这个问题问得好！

在3+1+2模式在，很多不属于“学霸”级别的考生，不得不选择物理了——选择历史，其专业选择权低得可怕。

于是很多人用物理来当专业的敲门砖，决定弃考化学，以便求取高分数。因为：

第一，化学相对于其它采用等级赋分的次选科目，学习难度和考试难度更大。同时选择物理和化学，对于部分考生来说，学习负担过大。

第二，大家都有意弃考化学，定会造成同3+3弃考物理一样的结果——学霸扎堆，不利于取得更好的排名前比例，导致最终的赋分成绩低。

这是大家所能想到的选化学的坏处。这里来说说好处。

第一、专业覆盖率更高。

也就是说，选择物理化学两门的考生比单选物理的考生能选更多的专业。

大家可能觉得：“我要那么多可选的专业类型有啥用，最后不就被一个学校专业录取！”

这里就涉及到新高考的志愿填报规则了。传统高考，第一批次最多只能选择24个不同专业，而且其中每6个专业必须来源于同一个学校。

新高考就不一样了。第一段（相当于第一批次）的考生直接会有80个专业可填。

根据教育部公布的《普通高等学校本科专业目录》，中国大学共有13个学科，61个大学专业类，共开设506种本科专业。

所以如果考生愿意，完全可以填80种完全不同的专业，且无学校限制。

这对于选择物理和化学考生有什么优势呢？最大的优势就是如果选择了对物理化学同时有要求的专业，录取分数线会由于竞争对手少而降低，不但好填报志愿且冲好专业的机会更多。

第二，相反的角度。这对于弃考化学的考生，就会造成在选择专业时志愿填报扎堆的现象。

这种扎堆要比3+3的扎堆现象更可怕。3+3有20种科目组合，在3+1+2下排除历史和化学，只剩三种组合了（物理生物地理、物理生物政治、物理地理政治）。

其中大部分考生应该会选择物理生物地理，他们在报考过程中，可挑选的对物理有要求的好学校的好专业专业时，竞争异常激烈——报考人数多了，会导致录取分数线飙升。

最后强调一点：小编所说的这些，是在化学弃考越严重的情况下，越容易发生，且发生地越明显。

新高考“3+3”模式，出现“弃物理”现象；新高考“3+1+2”模式，会不会出现弃化学现象？

“3+1+2”模式，对化学会是一个“致命”的打击！有人说这是“唱衰”化学，其实不然，很多地方的选科实践已经证明，化学已经被严重抛弃了。

一、只选物理，不选化学，不影响选择理工科

“3+1+2”模式，一个最重要的目的就是“拯救物理”，因为在“3+3”模式下，很可能出现“弃物理”现象，这种现象在浙江省最为明显，虽然采取各种补救措施，但是效果并不理想，在第二批实行“3+3”模式的地区，选择物理的人数虽然明显少于原来文理分科时的人数，但是现在还没有明显的“弃物理”现象，然而，这并不代表以后不会出现，毕竟第一批“吃螃蟹”的学生，还没有走上高考考场，一旦出现不理想的结局，最终的结果很难预测。

“3+1+2”模式，把物理“救上岸”，但是却把化学“推下水”，原来“弃物理”的那些因素，都集中在化学上。关键的问题是，现在理工科的热门专业，多数和化学没有多大的关系，所以很多学生选择化学，并非是为了上化学专业，而是受传统思想的影响，选择了理化专业或者理化生专业。

在“3+3”模式下，如果放弃物理，再放弃化学，就和理工科专业无缘了，所以很多不选择物理的学生，也会将就着选择化学，而在“3+1+2”模式下，避免了学生弃物理，化学、生物、政治、地理四科中，化学成了最难的学科，危险也就最大了。

二、只选化学，不选物理，只是“死路一条”

选择历史，能不能选择化学？答案是可以，但是死路一条！“3+1+2”模式，很明显把物理作为理工科专业的基础，而历史作为文史类专业的基础，也就是说打算学理工科专业，必选物理，如果选了历史，再选择化学，和理工科是无缘的，这里的化学只有一个目的，就是用来提分的，如果化学没有优势，这么选就是得不偿失，死路一条。

