关于自闭症的小朋友，大部分并不是天生的，如果家庭没有遗传基因的话，很多都是后天受家庭环境或者说孩子的生活环境影响带来的症状！并不一定说要给小孩子买小汽车，很多的方式都可以诊断是否存在自闭症问题，但是我们不要刻意的去和孩子说这些症状的问题！最主要的还是要多带孩子参加户外活动，多交流，多鼓励，多引导正能量！如果环境和遗传都没有问题的话，还是存在交流问题，建议还是要到正规医院检查治疗！

有人说：自闭症的患者是星星的孩子……

自闭症的孩子就像是来自另一个星球，有时候需要努力学习及适应人际间的相处及沟通。幸而，有不少星星的孩子在这过程中得到悉心的爱护和引导，能够展现潜能，在不同的范畴发出耀目星辉。

自闭症属发展障碍，其征状通常在幼童三岁前出现 。 根据DSM-V中自闭症谱系障碍诊断标准，这些征状主要围绕两大范畴，即：

(一) 社交沟通及互动；

(二) 偏执或重复的行为及兴趣。

在社交沟通及互动方面，自闭症孩子会显现社交及与人互动的障碍，不善于理解和表达情绪，对建立和维系友谊有困难，亦不善于解读和运用非语言讯息，以至有语言沟通的障碍；

在偏执或重复的行为及兴趣方面，他们偏爱有规律及特定的方式做事，兴趣狭隘，时有重复行为和异常感官反应。

很显然，以上二点解释就是为什么要给自闭症孩子玩小汽车的原因，通过小汽车来吸引孩子的注意力，来刺激孩子的感官反应，当然也可以是其他比如闪光发声玩具等，通过音量、强光或闪灯等视觉提示作用，来安抚平息孩子情绪、增强沟通互动等功效。

有些自闭症的孩子有显著的情绪及行为问题，例如有伤害他人或自伤的行为，那么通过小汽车来转移孩子的注意力，小汽车就成为沟通互动媒介，甚至可以成为孩子的一个正向兴趣点，没准将来孩子还能设计出概念车。

有自闭症的孩子必须要额外的训练才能掌握一些技巧和能力，这些能力包括心智解读、理解别人的感受和想法、情绪调控、解读抽象概念、明白日常生活资讯的要旨和执行功能等。

只要加以必要的训练，一般自闭症孩子可随观察学习或训练得到有效改善，而这些训练除了有补救性的功用，也具备预防性及发展性的作用，长远协助他们建立基本的社会适应技巧。

希望以上解答对您有所帮助，都是本人学习进修“特殊教育”的所习得经验。因不清楚孩子的现状，不好做太多的建议，如欲了解更多自闭症支援训练方法，可以关注@新资优教育，或留言沟通。

家长您好，在门诊中接诊自闭症孩子时，我也会给他们一些玩具来为后期的疾病诊断提供部分依据。

一方面是因为自闭症孩子存在交流沟通障碍，无法与人进行正常沟通，叫名字也不会回应，用小汽车可以吸引孩子的注意力，从而观察孩子的反应（动作、表情等）。

另一方面，自闭症孩子一般都会有刻板重复的兴趣爱好。给小孩子玩小汽车便于观察孩子是否对汽车轮胎、开关门等有不寻常的兴趣及游戏方式，便于进一步判断孩子是否具有自闭症倾向。

如果孩子是自闭症，那么孩子一般都会喜欢这些特殊的有规则的物品，并且玩的时候会沉浸其中，家长也要多了解孩子在这方面的兴趣爱好，及时纠正孩子不太好的习惯。同时也要尽早为孩子做康复训练，配合医生做家庭训练，帮助孩子尽快提升生活自理能力。

希望我的回答对您有帮助，希望您的孩子健康成长！

你好，希望我的回答能给你带来帮助。

通过你对问题的描述，我简单概括下场景，即医生在门诊时，给了去就诊的小朋友小汽车玩具。这个是个很正常的现象。

“小汽车”只是一个“代号”

是不是给小汽车，其实不是重点。这个小汽车，可以换成任意的玩具或者物品。

现场的诊断医生会根据孩子不同的情况及现场的表现，给孩子相应的物品，在与孩子的互动中观察孩子的语言、动作等情况，借以进行诊断

自闭症门诊诊断形式很多，但核心只有一个

如果你接触的自闭症门诊比较多的话，你会发现每个医生在这方面都有不同的道具，有不同的问话方式和互动方式。

虽然看上去各有不同，但核心目的都只有一个，就是通过与孩子的互动，判断孩子的社交能力（社交障碍是自闭症最核心的障碍之一，且会综合语言障碍、行动障碍等其他障碍。）

每个自闭症儿童都有自己的独特之处，小汽车或其他玩具只是医生诊断过程中了解孩子基本情况的一个简单方法。不用过于关注这个小汽车，对孩子的有关诊断，当以医生最终结果为准，家长在这方面最好不要擅自做出推测。

