奥数该不该在中小学生中普及？清华教授王文湛：有的我都做不出来

俗话说望子成龙望女成凤，希望自己的儿女长大以后能有出息是每个做父母的期盼，所以父母们为了让自己的孩子变得更好，都在想方设法培养自己的孩子，比如有的父母让自己的孩子上奥数班，希望他们能比同龄人更聪明。但是最近越来越多的人指出，要那么小的孩子做那么难的题目，真的是太为难小孩子了，在本来天真烂漫的年纪，却徒增了那么重的负担，间接毁了孩子的青春。那么问题来了，奥数该不该在中小学生当中普及呢？

对于奥数该不该在中小学生当中普及这个问题？原国家教育部基础教育司司长、清华大学教授王文湛说了一番语重心长的话，他是这样说的，“这个奥数遍地开花，少数孩子对数学有兴趣的、有天才的，可以上奥数，没有必要几千万中学生参加奥数啊，几千万啊！我那孙子十岁也参加奥数啊，他的数学题有的我都做不出来，我在清华大学给上数学课，他不是数学问题，是技巧，技巧呀，跟变戏法一样，一个文盲的变戏法可以骗过一个教授，他不是科学，是技术，前几天我到儿子家孙子做奥数题呢，排列与组合，那是高二讲的，现在四年级就做，这些课外培训基本是超纲授课，提前授课，强化应试，干扰学校教育秩序，增加学生负担，增加家长经济负担，社会意见很大……”

从王教授的话可以看出，他对于中小学生参加学奥数是十分反感的，他说的这番话让人觉得中小学生学奥数和拔苗助长的道理差不多，到头来可能只会伤害了孩子，毕竟奥数里面的东西那么小的孩子学来基本是没有什么用处的，很多家长让自己的小孩学奥数，完全是为了满足自己的虚荣心，处宣扬自己的孩子比别人的孩子聪明，有的即使不上奥数，也会让自己的孩子参加各种补习班文艺班之类的，根本没有给自己的孩子自由的空间，其实他们忽略了一个很重要的点，那就是孩子的天性，在该玩的年纪不让他玩，没有了童年，这样的人生我也是悲催的。

著名的郑强教授也说过，我们国家的孩子很多东西在中小学的时候考试厉害，上了大学就不行了，很多人在各种奥数比赛中拿一等奖，但是长大后却很少有能够拿诺贝尔奖的，反观国外的孩子，他们小时候成绩不怎么样，但是长大了却总是能够拿诺贝尔奖，这其中的原因，和我们的教育方式其实有很大的关系的，并不是其他国家的人比我们国家的人聪明，而是我们的天性被颠覆了。

王文湛教授还说，“我们教育工作者，尤其是基础教育工作者，包括校外教育工作者，要始终牢记两句话，第一句话：假如我是孩子；第二句话：假如是我的孩子。你怎么想？怎么做？怎么对待工作？怎么对待学生？都值得我们深思啊！要求我们教育工作者要一心一意，全心全意去工作，去学习，搞好本质，办好人民满意的教育。”

不知道你们觉得奥数该不该在中小学生当中普及呢？