所以对于普通高中来说，选择历史的学生多了，选择化学的基本上就消失了。

三、选择物化，性价比不高

什么叫“性价比不高”？就是这个组合，得高分难，但是可报专业的回报率不高。在“3+1+2”模式下，对化学有要求的专业，主要有医学类、药学类、化学类、生物类、化工类、材料类、纺织类、农学类、食品类、植物生产类、动物生产类、水产类、林学类、地理学类、交通运输类、环境保护类、气象学类等等，这些专业，包含了“四大天坑”专业：生化环材，除了医学类、材料类还算热门外，其他专业都是冷门专业，即便是选择物理和化学的学生，也集中在计算机、人工智能这些热门专业，而这些冷门专业，如果没有了专业调剂，将会面临致命打击。

然而，选择化学意味着要和学霸进行竞争，因为学霸热衷于理化生组合，所以差生不会选化学， 成绩中等的学生担心成为“炮灰”而不敢选择化学，最后也会和浙江省的物理一样，出现“尖子生互掐”的现象，学霸中也有很多人会放弃化学。

另外，化学的难度不如物理，对于学霸来说，化学容易得高分，这是更加危险的情况，本来人数就少，学霸又非常集中，就会出现91分赋分95分，90分赋分75分这样的现象，极端现象可能会更加严重。

化学涉及的材料类、医学类等专业，关系到国家科技发展的未来，而新高考的这种模式，脱离了实际，让学生选科时更加功利，可能造成非常不利的结果，希望有关专家尽快行动起来，多去一线进行调研，及时纠正偏差，未来如果不回到文理分科，也要向着“3+2+1”模式改进。

我是“赢在高三”，专注教育，用心解答教育问题，欢迎关注！

你是属于第二轮启动新高考的8个省市之一了。2019年2月26日，教育部正式发文，确定了辽宁、河北、江苏、湖北、湖南、广东、重庆、福建等8省市正式启动高考改革，从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。估计今后的省市都会用这种3+1+2的模式。

浙江3+3模式有20种组合，并且某些组合不利于大学选拔人才。所以，新模式为3+1+2，共有12种组合。你已经选择物理，剩下4选2还有6种组合。

其实选择了物理，对应全国大学共计92个专业类的覆盖率就达到了95.7%，已经没有什么顾虑的了。那么剩下的科目该如何选呢？

对于高中生一般是从这两个方面考虑：一是学科优势大小；二是职业规划。

01 学科优势大小

主要是看你在生、化、地、政4科中哪两科学得比较好，有较大的优势。这个是比较容易确定的，一般学生也是这样选择的。

但是，这样的选择不一定是最佳组合。还要综合比较，看选择你这种组合形式的，全校有多少人，在这些人中你能占到多大名次。

比如你生物和地理成绩比较好，选择生物、地理组合，全校选择这个组合的人数有300人，你排名100位。如果选择成绩相对弱一点的化学、生物组合，这个组合全校只有100人，可能你的名次排在20名。那么，选择化生组合显然更有优势。这个可以根据学校情况类推到全省。

所以，看成绩并不是绝对的，还得看你在不同组合中所占的排名优势。简单点，就是看优势差距。比如，你的生、地组合比其他组合成绩优势非常显著，当然就只能选择生、地组合了。如果你的生、地组合的成绩只比生、化组合高一点点，那么，选择生、化组合也许更有优势。

再从学习难度上讲，除去物理和历史后，剩下的4科中，化学是最难的。其次是地理，再是生物，最后是政治。当然这是根据之前浙江选考人数确定的，针对不同的学生肯定有个体差异。

化学与地理实际上都带有理科思维。只不过化学给人感觉离生活更远，理论性偏强一些，地理带点感性认知。学习是要认真钻研的，钻研进去所有学科都一样简单。

02 职业规划

现在的新高考是着重于人的能力发展的培养模式，与之配套的是在高中阶段就有职业规划。

职业规划是从自己的职业兴趣、职业能力、职业环境、职业价值观、个人特质等方面去分析。高中每个学生都要为自己写一份职业规划书。

职业兴趣往往是和职业能力相关联的，它们是相互促进的关系。职业兴趣不是自己凭空想象出来的，想象出来的往往与真实有较大地出入。比如，以前有学生填报专业时，认为自己喜欢计算机，到了大学却发现并不是那么喜欢。以前的喜欢不过是从众心理。职业兴趣是要求和家人讨论，然后在初步的意向上，再和家人一起去做市场调查，最后分析得出结论。

