教育部回应奥赛热,奥赛真的有什么实际意义吗?

我们要知道,并不是每一个学生都要以学习成绩来衡量一切,也并不是每一个学生都需要足够好的奥赛知识,这些知识在多数人身上根本就用不到。之所以会出现奥赛这样的竞技类型的教育内容,和学校以及父母的教育焦虑有很大的关系。

教育部明确打击奥赛性质的教育内容。

以前我们在提到奥赛的时候,总会把奥赛的学生联想为学习成绩特别出色的学生,这一点也确实没有错,但是随着教育方面的进一步改革,我们会发现学校会更加重视孩子的综合素质,而不仅仅只有学习成绩。奥赛在短时间内已经彻底消失了,但是现在又有了死灰复燃的迹象,教育部已经明确打击关于奥赛性质的教育内容

教育部回应奥赛热,奥赛真的有什么实际意义吗?

奥赛没有什么实际意义。

正如我在回答一开始中所提到的那样,并不是每一个学生都能够用到奥赛知识,不能拿奥赛的成绩来衡量学生是否优秀。之所以很多人把奥赛性质的教育内容看得过重,正是因为所谓的精英教育给他们带来了巨大的教育压力。我们不能简单评价这样的教育是否正确,但是奥赛的出现也确实给广大学生带来了非常大的学业负担,让学生们在本应该正常成长的年纪饱受精神压力。

教育部回应奥赛热,奥赛真的有什么实际意义吗?

学生需要健康成长,而不是所谓的功利性教学。

学生们的学习成绩好固然是一件好事,但是我们不能指望每一个学生都能够达到奥赛的要求,更不能用奥赛的标准来衡量孩子的优劣。况且对于多数学生而言,他们在以后的生活中根本就用不到奥赛的知识,这种所谓的功利性的教学在多数人身上没有任何意义

教育部回应奥赛热,奥赛真的有什么实际意义吗?

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页面更新:2024-02-29

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