“文科无用论”有道理吗？

持有文科无用论观点的，无非现在我国科学技术蒸蒸日上，且许多高端技术被西方卡脖子，所以有科技救国、科技兴国的思想潮流，才有文科无用论的思潮。这种是潮虽有一定道理，但太狭隘。

文科，文学艺术的总和。我们平时看书、看报、电视、电影、歌舞、戏曲，都属于文科范畴。日常生活中少得了吗？记得以前文理科分开时，许多人都抱怨，理科毕业的大学生连论文都不会写。这样看，文科还是有用的。

理科固然重要，文科也不煌多让。少了文科，理科的科研成果如何表达、阐述？如何到国际顶尖学述期刋上去发表？如何把科研成果的理念正确地表述？这些还是离不开文科。没有了文科如何办学？没有文科何来老师？

所以，文科理科是相辅相成的，任何重理轻文，或重文轻现的观念都有失偏颇。

没有道理

文官武将平天下

植物生长离不开土壤，人类的生活离不开文化，我国五千年来的发展，都是文化代代相传，健康的文化，社会才能健康的发展，我国十四亿人口的大国，社会的稳定，生活欣欣向荣，都是我们有伟大的文化瑰宝。

伟大领袖毛主席，可称是最有文化的人。他一生从没有佩过枪，更没开过枪。领导全国人民赶走了日本侵略者，解放了全中国。他老人家，一生中英明决策都是文化的结晶。

如果说的不对，午夜的咔啡在这里道谦了。

国家和社会的发展方向，需要文化思想的引领，鼓吹文科无用论，是毫无道理的，只有文科和理科互补和兼容，社会发展的动力会更足，发展的速度将更快。

可以简明绝不啰嗦，可以短说绝不长篇。各位看官，请听我说来：

分而言之

理科长于研究客观世界，文科长于研究人性心理。

学好理科如做事，学好文科如做人。

不懂理科，不会做实事，不懂文科，很难做高人。

处于世界工厂时，需要学好理科，进入世界市场时，需要重视文科。

搞技术要重视理科，搞管理要重视文科。

精明算计基于理科思维，高明圆通成于文科思维。

建立自我要立足理科思维，追求无我要通过文科思维。

做人不懂做事，假把式，做事不懂做人，傻把式。

理科学好数理化生专（专业），文科学好文史哲艺心（心理）。

学好理科做专才，学好文科做通人。

学好理科长智商，学好文科优情商。

成人不成才不是务实人，成才不成人不是成熟人。

有智商无情商走不远，有情商无智商上不去。

文科无理科之思维流于虚，理科无文科之思维流于迂。

说不尽啊，理科，谈不完哟，文科。

理科固然很有用，文科岂能没有用？

总而言之

以理科思维为基础，以文科思维为发展，结合二者之长，造就高级人才。

现在有些人自持高大上，高人一等，自慰知识渊博。为了博人眼球，天天这个无用论；那个取消论；既反对中医，又反对西医；恢复繁体字；挑拨城乡矛盾；挑拨工农矛盾；既反对传统文化，又将传统文化绝对论；捏造事实，夸大事实，无中生有。不加调研，不加论证，不加思考，信口开河，夸大事实。最后一句，言论自由，公平，公正，就逃脱责任，不聊聊之。
请问问者，哪里又来了文科无用论了？没有文科，中国五年的历史及灿烂文化怎么承传下来的？又怎么承传下去？奇葩的人，奇葩的想法，头条要净化。

“文科无用论”，显然是毫无道理的，这是一种肤浅的认识。

文科有广义和狭义（指高考分文理科选择）之分，广义的文科，是指以人类社会独有的政治、经济、文化等为研究对象的学科，亦即人文社会科学。单就这定义就足以说明文科是人类科学的一部分，在人类历史的发展中，有着举足重轻的、不可替代的作用。

与文科对应的学科是理科，是科学技术与数理逻辑类，理科学科主要有：数学、物理学、化学、生物学、地理学、计算机软件应用、技术与设计实践等。理科是人类智慧发展的结果，是人类真正懂得了思考自然的标志，是自然的科学，是应用的科学。

也可以这样说，文理两科如同历史巨人的两条腿，缺一不可，才有了人类文明高度发展的今天。

文科，是人类社会发展的根基，是人类社会这座摩天大厦的基础。大到一个国家，小到一个人，没有文科的支撑，很难立足。许多人可能只见到美国科技发达，军事先进，可以在世界上耀武扬威，以为只有理科重要，因此抛出“文科无用”的谬论。

君不见，美国横行世界也同时凭借着两只“脚”，他的另一只“脚”，就是其软势力，也就是“文科”，他在世界上操纵话语权已太久，站在别国的头上指手划脚，极力推销其价值观和国家模式，到处打着“自由、民主、人权”等旗号，肆无忌惮地大搞“和平演变”和“颜色革命”，疯狂地干涉别国的自由民主和人权。

文理并重，缺一不可。没有人文科学的发展进步，也就没有自然科学和应用科学发展的沃土。我并不否认“科技是第一生产力”，这一切都离不开人文社会科学的进步和支撑。我们国家今天的进步，是文理并进的结果，人文社会科学发展，就一定会极大地带动科技的发展，科技的发展又回过头来促进社会科学的发展。

“文科无用论”是极为谎谬之说。理科可以创造物质财富是不争的事实，故有人说“学好数理化，走遍天下都不怕”。但是，一个社会的存在，只有物质文明，没有精神文明是不行的。马克思主义毛泽东思想的创立和发展，离不开文科的功劳。建设有中国特色的社会主义，坚持四个自信，争取国际上的话语权也离不开文科。文科和理科同样重要，从哲学观点来看，理科主要搞经济基础，文科主要搞上层建筑。两者互相依存，互相促进，共同发展。