如何正确处理孩子的早恋问题?

这个时候的孩子像只猫,顺着捋会接受,反之丨会炸毛!切记切记!





孩子早恋家长应该怎么办?

第一,家长不要强化早恋现象



因为孩子早恋并不是说像成人想象的那样,只是觉得相互有好感,能够相互吸引。

如果孩子的表现没有特别极端和异常,可以顺其自然发展。有时候有一个能够一起学习的人陪伴着还能提高成绩。

家长越是强化早恋,孩子就越觉得早恋是一件大事,把注意力放在恋爱上。所以适当的漠视,也是一种解决方法。

第二,给孩子讲明白利弊



因为孩子已经上初中了,知道事情的好与坏。要告诉孩子早恋要把握一个度,不要影响学习。

也要告诉他们,之前早恋的不良案例,让他们衡量其中的利弊好好学习。千万不能采取强行措施,控制行动,语言暴力等。因为孩子处于青春期,逆反心理严重,那样做只会让事情更糟糕。

第三,对孩子的另一半不排斥,请到家里来做客

孩子一旦早恋最害怕的就是被家长发现,家长想太多,家长对付另一半。但是如果家长能够做到,通情达理,经常邀请那个孩子到家里来吃饭,对他们一样好。这两个孩子看到父母如此理解他们,也放放下戒备之心,愿意听取父母的意见。这个时候再跟他们讲道理要轻松的多,他们也容易接受。



综上所述,孩子早恋了,一定不要生气,想尽各种办法扼杀他们的想法,这样只会让他们更反感。要理解孩子的想法,对症下药。




早恋是每个做家长最心烦的事,怎样才能引导孩子,首先给孩子树立正确人生观,说明早恋会影响学习生活,其次多和孩子沟通,千万不要大声对孩子吆喝,一旦让孩子有了逆返心里效果则相反。假如发现孩子在早恋,首先做家长装着若无其事,不可声张,要多举事例暗示孩子早恋坏处,总之不能操之过及,莫可欲速则不达,教育孩子是件大事也是国事,每位家长都有自己的教育方法,这仅是我自己的观点与之共享,希望各位点评!




谢谢邀请。

"发现自己的孩子早恋之后应该如何应对"?这个问题虽然不是什么"惊讶异常",但也不能"掉以轻心","轻描淡写"。因为孩子早恋已是愈来愈加"面广","情节故事"更加棘手。

"如何应对自己的孩子早恋"?首先是要认清楚早恋对孩子的影响,特别是个性脾气刁蛮娇惯的孩子,羞羞答答内向深沉的女孩子,在早恋初恋的起初期,是非常抗拒与难以捉摸的"回避讳言"状态,甚至于撒谎骗人,"疑神疑鬼"的非正常作息。往往是早出晚归,行迹可疑,心神不定,学习松懈。简单说,凡是早恋必有"诱因"。凡是发现必是"隐患"。不论何因,必是"红线"。换句说,在"孩子早恋"的发现后,绝不能"延续宽让",在"制止绝交"的方式方法上"因人而异",以情感人。"三方联合",切忌粗暴失控,恶性循环。所以,孩子早恋是"原则性"警戒问题,处理或应对的办法措施是"科学性"细心周到的"割断章法"。




作为家长,谁都希望自己的孩子能顺利成长,但万不可简单粗暴处理“早恋”这类事情。家长应当了解,对异性的向往和追求,是青春期孩子一种正常的生理和心理现象。虽然表现强度因人而异,但心中的涟漪每个孩子或迟或早都会产生,与孩子的品质、学习无关。

家长首先要做的就是对孩子这种现象给一个合理的评价。家长们一方面要认真关注,但更重要的是调整好心态,不要疑神疑鬼、草木皆兵。一些急躁的家长处理方法不当反而会激化矛盾。有一个父亲知道了女儿在学校谈恋爱,暴跳如雷地进行指责,让孩子差点离家出走。碰到这种情况,其实家长才应该接受心理辅导呢。

其次,在日常生活中跟孩子搞好亲子关系.多跟他们聊聊学校的事,聊聊他们的困惑,鼓励他们多跟不同的异性交往,尽量发展正常的同学友谊。当面临“早恋”和“准早恋”的时候,以朋友的身份或者面谈或者以书面的形式交流会起到很好的效果。

