这是个好主意，随着计算机技术，人工AI技术的发展，英语学习越来越没有必要，科大讯飞的机器翻译比绝大多数人类翻译更加好。是时候废除全民学英语了。再来说中医，无论是毛主席，钱学森，都是支持中医的，毛主席的白内障手术，在候选的五个西医个一个中医中，选择了中医金针并且非常成功。历史上中西医同台竞技，总是中医取得胜利，远的在民国中西医比赛中医胜，最近的是诊脉验孕，中医100%正确率，2003年的非典，国医大师邓铁涛取得了四个零的疗效，零死亡，零转院，零感染，零后遗症。本次新冠肺炎，看看国内外数据比较，武汉前期中医被抵制和后期中医深度介入数据比较，结果非常明显。中医是真理，目前的科技水平还无法解释，就像没有发明示波器以前看不到电波存在一样的道理。阴阳五行也不是迷信，他是一种归类，我们如果把阴阳理解为正负，把五行理解为ABCDE是否就科学了呢？中医因为文言文经典和目前的语言理解的差异，导致比较难准确翻译，这需要从小培养国学知识，提高文化自信，所以如果从学生时代抓起，必然有利于中医的传承和发展，振兴中医，利国利民，中医来源于民间，应该还回民间，又便宜，又疗效好的中医才是应该大力提倡发展的，在亚健康时就调理好，预防大于治疗，中草药的自然属性秒杀化学制剂，美国的西医医保之路已经注定是死路。成为政府最沉重的负担，中国不能走美国的错误之路了。

我反对全民过度学英语，但是也反对全面取消英语。

如果把英语课改为中医学课，也就是取消英语，这也是不行的。

当前，我们国家实行的是全民学习英语制度，这显然是一种错误，因为英语是一种交流工具，不是知识。不管任何工具，它使用的范围始终是很有限的。它比不得知识，什么人什么时候对于知识，都是不会嫌多的。知识是多多益善的。现阶段我们的错误，就在于把英语当作知识学习，这种做法必须改变！

但是，英语确实有它重要的作用，对于特定行业特定人群，作用非常大，它在我国现代化建设中的作用也毋庸置疑。所以，英语还是少不得，不能又全民不学。如果说全民学习是一种极端，是错误的，那么全民不学又是另外一种极端，也是错误的。

所以若果把英语学科改为中医学科，是绝对不行的。现阶段中医很热，大家都在重视中医，这主要是以前大家没有重视中医，忽视中医的原因。就是说以前没有把中医提到它应该有的地位。但是中医也不是万能的，他的作用也是有限的，也不要被夸大。如果把它的作用夸大了，又是一种错误了。

我觉得，现阶段英语的重要被夸大了，导致全民学习，浪费了无数人的宝贵时间，还对不知多少人造成伤害！所以应该大大降低它的热度，改全民学习为部分学习，改高考必考为选考。如果真正这样做了，就是造福中国人民的事情。

至于中医，我觉得应该适当提高对它得重视。比如在中学可以作为一门选修课程，用以普及一点中医知识，也是可以的和必要的。但是完全没有必要用它取代英语，他们各有各的作用，不必你死我活。

降低英语热度，改全民学习为部分学习，改必学为选学，改必考为选考，这是大众所期。同时提高中医的地位，在中学时给予一点地位，普及一下中医，我认为这样处理比较合适。

当然，英语和中医的一降一热，都要有一个过程，因为他们在中国社会现阶段的意识中都有了各自的形象，要改变它，得有时间，得有人们的努力！

会不会强大不重要，重要的是全民知道了怎么养生，怎么预防疾病，病在表的时候自己都能给自己解决，全民会分辨什么是健康的人，什么是不健康的人，而不是在网上或电视上听专家教授说。还有中医能很早进入课堂是好事，人命关天说明大家开始重视自己的健康。不能进也没关系，因为中医的学习成本太低了，识字就能学，就是说几乎人人都可以学，别被以前无知的认知所迷惑，以为要上大学才可以，那是其它医学才这样，中医自己完全没问题，家长在孩子没出生前自己就可以学，等孩子出生有几岁了，可以教孩子写字，写药名，读经典，黄帝内经，神农本草，伤寒论，难经，针灸，一步步来，利用业余时间，等孩子真大学毕业，比学院派不知道强多少倍。

看了这个问题下面很多答案，基本就是围绕不科学，玄学，封建迷信来说，一般这类人要么是黑子，要么就是医盲，黑子不说了，就说说医盲问题，很多人连自己或自己的家人是不是一个健康的人都分辨不出来，但只要一提到中医就张口闭口科学，就这样的素质你说，它们真的理解科学吗？

如果将英语换成中医学，从学生时代抓起，应该会使中医强大起来，不说每个人都会成为中医，至少可以得到普及、引导，教学方式要有改变，不能外行来教学，必须要有深复功底与实践的真正意义上的传统中医来教学，而不是中西药的医师来教，引导孩子对中医产生兴趣，发现中医好苗子加以重点培养，中医理论与中药材相结合，不能光有理论而不识药材，同时要教孩子中医文化，打牢中医文化的底蕴，到高年级再教孩子从理论过渡到实践，同时学习传统中药的泡制方法，也是从理论到实践相结合，这个传统中医的泡制方法再不抓紧传承，不久的将来就会失传，毕业后，再通过传统中医大师的考核，择徒而加以重点栽培，只要持之以恒，中医一定会强大起来

把英语课换成中医学从小学抓起:一.对发扬光大我国中医学，防病治病，全民健康能发挥积极的作用。二.更应该多设立中医学专科学校，使更多的学子有面对社会的就业机会，也能还解西医就诊压力。三，英语不应该成为中小学幼的主课评分，也只能作为兴趣科目自己选读。应该把母语文化教学为主导，真正培养德智体为国家有用人材。四.做为汉语言文学发展有五千年优久的历史，为什么有学子要在国外读取语言文学，搏士升导师？这就是对汉语言文学的不自信，崇洋至尚

医易相通。过去念书；三字经，千字文，四书五经。易经为五经之首。不读五经，不通易经，怎能学懂中医理论。所以，现今的中医药大学，学中医白学，念书白念。小学学中医课，可以说是：误学子，费光阴。

赞！这是一个很有意思的提议！英语耗废了学生的太量的时间和精力，而在社会实际工作中并不是有很强的关联或者说用途不大（专业人士除外）。而中医由于历史原因正逐步走向衰退，而中医在社会、民生中与人们去休戚相关！个人认为在学校设置中医课取代英语是非常必要的！

中国人如果把中医搞好不从娃娃抓不行，但不能一切切，中国人就是人来风不好，反左也要反右，应摆正心态，开展中医院校，从小开始，国家多投资，中医看品德入医的，不是西医谁进都行。从小学到中学重点学习中医理论等，到高中增加l西医综合学习。这样一个综合性学习体系结构才能培养更加优秀的中医人才。师者待遇要高，这是脑力加体力活。为了中医发展，多投入只有利国利民，造福后代。

支持取消英语

增加中医基础养生课

学英语会让青少年崇洋媚外

学中医既宏扬

传承中国文化

又强健中国民族体质

何乐不为？！

举双手拥护！

应该是幼儿园取消英语课，改为道德教育，小学开始学习器官功能的基础知识，初中学生有思考能力以后，开始中医理论的教育，结合初中的地理知识，使学生更好地了解大自然与中医的关系，这些教育能培养学生的思考和感悟能力，使以后培养出来的大学生，既有文化，也有知识、素质，对科研有很大的帮助，国家的科学发展有较大的提高。