所以，建议你好好做一份职业规划分析书。通过细致的分析来确定自己的兴趣本心所在。再根据规划来确定科目选择。

比如，很多大学的医学专业是要求必选化学的。你没选择化学，基本上与学医无缘了。

《中国高考状元调查报告》曾对1977年~2008年全国各地高考状元进行了求学和职业等状况的调查研究。报告显示，大部分高考状元职业成就远低于“社会预期”，其中一个重要原因是他们在选大学时更多地看学校名气、很少关注学校发展，挑专业时大多选择热门专业、很少根据自身特点规划。

选择科目组合的原则一般是：孩子愿意学；报考范围够；靠近未来的职业理想。

不选化学，高考报考双一流大学的临床医学时可能受限制，其他方面影响不大。

如果主要考虑将来报考，最好的组合是——物化+，几乎可以覆盖所有的学校和专业，当然组合中有物理也能覆盖所有的学校和95%以上的专业。

一、没有化学的组合缺点：

化学这科是多数医学、化工、能源类专业的主选科目，没有化学的组合，报考这类专业和学校时会受到一定的限制。

再一个从知识体系和结构的角度来说，化学与生物的关联性较强，没有化学，生物学起来会有困难，因为生物学的生态部分适合记忆，但生物学的核心是有机化学和生物化学，所以化学如果弱，生物也不容易拿高分。

二、物生地在一起好不好？

物理和生物都是传统理综合的科目，组合到一起合情合理，也可以弥补一些医学类专业的选科限制，所以物生+的组合也是一种比较好的组合。

再说说地理，地理是传统文综合的科目之一，但从地理学的内容和学科关联性的角度看，我个人始终认为地理属于理科范畴。

报考时一般大学要求必选地理的不多，但双一流大学和个别提前批大学中的矿业、测量等类专业很多是要求地理必选的，所以要学这类专业的考生还真得选地理。

总之，无论是从科目关联性的角度，还是从报考的选择范围考虑：物、生+地的组合都很好——属于“难度适中、选择够用”的一种组合。

您好，很高兴回答你提出的问题，针对于你提出的问题，我将用自己的见解帮你解答。

新高考陆续在各省市实施，第三批实施新高考的省份大多都采用“3+1+2”高考方案。现在恰逢第三批新高考的学生进行选科阶段，频繁看到有人询问关于选科的事情。在新高考“3+1+2”方案中，只要求考生必须在物理、历史两门科目当中选择一门作为必考科目，而对化学科目没太多的要求。新高考方案“3+1+2”模式选择物理不选择化学怎么样？可以明确的说只要选择物理科目，百分之九十五以上专业都能报考。化学科目在新高考中不占据任何优势，已经成为考生弃考最多的科目之一。

推行新高考方案的目的是促进考生的多元化发展，让考生根据自己个人兴趣选科。但局限于高考的分数以及高校专业对选科的限制，很多学生都会权衡再三，选择既能够高考赋分比较高的科目，又能够在报考大学时候尽可能选择专业多的小科目。很多人都在说，化学科目在新高考改革中已经死亡。化学科目不仅难度较大，而且高校专业对考生要求必须选择化学的也少之又少。难度大、性价比低，导致大批学生弃考，选择地理、生物相对简单的科目。

在新高考当中，如果你的理科成绩一般，选择物理不选择化学是最好的决策。尽管，物理与化学的传统搭配可以报百分之九十八左右的专业。但是在新高考政策下，个人觉得你应该首先保证你的高考分数过本科线，其次考虑哪个科目能够报的专业更多。根据各个高校对高中阶段选科的要求，大部分工科专业要求考生只要选择物理就可以报考，哪怕是化工类的专业也要求考生只要选择物理就可以报考。（能够对考生提出必须物理、化学两门科目的，除非是特别好的高校，不缺生源情况下）。

