。
现在我的班上就有一个男生,他的父母原来在西藏打工,他从小是奶奶一手带大的。从三年级开始,我就发现他有偷东西的恶习,同学们的笔、玩具、钱等,他一有机会就偷偷拿走了。一查他,他就一个谎话接着一个谎话,甚至在证人证言面前,他都会死不认账。
我和他奶奶交换意见,到他家去家访。原来他还有一个弟弟,他的奶奶一个人要照顾两个孩子,确实搞不赢,根本就没有时间管教他。以至于他越偷越大胆。
去年过年的时候,他爸爸妈妈回来了。说是要好好管教,把他的坏习惯给改掉。
有一天,他爸带着他上街,去到一个卖手机的朋友那里玩。当他爸爸和朋友聊天的时候,他却把柜台上顾客打算要买的手机顺走了。
当他和爸爸刚刚回到家,那朋友就打电话问手机的事情。
因为当时在场的也没有几个人,一一排查后,只有他最有可能。可是,任凭他们怎么问,他都说没有拿过。
最后,只好调取监控录像查看,果然是他拿了的。
这个时候,他的爸爸妈妈才意识到问题的严重性了:如果再不下决心管教,就不只是丢他们的脸的问题了,这孩子就真的毁了。于是,今年他们就没有再去西藏了,就在附近打工,每天晚上都回家,监管他的学习和行为。
应该说,他的爸爸妈妈在家管教是有好的效果的,这学期他还没有再犯过错误。
(图片来自网络,谢谢!)
在农村小学任教三年了(学校有幼儿园),同时也是孩子的父亲,很高兴回答这个问题。
把孩子留在老家农村读书,有好的一面,也有不好的一面,要具体问题具体分析。
我们先来讨论好的一面:
我们再来分析一下不好的一面:
结合我自身的情况说一下吧,我和我爱人都是老师。我在外地上班,她在我们老家上班,我家小孩一直是我妈妈带大的。现在孩子到了上学年龄了,我们决定先让他在老家农村入学:
总结:小孩读书是一个漫长的教育过程,不管在身在何方,都会有优秀的小孩。小孩发展的好坏取决于父母的付出、陪伴和正确引导,取决于他(她)自身的努力程度,其次才是环境因素。
感谢大家观看,有不同见解的小伙伴可以在评论区留言,共同讨论,以求进步。
现在农村留守儿童越来越多,年轻人外出打工,都把孩子放在农村老家,让爷爷奶奶带。爷爷奶奶,当然也疼爱孙子孙女,想法设法让孩子们吃好喝好,但我认为把孩子放在农村老家读书不可取。其原因多方面:
一、老家的教学质量没有城市好。无论是师资水平,还是学校的软硬件设施都没法跟城市比。比如,农村的小孩英语都比较差,其次艺术课,体育课,计算机课几乎都不上,成一种摆设。
二、爷爷奶奶年纪大了,和孩子没有共同语言,代沟现象严重。这就容易造成孩子性格孤僻,不善言辞。
三、监管力度不到位。爷爷奶奶平时也要做农活,加上大多数又是文盲,很少有时间来监督孩子的作业。会造成孩子逃课,玩手机成瘾。
四、安全问题存在隐患。比如夏季孩子喜欢出去游泳,以及在路边玩耍,都会有事故的发生。
五、交通安全,爷爷奶奶开电瓶车接送孩子上学,放学。对交通法规一窍不通,超载现象严重,看着就让人害怕。
所以在此我想告诉孩子的父母,外出打工挣钱和老家孩子教育问题,二者不可兼得。如果你想挣钱,又想让孩子品学兼优,那难上加难。
孩子离不开父母,留守儿童的心灵是孤独的,眼睛是期盼的,他们在成长的过程中,需要关爱,需要保护,需要沟通,更需要一份依靠。在孩子们眼中,最希望的就是快点过年,爸妈快点回来团聚!
文/乡村的号角
编辑/刘向东
谢邀。
不好,不好,不好。重要的事情说三遍。我的观点就是:一定要把孩子带在身边。孩子的成长只有一次,错过了,就不会再重来。况且,农村老家的教育资源又怎么比得上你打拼的城市!当然应该努力给孩子创造更好的条件。尽可能不要让孩子成为留守儿童。留守儿童的痛,你永远不会懂。
不好!记住,千万不要让自己的孩子成为留守儿童,要么被欺负,要么变坏,没有父母在身边,很多事情是你无法预料的。就算平安长大了,也与你不亲,性格孤僻,没有爱心,因为他感觉不到自己被爱,感受不到父爱母爱。将来混的不好,全怪你,仇恨你,认定是你毁了TA的人生。我身边很多例子。你看不到孩子平静的表面下波涛汹涌!很多留守儿童受了伤害最终都选择了隐忍!
页面更新:2024-05-22
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