“200分”的背后到底有什么？

朋友的一个侄子要升八年级了，期终考试的成绩十分不理想，全部学科成绩加起来才考了200多分，数学甚至就得了20多分，家长十分着急，问朋友有什么好的办法，有没有好的辅导班介绍他。

据朋友说，这个孩子十分喜欢玩游戏，不愿意和家人和朋友说话。平常上课坐在教室安安静静，也不捣乱，也不发言。回到家就在屋里一关。吃饭的时候需要喊几遍才出来，吃完饭碗一放就又进屋。基本上就属于不喊不出来，说话不问几遍不打呛。看起来也没有大毛病，但是就是成绩不好。明年即将要升学，家长害怕考不上高中。

朋友问我这个孩子怎么办？我问这个朋友问过这个孩子的想法吗？他说问过。

孩子回答的是不想写。

为什么不想写？

因为答案好多，写起来太累。

这个答案让我沉默良久。

不想写，太累。作为同为农村人的我对这个内容表示难以理解。有人说，读书是农村人走出农村，改变命运的捷径。虽然这句话不那么好听，但不能否认的是这句话有它自己的道理。读书是一件努力就能够有所回报的事情。只要你足够努力，学习上就能够有所回报。而把同样的努力放在其他的方面，也许会没有任何的成效。你吃不了学习的苦，将来势必要吃生活的路。

这些话，朋友说都和侄子说过，但是无关痛痒，侄子听了没有任何的反应。这让朋友很无力。感觉就像是一拳头打到棉花上，无计可施。

那和他聊聊将来呢？问你侄子将来想干什么？朋友说问了，但是他侄子说干啥都行阿。那他能干啥呢？不知道。也许打游戏吧。现在不是有人打游戏挣钱吗？那知道别人是如何通过游戏挣钱吗？不知道。之后就又陷入了沉默，侄子拒绝继续沟通。

那和他聊聊家里人吧。聊什么？朋友说。侄子将他妈妈，姐姐，爸爸的微信全部都拉黑了。觉得他们不了解他。有代沟。说他们根本不了解他。所以，他不愿意和他们说话。那和同龄人有话说吗？好像也没有多少朋友。和同学聊天也不多。侄女告诉朋友说。

后来，和朋友聊天了解到。侄子长时间和妈妈和姐姐在家，而他爸爸常年都要在外打工。很少给侄子打电，也比较问孩子的一些情况。他妈妈大多时候做做饭，照顾日常生活，也很少和孩子说话。

也许这才是孩子如此不愿意沟通，没有责任意识的原因所在。孩子从小情感方面是有所缺失的，他没有得到足够多的爱。慈母严父，他一样都没有。所以他不知道如何爱人。他也不知道所谓的责任。

父母是孩子的第一任老师。孩子身上的缺点大多都可以从父母身上找到影子。所以，忙，不是借口。累，不是借口。陪伴，不在一朝一夕，但是却能通过细节体现出来。真心爱孩子，他们能感受得到。在孩子需要陪伴的时候多陪伴。不要等他不需要了。再给，再多，也是多余。