另外有一点需要明说，在新高考“3+1+2”方案中，如果想学临床医学专业，最好选择传统物理、化学、生物三门搭配组合。大多数好的医学院都要求必须全选。新高考方案中，如果说选物理不选化学的劣势在哪里，可能就在很多强势的医学院的临床医学专业不能够报考。除了临床医学专业外，当然也有部分专业需要考生选择化学，比如北京化工大学的制药工程与环境工程等，要求考生必须选择物理、化学两门科目。如果你不打算以后报考这些相关类的专业，选不选择化学都是无关紧要的。新工科与传统的工科，大多数都是要求考生只要选择物理就完全可以报考。
注：2021年在江苏省新高考招生高校选科要求

前面说到，很多人都说新高考方案中，特别是在“3+1+2”方案中，化学成为考生弃考最多的科目，究竟原因是什么？前面我们只说到选择或者不选择化学科目，对高考填报专业的影响很小是其中一个因素。另外一个因素就是决定你能不能考上大学的前提，高考总分数。我们知道在新高考“3+1+2”模式中，“2”指的是两门小科目，进行等级赋分制度。什么叫做等级赋分制度？就是把选择某一门学科的考生按照原始成绩分为A、B、C、……等级，不同的等级赋分情况不同。如果你成绩尚且不错，但是选择化学科目的考生，大多数都是学霸，那么你可能在赋分以后，原来80分的成绩就变成60分。
注：新高考等级赋分（不同省赋分方式不同）

在新高考方案实施的省份当中，不管在哪个省市，我们都可以发展选择地理、生物两门作为考试科目的都是最多的。地理、生物两门科目相比其他科目略微简单是一方面因素，另外一方面因素就是选择地理、生物的考生基数比较大，且学生群体分布均匀，容易在赋分的时候不吃亏。就假如选择化学，但是选择化学科目的考生较少，而且大多数都是学霸，自己高考稍微出错，可能在赋分的时候就吃亏。无论高考方案怎么改，首先要保证自己能够达到本科分数，其次在考虑到底选哪种科目最容易选择专业。

你们觉得化学在新高考当中的地位是不是明显的下降？你们所在的地方在新高考方案中，选择化学作为考试科目的多不多，是不是大多数都是尖子生选择化学呢？

以上就是我的见解，欢迎大家评论、交流。喜欢的朋友可以关注我，每天都会分享自己的见解。如果你有其他不同想法的，也可以评论交流。

一个很好的问题，作为持续关注高中选科的老师，很高兴回答这个问题。

根据我了解的情况，不选化学的学生变得越来越多！背后原因值得深思。

3+1+2是3+3模式的优化版，把物理或者历史变成了必选，有助于强化这两科作为基础学科的地位与作用，毕竟物理学科关联到的大学专业实在太多了。

只要选择了物理，就意味着这位考生的整体学科组合是偏理科的，哪怕他选的是物理政治地理，但占主体地位的依然是物理。

其实从填报志愿的角度看，选物理起着决定性作用，剩下的两门科目，只和某一些具体的、并且数量不大的专业有关，比如选了政治，就可以关涉政治、法律，选了地理，就和地理、地质等有关；其他占比最大的工科专业，都和物理有关。

由此，我们可以说，如果你将来的大学专业选择是和物理密切相关的，那其他两科完全可以选择对自己难度最小的科目，比如地理政治。

基于以上分析，如果你将来不想填报与化学有关的专业，那就没必要现在选化学。

应该说，化学是仅次于物理的学科，它涵盖的专业也不少，但有个很重要的问题需要提出来，那就是与化学关涉的专业，目前普遍就业形势不佳，比如人们常说的“四大天坑专业”，即生物、化学、环境、材料，全部和化学有关。

而且，物理是大学理科和工科的必修课，人人都要学，但化学仅仅是与它关系密切的专业才学。因此，只要确定将来不会选择与化学相关的专业，高中学科完全可以不选择化学。

高中选科的三个原则是：1、个人学科专长，毕竟兴趣对学习效果影响明显；2、赋分时尽可能占有优势，物理加文科的组合，就有利于赋分，因为做到了扬长避短，特别是化学，对于水平中等偏下学生非常不利；3、有较为明显的高考录取专业倾向，别过于看着某个组合的专业覆盖率，毕竟到头来，能录取你的，只有一个专业，与其个个兼顾，不如集中精力抓好最期望录取的那各专业。

