不知道，你是否跟我一样，小时候曾多次被父母当着外人的面吐槽，试图反抗，却被父母一句“小孩子家家要什么面子”就给打发了。

那时心底的不舒服，长大后才恍然，原来是因为感觉自己不被尊重。

那什么是尊重呢？樊登老师下面说的这段话，我认为是对尊重的最形象诠释：

“尊重像空气。它存在的时候，你不会有感觉；但是它如果一旦没有，你立刻就会觉得不舒服，立刻觉得呼吸不上来。”

而对孩子来说，即使他们可能还不知道什么是尊重，尊重的影响却无处不在，因为这将在潜移默化之间影响他们的心理健康与成长。

尊重最直接的表现就体现在对话上，无论是大人和小孩，大多都能很敏感地感知。

对话技巧是什么？为什么重要？

交谈有助于孩子交朋友，被倾听，能知道他们需要什么并与他人建立牢固的关系。

对话技巧是指能够很好地说话和倾听。这涉及到：

1、开始一个对话。例如用“你好”这样的问候来开始对话。

2、知道如何用正确的方式来引起注意，例如“不好意思，打扰一下”。

3、用眼神交流。

4、轮流说和听。

5、流畅地表达观点。

6、知道什么时候该停止对话。

帮助孩子培养谈话技巧

孩子能从与我们的交谈和倾听中学到很多关于对话的知识。因此，只要我们能在任何时候停下来和你的孩子交谈，就可以帮助孩子培养谈话技巧。

孩子也会通过观察我们和别人的对话来学习对话。因此，我们可以用我们希望孩子与别人交谈的方式与我们的伴侣、朋友和孩子交谈，从而帮助孩子培养良好的交谈技巧。例如：

1、微笑，眼神交流，友好地打招呼。例如，对家人说“早上好”，有客人来访时说“欢迎来我们家”。

2、用积极的方式和我们的伴侣交谈，理性地处理冲突。

3、当我们和别人交谈时，用肢体语言和声调来表示我们的兴趣和关注。

4、如果有人想和我们说话，而我们正在用手机的话就要放下手机，这样你才能把全部注意力都放在对方身上。

学习如何与他人交谈和倾听需要时间和练习。有些孩子学得很快，而有些孩子可能需要更多的练习、提示、提醒和指导。例如，我们可以这样做：

1、和孩子一起练习对话，轮流问问题，倾听对方答案。

2、提醒孩子注重礼貌，例如“奶奶带你去公园玩，要记得说谢谢哦”。

3、当有需要的时候，用温和清晰的方式提醒孩子。例如“文文，当你和我说话的时候，眼睛要看着我。”

4、给孩子建议，提示孩子如何开始谈论别人的兴趣，例如“陈叔叔刚买了一辆新车。如果你今天问起他的车，他会很高兴的。”

5、引导孩子如何引起别人的注意，例如在和别人说话时要先说“不好意思，打扰一下”、“请问”等。

6、当孩子不得不去见新朋友时，给他们一些话题建议。例如“你好，我叫xx”、“我家里有一只狗狗，你有宠物吗？”

7、当孩子有良好的沟通表现时，要表扬他们，这会让他们想要继续这样做。例如，我们可以说“我喜欢你等我说完才开始说话的方式”或者“你刚才做得很好”等。

我们可以制定一些关于礼貌说话和谈话的规则。和孩子谈论规则是很重要的，这样孩子就会明白怎样的对话才是礼貌和得体的。如果孩子喜欢顶嘴或说话粗鲁，也可以使用“后果”这个词，告诉孩子这样做会有惩罚。

管理中断对话的冲动

通常，当孩子们无法控制自己说话的冲动时，就会被打断。但除非是紧急情况，帮助孩子学会等待是很重要的。

让别人说完他们说的话或做的事是积极沟通的一部分，有助于孩子与他人相处。

根据孩子的年龄和发育阶段，采取何种干预方式。这些处理干扰的一般技巧对大多数孩子都有帮助：

1、让孩子知道什么时候可以立即打断。例如，如果有危险或紧急的事情发生，他们应该被允许打断。

2、教孩子在我们说话的时候，如果他们想说什么，就把手放在我们的胳膊上。然后我们可以把我们的另一只手放在他们的上面，让他们知道我们已经理解了。

当孩子长大了，我们知道他们可以等，可以尝试一些或所有这些方法来管理干扰：

1、当我们和别人谈话时被孩子打断了，直接提醒孩子不要插话。然后继续我们的谈话，知道孩子说“打扰一下”或使用非语言暗示。

2、当孩子说了“不好意思”时，试着尽快回应孩子。这时孩子就会意识到如果他们做了正确的事情，他们就会得到他们想要的。

3、当孩子说“打扰一下”，并等着我们去注意他们的时候，要表扬他们，这会鼓励孩子继续用这种方式说话。比如“你等到我打完电话才来找我帮你弄娃娃。做得好!”

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