如果有幸能帮上忙，希望你能为我点赞和关注。谢谢你！

没一个答到点子上的…甚至还有连啥是自闭症都不懂的来瞎掺合。还后天形成，要笑死谁？

给小汽车是因为，正常孩子拿到汽车会开始开车（拿着往前滑行），自闭症孩子会把车翻过来专门转轮子玩！

因为转东西、对转动的东西情有独钟，以至于忽略其他玩法，是自闭症的基本特征之一！

玩具的玩法也好，对图形人脸的反应重点也好，自闭症跟正常人是完全不同的。

比如用摄像头追踪眼动，给他看一段视频，正常人视线会追着演员的眼睛走，自闭症会追着人的嘴。

诊断不难，但是年纪小的话分级容易出错，轻中重度、是自闭症谱系的具体哪类疾病，都比较复杂难判断。小汽车只能初步排除掉正常孩子和一些阿斯伯格。

给孩子小汽车也是是想判断他是否有刻板行为吧，比如车子按照同一轨迹运行。

如果想了解自闭症，建议您看一下我的文章《来自星星的你》

儿童自闭症‬是一种神经发育障碍，严重困扰着患儿与他们的家庭，影响着患儿与他们的家庭生活质量。2007年ASD被我国认定为一种精神类残疾，这些患儿由于社会适应能力差，造成极大的家庭压力及经济负担。因此，呼吁全社会一起关心爱护和帮助这些“来自星星的孩子们”。

自闭症‬诊断‬时‬是想‬‬通过‬给孩子‬小汽车‬或者‬其它‬玩具这个‬外界刺激‬，观察‬孩子‬的眼神‬、情绪‬、语言‬‬、表情‬、动作‬‬‬等‬‬。再‬结合‬心理‬行为‬测评表‬，综合‬判断‬。当子女被诊断出孤独症（ASD），对家庭而言无疑是个巨大的应激事件，严重困扰着患儿与他们的家庭生活质量。2021年世界孤独症日主题为“共同努力，关注和消除孤独症人士教育与就业障碍！”面对孤独症患儿的种种问题，家长要有正确的理念，保持积极的心态和持之以恒的精神，家长的健康情绪是保证患儿进步的主要因素。同时，和睦的家庭氛围和牢固的婚姻也是保证患儿康复进步的重要条件。

家庭，可以作为ASD患儿功能恢复的第一场所，而家长也可作为ASD患儿的个体治疗师。当ASD患儿在家庭或社会这个“真实的世界”（非只是在学校或者机构）学习技能时，他们更愿意在新的情景中运用，也能得到保持。

医院专科医生定期进行业务指导，这是实现全面康复的重要途经。ASD的康复训练是一项长期持续性的工作，只有依靠全社会支持，医务人员及家长的不断努力，才能使ASD患儿更好的融入社会，自食其力，快乐的生活。

自闭症孩子有明显的刻板行为，比如喜欢看闪光的东西，或者喜欢圆的东西，类似小汽车轮胎，瓶盖，自行车车轮一类的。给孩子小汽车只是个观察其表现的办法，不给小汽车给别的也一样。

先天的自闭症需要终生干预，收效甚微，在干预目的上，主要以患儿能够生活基本自理为目的。绝大多数患儿为谱系可能性很大，脱离电子设备，经常带孩子出去玩，多跟孩子说话，多接触小朋友，都能慢慢恢复正常。

其实小男孩都是喜欢小汽车的，用来测试他的基本兴趣吧。有段时间我也是怀疑自己内向的报宝贝自闭。还是不要轻易给孩子扣帽子，他可能只是性格内向而已！还有说白了，就算最后诊断是自闭，也不像普通的药物可治疗，那最好的良药也是父母的贴心陪伴。自闭不自闭其实不重要，重要的是父母的温暖陪伴！

去无论是小汽车还是其他玩具！最主要的是为了吸引孩子的兴趣，只要他对外界感兴趣，并且愿意主动去交流！赤壁镇就能够好转，二小汽车一般色彩比较绚丽，而且他可以自己跑动还不是特别的快，容易让孩子形成追逐的欲望！所以小汽车是一个比较好的选择！