孩子回来说在学校老是被同桌欺负,家长应不应该和同桌父母聊聊?

不应该。

根据我的经验,激化矛盾的机率更大,很可能把孩子间隔夜忘的矛盾,上升为成人间的斗争。

首先,学生在校期间,学校、教师是负有监护管理责任的,事情是在学校发生,理应通过学校、教师进行解决。

其次,通过学校、教师解决学生在校期间的矛盾,也是对学校、教师的信任和尊重。

第三,一般意义上的欺负同学,违反了校规班纪,作为学生应当受到学校、班级相关规定的惩戒,如:谈话、批评、记过等。

第四,即使事情到了校外相关部门介入的地步,其处理的程序也是首先让学校、教师先行调解。

对于这个问题,新生入校的家长会,我都要明确:同学间在学校内产生的矛盾,家长不得私自找学生或对方家长处理,必须通过上报教师处置。

我这样要求,如果教师处置得当,家长当然更乐于接受。

上两周,我就遇到了这样的事:

从学校回到家,一位家长通过微信说自己的孩子受到班内一名男生的多次欺负,并且进行语言威胁。家长情绪激动,认为这名男生是校霸,要学校为其讨回公道,否则将报警。

看到微信内容,我主动打电话与家长联系,明确第二天进行调查,掌握情况后再进行处置。

第二天到校后,单独找两名同学进行询问,随后找在场的同学询问,理清事情原委。其实只是男孩间普通的矛盾争持,只是一方人高马大,一方个小瘦弱,个小自然吃亏些,但没有什么明显伤害。接着打电话通知家长到校,告知调查情况,并询问家长的要求。可能是因为自己孩子个小,家长护犊心理较强,在心情平复后,也只是提出不要再欺负他的孩子。

我支持他提出的要求,表示会加强教育,并会与对方家长沟通。又询问是否需要与对方家长见面,这位家长明确表示不需要。临走时,一再致歉,原谅自己微信语言中的不当。

最后,再次教育了个高的孩子,并让两个孩子检讨自己的问题并相互道歉。随后,让高个孩子的家长到校,明确了配合教育的要求。

过了两天,小个孩子碰巧有事请半天假,电话里,家长的语气明显充满了尊重。

对这件事的处理,家长应该很满意。

离开学校、教师解决学生的矛盾,往往会激化矛盾,如同社会上成人解决问题的约架。

您认为呢?

您有更好的办法吗?

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1.我体会看情况,如果偶尔,而且孩子也没有当回事,一会就忘了,小孩子之间小打小闹也有,家长可以选择不和对方家长沟通,不強化这件事。

2.如果老是被同桌欺负,而且小孩已经很难接受,家长要依靠班主任老师,邀请班主任、你、对方家长三方在一起当面沟通,一起教育对方孩子,并且要对方孩子给你的孩子道歉。

3.三方一起教育目的:一是让班主任、对方家长和你一起教育,形成合力,让对方孩子认识错误;二是给对方孩子形成威慑力,不敢再欺负。

4.当然,是否存在孩子告诉老师、告诉家长后,对方孩子会变夲加厉欺负,这要注意观察,一般来说可能性不大。即使出现这种情况,也要告诉老师、家长,即时解决问题。

5.沟通后要拜托班主任老师注意观察,自己也要多留意,如果发现,即时再沟通,实在不行,只有分开。

6.同时家长要多安慰孩子,并且多鼓励孩子受到欺负时勇敢面对,遇到欺负不忍气吞声,多教孩子应对办法,同时注意培养孩子坚强勇敢的性格,孩子越软弱越容易被欺负。

7.当然,我不了解双方孩子情况,也只是常规建议,这方式是否有效果,在什么时候用,也要因人而异。





不应该。

我也是家长,如果是我,我就跟我的孩子聊细节,还原整个的过程,跟孩子一起分析原因,孩子在这个问题上处理不好,肯定是有性格上的弱点,我跟他一起寻找改变的方向,解决的方法。并且针对这件事持续跟踪,参与,直到孩子战胜自我,战胜这件事的阴影,改变现状。

这件事你无论是找老师,找家长,找领导,还是说直接针对这个孩子,都没有改变你自己孩子在性格上的弱点,没有从根本上解决问题。




第一步教会孩子自己处理,第二步交给老师处理,第三步约家长商议。

学校也是一个小社会,在学校里,同学之间相处就是一种学习的过程,在学校再危险也是有限度的危险,学校毕竟还是一个重点保护单位,同学之间的矛盾还是熟人之间的矛盾,甚至有些还是幼稚的行为,不像我们社会的矛盾,那可是具有很强的破坏力。所以被同桌欺负,分析下情况,是自家孩子的社交能力不够,还是对手太坏了,还是他们之间的交流方式有问题。我以前有个同学,嘴巴总是爱挑刺,没好话,我跟他的交流就有矛盾,呵呵,经常就欺负他。如果是这样的情况,我们应该教孩子尽可的良性沟通,如果是孩子太坏,语言的争辩,甚至肢体的冲突升级都是可以尝试的办法,但是这一切一定要尽可能的向善良的方向引导。


在学校老师是负责学生事务的第一职责人,老师也是最熟悉学生的情况,与老师沟通,让老师处理,不仅尊重老师,也因为老师是学习教育学的专业学者,他们比一般人更理解教育的规律,学生的心理问题,成长规律。

如果上述两方面都效果不大,那么就应该家长出面了,用善意的出发点与对方的家长沟通,毕竟这是同学之间的矛盾,孩子的世界还是比较纯粹的世界,日后还要一起一个教室学习,那么尽可能的低调处理是比较妥当的办法。




应该。




我认为应该先把情况反映给老师,让老师来沟通解决,老师是最了解班级同学的,比如先调换座位。

如果解决不了,也应该跟老师知会一声,再让家庭里性格相对温和,情绪稳定的家长、跟对方的同性家长再沟通。

凡事不能越级解决。容易激化矛盾。




我也老是碰到这种情况,就是不知道怎么和孩子说。我的回答是:“如果他先打你的话,一定要打回去。或者大声喊对方:滚:”不知道这样做对不对,小孩有时候也是欺软怕硬的。孩子和你说了就是想你帮助他的,一定要给他一个明确的答复。




我认为应该,我孩子被班上同学欺负了,回家哭着说不想上学,我就先跟对方家长礼貌的沟通,后找的老师,老师了解后,让当全班的面给我孩子道歉,我孩子也原谅了,又一起玩了。大家都没有伤和气。沟通时注意分寸。




首先应该和老师沟通一下,如果有可能让老师调换一下座位,假如同座还是象以前那样,那就有必要和这同学的家长私聊了,如果不管任其下去,他会觉得你软弱可欺,尽早的解决问题是关健




要学会走出去,请进来

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页面更新:2024-03-15

标签:同桌   家长   孩子   班主任   矛盾   性格   事情   父母   同学   语言   老师   情况   办法   教师   学校   学生

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