我曾经非常含蓄地给一位有这方面苗头的学生写留言条:“有思想内涵的你要相信,天涯何处无芳草。你与同学们同乘一趟中考或高考的列车,如果你被沿途的风光吸引,提前下车欣赏,你会后悔比同学们晚到终点的,聪明的你应该知道怎么做。”这样就比单纯说教更能引起学生的反思。很快,这个学生就在周记中表示:“我以前做出了错误的选择,使我后悔不已,我已深知其严重后果。请您放心,我真的知道今后该怎么做了,我不会让您失望的。”

老师和家长的根本目的是要孩子们懂得生活是多彩的,每一个人都有爱与被爱的权利。青春期的孩子,仿佛含苞欲放的花朵,美丽而稚嫩,或许你们期待着爱的滋润,但这份爱对你们而言,可能是甘甜雨露,也可能是暴雨狂风,要问问自己是不是都能经受住这种考验。

那些陷入“早恋”的孩子们,莫让情云遮望眼,暂时给自己的感情上把锁.珍惜青春的大好时光,把时间精力投入到提高修养、增长知识上来,在适当的年龄再尽情释放自己的感情。




不请自来,今天刚写了一篇关于父母应如何面对早恋的文章。其实早恋并非父母想的那么可怕,只是孩子进入青春期以后,一个正常的成长过程,其结果往往取决于父母的做法,那么,当一个孩子恋爱初期,父母能做些什么呢?

看透说透

发现孩子早恋,对孩子进行正确的引导,不仅消除孩子的阻抗心理,让孩子知道父母的支持也很重要。因为作为父母,不仅要养更要育,而且是正面的育

可以和孩子说“你是一个男人,喜欢她未来就要给她幸福,所以你应该好好读书,考上好大学,才能给她幸福”或者“你是个女孩,在未来,要为他解决烦恼而不是拖累他,所以你应该好好读书,考上好大学,才不会成为她的负担”。

反思自己,对症下药

很多孩子恋爱是因为在家庭中得不到足够的爱或家庭中缺乏情感,导致孩子需要寻找外界的情感寄托。因此,一个孩子有早恋现象很大程度上是家庭出现问题,父母应反思自己,多找时间陪孩子在一起,多和孩子沟通交流。

除此之外,父母应坦诚接受并平静自己的思想,不要对孩子进行打骂,因为这样你永远无法进入孩子的世界,你要支持他鼓励他,告诉他会给他需要的帮助,这样才不会使事情进去一个更糟糕的局面。


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这是一道自以为是的假设题,我们自己也经历过青春期,不见得每个孩子都会早恋,这样贴标签的行为可不是一个理智的家长该有的态度。更何况,你这个标签还只是“可能”。所以,首先要批评这位家长,你自己就不该东想西想胡思乱想,正视孩子在青春期的言谈举止,与孩子多交流,才是正理。

那么,面对青春期的孩子,他们对于异性懵懂的喜欢,家长应该如何引导呢?我的观点是:自然表达,无需刻意提醒。很多家长喜欢捕风捉影,总觉得孩子和异性同学接触就一定是早恋。实际上,很多早恋也就是这样被猜疑出来的。

十三、四岁的年纪,对异性有好感很正常,有频繁接触也很正常。给孩子一点空间,多倾听他们的内心诉求,有时候他们只是有一些自己的小秘密更愿意和同龄人分享。想想你自己青春期时,不也是这样走过来的吗?校园里的孩子们,大多数都是因为相互之间的优点吸引,很单纯。因为他们实际上对于爱情的理解很片面,心理素质也不足以撑起爱情里该有的责任。甚至,他们压根儿就没有想过责任。你越是阻挠,孩子越觉得“感情”好珍贵。不如放宽心,多与孩子交流。时间一长,你不说,很容易就会冷却。

曾经看过一个段子:小学生的爱情死于每周换座位,因为那么小的孩子哪能经得起异地恋;初中生的爱情死于考试刷题,因为那么忙碌的学习哪敢谈什么责任?说白了,都还只是孩子,本来就比较脆弱,真的不必气势汹汹,温润如水待之,反而不会影响亲子关系。




孩子早恋到底对还不对?要不要管?如何管?可能是很多父母纠结的问题。这个问题还很容易引发矛盾,处理不好,还很可能影响学业。

(图片来自摄图网,已获授权)

这里我们可以看看以下两种心态:

