十二年义务教育，离我们有多远？

昨天送女儿去上舞蹈课，在她上课期间，我们家长在外面等候着，聊着天。

突然一位家长接到某老师打来的电话，走开了一会儿，再次回过来时，有家长问，老师这个时候打电话过来干嘛啊？

那位家长说老师要她女儿去少年宫上画画课，说是老师点名要她女儿去。不知为什么，对于孩子能去少年宫，我一直都挺羡慕的。

可能是自家孩子也学画画，但却一直没这个机会去少年宫上课吧，好像是去少年宫的名额一个班级只有一个，而且是由老师来挑选的，而她们班级里确实有那么一个孩子，人家学习、画画都非常优秀，所以我也就不再去多想了，只是心里还是免不了要对那些孩子羡慕一翻。

随后有家长在旁边说起，现在学画画还是很重要的，这位家长回应说，是的，特别是对以后学几何图形来说，会很有帮助的，那位家长又说，特别是现在中考分流，如果有一门才艺的话，就更好了。

随后大家说起这个中考的问题，有位家长因为儿子好像要上初中了，抱怨道，中考分流，感觉分的太早了，就不可以等读完高中以后再分流吗？我可能因为孩子还小，暂时还没有那种紧迫感吧。

下午，我无意中翻看到一个视频，主题是北大教授提出取消中考，让所有的孩子都能读高中，可能实现吗？这主题瞬间吸引了我的点击。

原来，那位北大教授建议取消中考，是要把九年义务教育改成十年义务教育，小学五年，初高中合起来五年，随后是发布视频者分析这样的教育模式有没有可能实现?

他先是从国家教育传统入手，说是从孔子时代开始，就提倡有教无类，说是教育不应该施行区别对待。

然后又从国外的一些发达国家的教育模式入手，说是现在国外很多发达国家基本上采取的都是十年以上的义务教育模式，绝大部分国家都在普及十二年义务教育，有的甚至开始要提高到十五年。

例如英国采取的是十一年义务教育，德国是十二年，美国大部分州都是十三年，而我们的邻国韩国也从今年开始实施十二年的义务教育。

然后又从我们国家现状分析，说是我们国家现在不缺教学楼，更不缺教师，教培行业即将失业的教师群体，完全可以利用起来，对他们进行考核上岗。

最后又从孩子的心智入手，说道初中毕业时，孩子们才十五六岁，心智还不成熟，如果进入到职高，尤其是现阶段的职高，可能各方面还不是那么完善，孩子很有可能会学坏。而高中毕业时，孩子们十八九岁了，心智已经基本成熟，这时候分流出去，孩子也不容易学坏了。

再说国家现今的综合国力，现在应该也是可以承担得起这样的义务教育模式的。

看这视频之前，对孩子们的教育问题，我没有想太多，我知道教育改革，知道中考分流的问题，可是，可能真如我前面所说，孩子还未上初中，所以暂时体验不到那种焦虑感吧。

看完这视频，只觉得人家分析很在理，也不知道这十二年义务教育模式离我们有多远?只希望这样的教育模式可以早日实现，也好早日缓解我们这些家长们的焦虑啊！