做好教育“双减”的同时,建议还要做好“双加”

我国教育双减的基本内容是:进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。

这是教育行业的重大改革,我个人表示全力支持:一是有力地减轻了学生的学习负担,有益于学生的身心健康,大多数孩子再也不用熬夜写作业了,青少年的快乐又回来了;二是让义务教育又回归到了原本健康的状态,义务教育是国家大计,不能让外界资本恶意渗透。

做好教育“双减”的同时,建议还要做好“双加”

双减政策出台之前,我身边的很多家长给孩子报了校外培训班:在初中三年的时间里,他们少则花费5万左右,多则花费10万左右。此外,有很多低收入家庭望洋兴叹,只能看着孩子的成绩被远远地甩在后面,一时间,寒门竟然难出贵子。

做好教育“双减”的同时,建议还要做好“双加”

我的双加建议:一是加强义务教育阶段教师队伍的品德规范和在职教育培训,推进教师轮岗交流工作,促进教育与社会主义发展要求相适应。二是加强义务教育阶段教育资源相对均等化,坚持把学生和老师逐步实行阳光分校和分班。

最近几年,我国教师队伍中频频出现生活作风腐化和侮辱、体罚学生的事件。教师是学生的榜样,教师的道德规范工作势在必行;同时,教师的执教水平不能固步自封,要坚持德才兼备,要做到与时俱进。

做好教育“双减”的同时,建议还要做好“双加”

学校教育资源差距拉大,会直接导致家长之间相互攀比,通过违规途径进入更好的学校,进而导致腐败现象滋生和学区房的炒作愈演愈烈,因此,把学生和老师逐步实行阳光分校和分班也许是一个很好的解决途径。

做好教育“双减”的同时,建议还要做好“双加”

展开阅读全文

页面更新:2024-03-01

标签:培训班   教师队伍   校外   分校   义务教育   义务教育阶段   途径   负担   家长   老师   建议   孩子   教师   我国   阳光   学生

1 2 3 4 5

上滑加载更多 ↓
推荐阅读:
友情链接:
更多:

本站资料均由网友自行发布提供,仅用于学习交流。如有版权问题,请与我联系,QQ:4156828  

© CopyRight 2020-2024 All Rights Reserved. Powered By 71396.com 闽ICP备11008920号-4
闽公网安备35020302034903号

Top