让孩子听课更有效率的五个小技巧

很多家长非常苦恼：孩子上课听讲很认真，课后作业也按照要求写完，但是有的时候仍然不能取得好的成绩，这是为什么呢？

是孩子笨么？

孩子的智商会有差距，但也不是决定性因素。

这个问题的根源往往是：孩子有学过如何听课么？

上课听讲的过程，往往是我们深入学习知识最直接的一步。

很多孩子没学会听课的技巧，上课抓不到重点，那么平时认真也只能是事倍功半罢了。

工欲善其事必先利其器，今天我们就聊聊 “如何听课”。

一 带着问题听课

这是高效听课最重要的一个原则。

学习的本质其实就是为了解决新问题。

听课的目的不单单是得到一个知识，也是为了让自己有解决新问题的能力。

当我们带着问题听课时，会更快的进入角色。

明确问题后，心里有了大概的把握，在听课中就能做到有的放矢。

在遇到与问题相关的知识点时，大脑也会更加敏感，专注。

二 记笔记——善用笔记本

上课的时候，我们主要目的是从老师那获得知识，解决问题。但是由于短时记忆的时间有限，所以还是要记笔记，方便课后的温习。

但是上课的主要内容还是听老师说，这个时候就要求记笔记的速度要快，准，深。

在这里，给大家分享几个记笔记的方法。

1、只记录关键词。

2、留白，便于补充。

3、善用标记，符号替代文字快速记录。

三 联系旧知识

我们学习的每一个学科，都有自己的连贯性，甚至在不同学科之间，也会有交叉和串联。

在学习新知识时，我们要尝试跟已有的旧知识进行对比和联系。

通过将已有知识和新知识的串联，我们的学科体系会更加的完整，知识调用的速度也会加快。

四 绝不忽视老师的强调

每个老师都有自己经典的口头禅。

当老师在讲课的过程中，讲到他的口头禅时，可能往往预示着重点来了。

比如：

大家注意了 ……

这一点很重要……

我再讲一遍……

这两点容易混淆……

……

甚至，有很多老师在讲到重点时，还有很多下意识的身体反应，比如说提高嗓门，敲击黑板加重等等。

每到这些时候，一定要注意老师所讲授的知识点，因为它们往往是精华，最好在笔记本上记录并突出。

五 学会总结

总结，其实就是将老师讲授的知识内化的过程。

很多时候，我们自以为自己学的很好，可是我们却无法精炼准确并通俗易懂将所学进行表达。

那就说明我们学的还不够到位，也就是我们在总结上还差了一大截火候。

每节课结束，不管是否获得了新知识，最好用几句话将这节课的收获概括，并记录在笔记本上。

如果无法将课堂上所学的东西清楚的总结出来，也就证明你对这节知识的把握不是很好，课后需要下功夫。