孩子，我给你制定了一个考核表

针对我们家那小学生，想想，作为父母，还是得好好管啊，总不能真的看着颓废掉吧？只要还没被气死，管教就不能停下来。

可是，现在的我该怎么管这孩子呢？从哪些方面入手呢？这规则应该怎么制定呢？

细细想来，我做了一张表格，我想所有的事情都化繁为简。

就只管写作业、起床、吃饭、睡觉这几方面入手管吧，也是她作为一个学生最最基本的事情了!

我希望这个表格可以长期实行下去，真实记录下她每天的情况，好与不好?好在哪里?不好在哪里?让她自己能一目了然的看到。

而表格做出来，怎样才能让她积极配合呢？

前些天，她跟我说起她们班同学过生日的事情，说是她同学在教室里过生日，全班同学一起给她过生日，所有同学都吃到生日蛋糕，办公室里的老师也都吃到了蛋糕。我应和着问了一下“那得多大的蛋糕啊?”她回道:“是两层的超大蛋糕。”

听她说着这些事情，眼神里充满向往，然后问到:“妈妈，我以后过生日能不能也买蛋糕到教室里过啊?”

她这问题可把我问倒了，每天被她气的半死，到时候有没有心情给她过生日还是个问题呢？我回了一句“看你表现了。”

我不知道我这样回复对不对?应该会有些打击她的自信心吧?因为对她而言，偶尔一两天表现好还行，三五天可能就有些困难了，而现在距离她的生日还有将近两个月的时间，这么漫长的时间要好好表现，该怎么表现呢？

可这就是我最真实的想法。一个学生如果总是不能完成作业，即使老师后面不说你了，但你觉得老师会喜欢你，愿意搭理你过生日的事情吗？

所以我以上制定的表格，后面的奖励就是她可以以她想要的方式过生日!如果真想要有那么一个难忘的生日，那自己就得努力加油吧!

想想，真是心累，哪里还有读小学三年级的小朋友还要父母这么操心起床、吃饭、睡觉的呀？

只盼望这个表格能真正用起来，并且可以长期用下去。我也会根据你每周的表现，可以答应你其他的一些条件，比如周末想干嘛干嘛，需要我们帮助的，我一定全力配合你!

我的愿望是你能每周得到满星，大家每天都能开开心心的过，没有催促声，没有责备声，更不再有打骂声，我有好脾气，你有好心情。你认真努力学习，我静静陪着你一起成长!