亲子和谐与心理健康—宝贝社交小麻烦

这两星期非常忙碌，晚上才有时间跟宝贝进行亲子交流，宝贝跟我说起了很多班级发生的小事 。事情是这样的，宝贝的美术课要使用彩色墨水，上课当天的一大早有宝贝的同班级兵乓球友空空给他多带了一盒彩色墨水，准备开始使用时，有女生过来借用，宝贝问为什么要借？女同学说她妈妈说让借，宝贝说，那好吧，你要节约一点儿，可是女同学还回来时黄色一小瓶基本没了，宝贝很心疼，就问女同学什么时候还？女同学说不知道。。。。。。宝贝央求我跟女同学家长微信沟通一下是否能还给他。。。。。。我只说你自己的事情自己解决，大人不参与小孩子的事情，回头再买一盒用就行啦。。。。。。但是你要记住一个原则：

第一，送给你彩色墨水的同学你要感谢，要随时记着自己有好的物品时可以回赠同学，表示感谢和友好交往； 第二， 答应借出就要承担损毁的风险，自己心理承受不了这个风险可以不外借； 第三， 好借好还，再借不难；遇到不懂得礼貌，不懂感恩和不懂礼仪的同学下次有权直接拒绝借其任何物品和学习用具；宝贝不甘心，满怀期待第二天上学期间把女同学喊到一边又问了下，你今天带彩色墨水了吗？能还给我吗？女同学很理直气壮的说我妈妈说了不还。。。。。。宝贝登时懵了，不知道怎么办，回家后看到我就很气愤的说太过分了，太讨厌了，离我的座位间隔好几个，非跑来借我的干嘛？还把我的三原色都借走了。。。。。。看着他气嘟嘟不知如何办了，我才适时的说，这样吧，本期文章就把这个解决问题的过程写下来发布一下，每个人的思维是不一样的，听听别的家长和小朋友们的处理办法吧！

宝贝很接受的说，好好好，终于放过我可以睡觉了哦！宝贝睡着了，我就在想几个问题，其实很小的事情，但是孩子会很认真去对待的过程就是一个解决问题成长的过程，我们做家长的怎样引导他保护好孩子的内心世界，和他眼中的真善美，就显得尤为重要！

次日，送宝贝去上学快到校门口了，也许是昨晚的沟通谈话让他学会了反省自己，突然很诚恳的说妈妈我跟班级男同学借了三片消毒纸巾了，我今天又忘记带了，我怎么解释啊？一脸的焦急，我想了想说这样，你看到同学要先说明一下，要让同学理解你是有诚信的同学，并告诉对方今天放学回家就先把纸巾单片包装的纸巾装进书包保证下次不会忘记，同学会相信你的，然后妈妈再帮助你跟同学家长沟通一下好吗？宝贝很认同的样子，终于放心的走进了校门！

一直觉得宝贝们在走进学校的时刻开始，就已经开始了人际交往与社会关系处理，只是这个校园是被保护得很好的平台，但事情无论大小，亦或琐碎都要学着自己去面对，这才是孩子成长中该有的过程！

欢迎有宝贝遇到过类似校园内小社交麻烦的家长留言，互相探讨！