古语有云：师者，传道授业解惑也。

所以在我们大家的认知中，教师应当一个教书育人的角色，应当给学生树立良好的榜样，以身作则。

在实际生活中，大多数教师也确实是这么做的，但遗憾的是，依然有个别教师被个人私利或私欲蒙蔽了双眼，最终干出了一些让人不耻的行为。既伤害了学生的身心健康，同时也败坏了教师群体的名声。

小雅（化名）是内蒙古财经大学的一名学生，乌教授是该校的一名教授。让小雅怎么也没想到的是，自己尊敬的教授竟然人前人后大不相同，而乌教授的言行也是她噩梦的开始。

托人买书结识

小雅喜欢阅读，喜欢哲学，在大二时，便对意大利诗人莱奥帕尔迪的作品产生了浓厚的兴趣。不过当时国内并没有多少他的相关作品。

在上乌教授的课时，乌教授偶然提到了即将去意大利出差。于是小雅便产生了一个想法，那就是委托乌教授帮忙在出差的时候购买一些莱奥帕尔迪的作品带回来。

为此，课后小雅加上了乌教授的联系方式，然而并没有想到这是噩梦的开始。

添加上好友之后，没聊几句，乌教授就说出了这样一句话：

“你不是喜欢我了吧！哈哈哈”

面对着乌教授的迷之自信，小雅完全蒙住了，为了缓解尴尬，只能回复称乌教授幽默风趣。

办公室的猥亵

小雅对哲学书籍也很感兴趣，于是便想让乌教授推荐几本哲学书籍。乌教授并没有直接告知小雅书名，而是让小雅前往他的办公室。然而小雅怎么也没想到，这竟然是乌教授处心积虑布下的局。

刚进办公室，乌教授就一把抱住小雅，亲吻小雅的脸颊，将他的额头仅仅地贴着小雅的额头。这个举动让小雅蒙了，她完全没想到会是这样的局面。

见小雅神情慌张，乌教授便称是小雅想多了。而当时小雅也猜测这是否是蒙古族的礼节，然而随后询问蒙古族的同学后得知，并没有这个礼节。

在办公室里，乌教授询问了小雅很多个人问题，比如家在哪儿，是否喝酒，有没有男朋友等等。随后乌教授又找机会抱了小雅，并在介绍他当初在中国人民大学求学的同学时，紧紧抓住小雅的手不放。

这次办公室经历给小雅留下了较深的心理阴影，同时也让她看清了这个平时在课堂上和蔼、幽默的教师，竟然私下会是这样一个模样。

表露爱意

对于小雅的抵触与反感，乌教授选择视而不见，反而变本加厉，开始向小雅表达爱意。之后的言语中早已超出了一名教师应有的尺度，与此同时也早已将师德师风抛诸于脑后。

“我爱你”

“想你”

“下次见了抱着亲嘴”

这些情侣之间才能说出的话，却那么轻易地从乌教授口中说出，这让小雅感到恶心。随后对于乌教授的消息要么选择不回复，要么回复得很敷衍，试图通过这样的方式让他知难而退。然而实际上并没有。

乌教授以修改博士论文为由，让小雅找到包含其中一句话的书籍，从而标明这句话的出处。并让小雅将这本书送过去。

有了之前的经历后，小雅哪敢一个人去送。于是便叫上学习委员陪同自己一起。心想着有旁人在，乌教授应当不会做出什么越界的行为。

然而实际证明小雅低估了乌教授的胆量。

就当小雅和学习委员将书送到乌教授的办公室时，乌教授当着众人的面抓住小雅的手，说“真好看”。

此外，乌教授还经常叫小雅去帮他取快递，小雅也清楚这可能就是一个借口。于是她便叫了一名男同学陪自己去送快递，看到有男同学在身旁，乌教授的行为收敛了许多，并没有多说什么就让小雅回去了。

然而小雅回去之后，乌教授却给小雅发了这么一句话，意味深长！

“钱够吗？我给你转吗？需要说话啊”

不再胆怯，决定维权

乌教授的言行让小雅承受了巨大的心理打击，甚至放弃了自己的读研深造打算。在经历内心反复煎熬之后，小雅决定勇敢地站出来，想要维护自己的合法权益，同时避免更多的女孩子因此受到侵犯。

目前小雅已经将相关材料整理并提交至校纪委、党委以及区教育厅等有关部门，接下来就等待着调查结果的公布吧。

写在最后

我很认同一句话：“学高为师，身正为范。”作为教师，应当德才兼备，以德为先。

如果教师不遵守师德，反而利用自己的特殊地位以及学生对自己的信任干出一些不耻之事，那么这既是对教师身份的践踏，也是对整个教师群体的抹黑。而这种人我想并不适合继续留在教师队伍当中。