不管你是农民还是工人！不管你是爸爸还是妈妈！不管你是爷爷还是奶奶！只要你有孩子就认真地看完此文章，这关系到孩子的未来！

记单词其实是学英语最难的地方，大多数学生老师采取的方法就是背、背、背！有许多家长批评老师，说让学生死记硬背！在这里我替普通老师打抱不平一下，你们冤枉了一线老师！因为西方从来没有给中国传授学单词的秘密！今天我把语言学家偷偷传授给A小姐的秘密分享于大家！希望能够给大家带来一些启发！

当大家看到unit、unite、unity、united、reunite、union、unique、uniform、universe这些单词时，一定不要盲目开始死记硬背！这些单词中有一个单词大家很熟悉！那就是unit，因为学英语，每学一个单元就会见到unit一次。大家都会拼写！我在这里想给大家提醒一件事：虽然unit这个单词大家都会写，但是大家不知道他是如何创造出来的，不了解unit的创造思维！直接导致大家无法深刻理解unit这个单词，最终导致无法快速学会unite、unity、united、reunite、union、unique、uniform、universe这些单词！

现在我们换个方法，先将unit这个单词的创造思维学会！我们会发现今天这一群单词，大家会瞬间学会！并且很难再忘掉！

unit中的un我们看到是u、n开口方向相反，形状相似！非常像我们常见的上下一样的，可以组合成一个整体的容器具，西方古人通过观察事物，形象的将事物用字母表达，因此un组合在一起就表达了“由分体组合成一整体”的意思！unit中的it就是它的意思！因此unit就表达了“她是由分体组合成一整体”的基础意思！因此unit自然产生单元、单位、班组、小队甚至单独的事物等意思！这样我们就深刻的理解了这个单词，同时也牢牢记住了这个单词！那么无论西方古人是在这个单词基础上加其他字母构成新词还是通过截取unit中的部分去构造新词，大家都可以快速的发现其中的构词方式！

比如unite一词，明显的我们发现这个单词中有unit，只是在unit后面加了一个字母e。unit我们已经知道他的基础含义了，在这里只要我们能够理解字母e在这里的意思是什么，这个单词我们就彻底掌握了！e在这里是表动词的意思！因此unite表达的意思就是“由分体组合成一个整体的动词”，那么这个动词就是我们常见的“使统一、联合、团结”！单词是这样理解与分析，大家会发现这个单词才能学的深，应用时才能灵活应用！因此我再次提醒大家刚会拼写单词是没用的。

再比如unity这个单词，它其实是在unite基础上，去掉不发音e加了一个y字母构成的！y在这里是“....样子”的意思！因此unity的根本意思是“统一的样子”，也就是这个词是名词性质，那就是“统一体”！由“统一体”我们又可理解到“整体、团结”甚至“个体”也可以用这个词来表达！大家会发现如果不是这样理解，单纯的死记硬背，大家永远不可能达到咱们现在的效果！

再比如united其实是在unite的基础上去掉不发音e加了一个表示形容词性的后缀ed构成的！那自然这个词就是“统一的、联合的、团结的”等意思！

当然reunite我们看到是在unite的基础上加了一个re前缀，只要大家能都理re在这里是“再、重”的意思，那么reunite就是“再联合、重聚、重新统一”等意思！

如果高考要考unit这个大家非常熟悉的词，一定不会考大家熟悉的“单元”这个意思！往往考的就是大家不熟悉的“小队”，那么考reunite有可能考的就是“重新组小队”而不会考大家“在联合”，因此大家会发现，大家背了那么多单词，但是大多数人就是无法突破高考125分瓶颈！这个瓶颈是什么，就是深度理解单词！

当然我们也会发现union这个单词，是在un基础上加了一个表示该词是名词的ion后缀。那么un在这里表达的是什么意思？关键看un是如何来的，它是unite截取的一部分，那自然依然表达unite的含义，因此union表达的意思就是“统一、联合、团结的名词”，那就是“联合、团结、联盟、甚至协会、工会”等意思！

因此我们发现英语的单词不是随便几个字母组合在一起就可以构成一个新单词，任何单词的创造背后都有一套创造思维！如果我们将这一套思维学会，那学英语将会变得特别简单！

关于onion、unique、uniform、universe等单词我就不在这里给大家解说了，想要后面这些单词解说的同志们，一定关注我，转发此文，在评论区留言，我给您发电子版！

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