选科是件看上去复杂，但也有规律可循的事，只要大家对选科的方方面面有具体了解，就可以选出最为适合自己的组合，从而为高考加分。

新高考改革的目的，就是增加选择权，考生的选择权，学校的选择权等等。

任何一个专业，一个科目，不能有冷热之分，重要与不重要之分，有语数外做基础，从其余科目中选择3科，选择的原则：喜欢的，学的好的，就是你的选择！

这种选科问题，能参考的只能是自己省往年数据，如果自己省没有往年数据，只能参考其他新高考省份的历史数据。

新高考3+1+2模式下，未来想学理科，物理成为必选项，想学文科，历史成为必选项。网上有个观点是：选择物理，化学的都是学霸。从历史数据上看，的确是这么回事。而且大家都认为化学的学科难度仅次于物理，拿高分不容易，需要耗费很多精力和时间，这样势必会减弱其他专业的学习时间和精力。此外，大量学霸聚集在物理，化学中会导致化学学科赋分不占优势。

那么问题来了，学霸们想学理科必选物理的情况下，为什么还要一定选化学这个难的科目呢？也就是上面说的物理，化学是学霸们的战场这个现象的出现是为什么呢？

第一种情况：未来想学医

这种情况，就没有办法了，学霸们一定要选择化学和生物了，而且要选择物理。学医分数不低，他们都选了化学，当然会使得化学的分数水涨船高。

第二种情况：未来想学理工科，专业不定，但是单纯想扩大专业录取范围，生化环材也不拒绝

大家都知道，要选学习生化环材这些天坑专业，那就必须选择化学了，作为一个高一下学期的学生，大多数可能认识不到什么生化环材专业的问题，就是单纯的想说，未来在高考选志愿时，理工科专业中我的我的选择范围要大，暂时也没有说一定要学电子，计算机这种不需要化学的专业，也暂时不抗拒生化环材类专业。所以这种情况下，很多同学就选择了化学，当然其中很多学霸也就选了化学。

最后我想说，如果学生在高一时就能进行兴趣自我探索，确认未来的专业方向，不想学习生化环材类，医学类专业，即便你是个学霸，那你未来还要一定选化学呢？如果大家都这么想，楼主的选择：物，生，地里面是不是也是存在大量学霸呢？但是我的结论是：假想归假想，最后还是不会出现这个现象，原因是，在高考分数的集合中，大量冰山下面的是中低分的学生，他们构成了这个选科不同形式的基础，必然是低分学生一般都不会选择物理，化学这种吃力不讨好的组合，当然剩下来之后看，物理，化学就是学霸的组合了。所以楼主你这么选，问题不大，也是比较好的选择，只不过千万未来规划不要说要学习医学类和生化环材类专业，然后你还要这么选择，那就南辕北辙了。

选择什么学科作为高考科目，主要结合个人特长和兴趣。你擅长什么学科，建议你选什么学科，这样在高考中才能取得高分。

我觉得你这个组合还是不错的，你能有这个选择说明你经历过不少思考。在整体难度上，当然对大多数人来讲，化学的难度比地理的难度大，更难在高考中取得高分。地理在高中阶段虽说属于文科，但大学阶段却是理科的。高中化学记忆性的内容偏多，知识点多，属于理科中的文科，地理理解性的知识较多，属于文科中的理科。

从你的选择可以看出，你人有些懒，不想花时间记忆，偏好理解。这类学生往往英语不太好，这才是你应当注意的。记住：高考语数英有着根本性的地位，语数英不行，你选择的三科再强也没用。祝你好运！

您好，可以看出，您处在第三批进入新高考的省市，新高考的规则是：语数外必选，物理历史二选一，另外两门自选。

从您的选择来看，完全符合规则，按道理是没什么问题的，但是有一个需要引起您高度重视的东西，需要您密切关注。

这就是不同高校的各专业招生计划以及特殊要求，比如说，莫个高校的某个专业(如：制药或者化工)，招生要求是必须选考化学，而你的孩子又恰恰想学这个专业，那么就无法报考了，这就是很遗憾的事。

所以，选考要和孩子的将来专业挂钩，和高校的招生要求挂钩，麻烦在于目前高校的与新高考相适应的招生计划要求未出台，这就造成了困扰，建议您的孩子根据自己的成绩排位和专业意向，再结合与您孩子有可能录取的相关高校的网站咨询或公布的信息，谨慎选择。

希望我的回答可以帮到您。敬请关注，海老师期待与您继续交流。