曾经有人说，富人家的孩子都是用钱砸出来的，上的幼儿园、小学、中学都是顶级学校，这样的条件下，只要不是天赋太差，一般都可以上个不错的大学；就算上不了好大学，还可以出国留学。

曾经看到一则新闻，上海一位两岁半小朋友为了上某知名幼儿园，同时上五个培训班，导致头发不断脱落。细思极恐！虽然这是一个极端案例，但是我们却能看到重教育的父母和不重教育的父母差别有多么大。

富人家和穷人家对孩子教育的重视程度真是天壤之别。

1.富人非常重视子女教育。如果把富人对孩子的教育比作那一弯明月，那么穷人家对孩子的教育只是月亮旁边的小星星。

繁星比皓月的既视感，就是两个不同阶层教育最生动的反映。

皓月是什么？光芒四射，既闪耀又照得远，来源于富人家那些具有真知灼见的家长；而繁星就好比那些来自普通家庭家长的短视行为，或者他们对教育的成见，偶尔会有光芒，但是却不够有渗透力，也照得不远。

Facebook创始人扎克伯格的孩子刚出生，他就迫不及待的让孩子读书，而他在自己主页上晒出来的启蒙读物是什么？《宝宝量子物理》（Quantum Physics for Babies）。他让孩子在启蒙阶段接触的就是人类最先进的知识和发现。

扎克伯格

我们普通家庭的孩子两三岁的时候在干什么呢？玩泥巴、玩石子儿。

这反差多么大，大得足以惊掉我们的下巴。

2.不少穷人家往往虚荣心更强，会想法设法“富养”孩子，可是富人家却常会反其道而行之。

曾国藩在家书中说道：“凡世家子弟，衣食起居无一不与寒士相同，庶几可以成大器。”其意思就是，越是富家官宦子弟，越会勤俭自律，越会在物质生活上主动跟贫寒之士一样，这样的孩子将来才有可能成大器。

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我们常常以为富人都会给孩子锦衣玉食，他们的孩子只会饭来张口、衣来伸手，可是事实却是他们的父母因为经历多、看得远，会用各种方法来教育孩子。我的一位上司就是这样，寒暑假，他们会把孩子送到夏令营或者冬令营，还会花大价钱给孩子报各种培训班，包括国学、钢琴、舞蹈、英语，关键是孩子也不哭不闹，还挺喜欢上那些培训班的。

所以，我们不能一味认为孩子不喜欢培训班，不喜欢学习，如果仅仅只是放任孩子不管不顾，让他们去疯玩，那也挺可惜。

我的一位朋友就曾经说过，小孩子天性爱玩，童年最重要的是玩得开心，这样他们长大了才不会感觉童年有遗憾。这里面，其实有点吃不到葡萄说葡萄酸的意味，如果孩子一边玩，一边还能学习音乐、绘画、舞蹈来陶冶一下情操，也为以后的成长打下基础那不是更好？

现在有的家庭本来就不富裕，可是当孩子向家长提出要买手机、买游戏装备时，家长却打肿脸充胖子非得满足孩子的无理要求。这种错误行为只会助长孩子的厌学情绪，不利于孩子成长。

3.富人家更重视孩子的金钱教育，会教孩子理财。

我们大多数人从小到大，没人教育我们怎么正确看待金钱，更没人教我们怎么理财。在学校更是这样，似乎赚钱和读书是一对矛盾体。

以前的文学作品会谈到“视金钱如粪土”，会觉得谈钱很俗，谈钱会伤感情，谈钱可耻，社会主流意识也是这样，以致于我们对金钱没有很充分和正确的认识。

富人家的孩子从小耳濡目染，知道父母的钱是怎么来的，知道怎么理财，会建立自己的储蓄罐。

我们来看看犹太家庭财富教育时间表：

3岁：父母开始教孩子辨认硬币和纸币；

4岁：孩子要学会简单的计算；

5岁：让孩子知道钱币可以购买的东西、钱是怎样来的；

7岁：看懂价格标签，培养“钱能换物”的观念；

8岁：教他们去打工赚钱，把钱储存在银行里；

9岁：孩子要能制定一周的支出计划，购物时知道要比较价格；

10岁：懂得每周省下一点钱，以备大笔开支之需；

12岁：看穿广告包装的假象，设定并执行两周以上的开销计划，懂得正确使用银行业务的术语。

看到这个表，我们会不会觉得很羞愧，学校老师、家长可从来不会教这些。在我国，很多人就算大学毕业了，其实在金钱上也只是“小白”，所以他们在人生道路上要走多少弯路可想而知。

国外有个经典案例。英国BBC曾经出过一个纪录片，导演选出不同阶层的孩子进行跟踪拍摄，每隔7年拍摄一次，直到他们近60岁。不长的纪录片中，人生一晃而过，到最后，精英的孩子还是精英，穷人的孩子依然是穷人。

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我们让孩子受教育，不就是希望他们过上幸福生活么？那么穷人还有没有翻身的机会呢？难道真的只能一辈子受穷吗？

这里我提一些建议：

（1）提高财商。财商指个人、集体认识、创造和管理财富的能力，包括观念、知识、行为三个方面。回头看看犹太人的金钱观，其实我们需要破解心里的金钱木马。什么是金钱木马？就是我们对金钱的恐惧、无知，以及阻止我们拥有更多财富的一些心理障碍，它就像病毒一样会在我们的心里和大脑里滋生。

（2）提升逆商。逆商指人们面对逆境时的反应方式，即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。有的富人家庭为了防止儿女成为纨绔子弟，会故意给他们设置一些困难、障碍。他们深切知道，年轻时，吃亏是福。

多年前，湖南怀化学院有个叫洪战辉的男生深深地感动了我们，他从12岁起，担当起照顾妹妹和父亲的重任，为求学和照顾家人，一直打零工维持学业和生计。现在他已经是长沙市湘华中等职业学校校长了。

洪战辉

人生一辈子不长不短，会经历挫折，会遇到困难，只有逆商高的人才能够破茧成蝶，逆袭翻盘。

（3）重视孩子阅读能力

犹太家庭能培养出这么多精英人才？在犹太人家里，小孩子稍微懂事，母亲就会翻开圣经，滴一点蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻圣经上的蜂蜜。这仪式是告诉孩子，书本是甜的。

来看下国内。调查显示，2018年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.67本，与2017年的4.66本基本持平，人均电子书阅读量为3.32本，比2017年的3.12本增加了0.2本。可以说，我国国民阅读量少得可怜。财富来源智慧，可是智慧的一大来源就是通过阅读。

再来对比下以色列。联合国教科文组织一次调查表明，在以犹太人为主要人口的以色列，14岁以上的人平均每月读一本书；在人均拥有图书和出版社以及每年人均读书的比例上，以色列超过了世界上任何一个国家，为世界之最。

现在我们大概知道为什么诺贝尔奖得主有20%是犹太人了吧。

富人也有不少教育失败的案例，而穷人家也有很多教育成功的案例，教育成败不是绝对的。现在是网络时代、信息时代、自媒体时代，我们可以在网上看到不少国内外名牌大学的公开课，还有其他形形色色性价比较高的知识付费课程，这些都是非常宝贵的教育资源，许多直播平台也给了我们普通人很多逆袭的机会。所以，我们普通人都应该对未来充满希望。

所以，知道了富人和穷人教育子女的不同之处，作为普通人，甚至是穷人的我们，要更加重视子女的启蒙教育，减少虚荣心、实事求是，教孩子正确认识金钱，并多读书，增加见识，这样才有逆袭翻盘的机会。