包办

假装孩子青春期都不会有任何冲动,不管这个问题,不探讨,不解决。如果出现问题,直接搞定。

赋予孩子力量:每次一小步

  1. 要理解确定“早恋关系”,对不同年龄的人有不同的意义,要想办法搞清楚对孩子意味着什么。

  2. 不要过度反应,很可能父母没有插手,他们可能在一个星期之内就会分手。

  3. 要和青春期的孩子谈谈“避孕”的问题:《藏在书包里的玫瑰》是一本对13个中学生性行为的调查报告,接受调查的13个孩子如今都已长大,多数人进入了大学或职高。

    报告指出:发生性关系的学生中,半数以上是公认的好学生,1/3来自重点中学甚至是名声显赫的学校,他们初次发生性行为时100%不用安全套,有过性行为的事实,父母与教师100%不知道。他们对学校与家庭的性教育100%不满意。所以,面对“性”,父母不能做鸵鸟,以为把头埋在沙里,问题就不会发生。

      

    与其担心,不如闲暇时好好聊聊,在融洽交谈中让孩子明白什么是适合自己的。永远是“预防胜于治疗”。


我是青少年成长指导师周艺凌,你的初恋在什么年龄?你的父母知道吗?欢迎留言讨论。




这是孩子成长的过程,家长和老师都不必大惊小怪,不妨给他空间,坦然面对。此时,大人越是强烈干涉、阻止,孩子越执意,拉不回来。这里给大家几个建议,不妨一试。

第一,尊重他的感情,严肃地谈一谈爱情这回事儿。

首先家长要对爱情要有理性、正确的价值认知。这时家长可以以书面形式跟孩子谈谈真正的爱情是什么,爱人之间是怎样的。但前提是必须先表示尊重、理解他的感情,完全以平等的姿态,跟孩子聊一聊爱和责任。

第二,善意的调侃,却是暗含严肃的提醒

这种谈话方式,要求家长性格上幽默风趣,知识和思维都跟的上孩子的节奏,且平时跟孩子关系好,像朋友那样相处。

比方说,我曾经跟一个早恋的学生这样谈话,在了解事情真相后,开门见山:“你觉得***怎么样?长得漂亮不?帅气吧?我看着就喜欢,你也喜欢她吧?真有眼光!”期间的语气一定要是轻松、调侃似的。孩子的表现是不在意或无所谓,但是内心其实是心虚的。

然后,大人再以平等的姿态跟孩子聊,让孩子放下心里对你的戒备,把你当成倾听者,吐露心声。甚至家长可以跟孩子分享自己的青春期成长体验。总之,让孩子认识到美好爱情的实质,尊重他,告知他怎样把握好分寸,怎样拥有长久美好的感情。

不要讲早恋的利害关系,不要说让他立刻放手的话。等他自己做选择和决定。甚至为他设计两个人在一起的美好未来。

第三,婉转的告诉孩子青春期性知识,尤其是女孩子,告诉她怎样保护好自己,不要回避

家长不要试图控制孩子,但你必须教给他保护自己的能力,具体方法可以买相关书,或者是光碟,偷偷地放在孩子房间。(避免双方都尴尬)




有一个关于青春期孩子恋爱的故事跟大家分享:小明和小红是同班同学,他们俩学习都非常优秀,由于学习上交流密切,两人渐渐互生好感,老师发现了,并没有大发雷霆,而是联系家长,家长和老师的策略,是我们处理孩子恋爱的好办法。找他们俩谈心,理解他们的感情,并把自己当年的感情拿来与孩子分享,心平气和求同存异是谈判和谈心最重要的一点,试想上去就是侮辱的言语,你怎么这么不争气,你怎么这么下贱,你真让人丢脸等等。 他们会接受吗?当然有了这些远远不够,他们还给孩子说,如果你们能够将来一起努力上大学,父母支持你们到大学里恋爱,你们现在正是学习的大好时光,为将来努力吧,孩子将来是你们缘分的开始,而不是现在,你们要向我们保证把这份感情埋在心底,如果有什么想法,一定要跟老师和父母谈。孩子是感受到了父母的爱,而不是怨恨,他们能不接受吗? 就这样,他们的成绩依然优秀,性格还是那么的开朗,他们没有让我们失望,走入了大学。有的家长会说这个故事我读过,他们恋爱了,结婚了。不,错了,他们只是普通朋友。人的成长不光是身体上的,还有心理上的,心理的成熟才是一个人真正的成熟。他们认识到彼此之间的不同,不同的价值观、人生观和世界观。这个结果不正是我们老师和家长想要的吗?



家长不能用强硬的态度,孩子正处于青春叛逆期,会与家长对着干。要多与孩子沟通交流,理解孩子的所思所想。 规劝孩子,让他们暂时分开,时间可以淡化一切,再加上父母的正确的引导,早恋问题一定能解决的。

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页面更新:2024-04-19

标签:早恋   孩子   青春期   异性   家长   现象   父母   事情   感情   恋爱   老师   发现   喜欢   爱情   学生

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