有位爸爸辅导女儿做作业的视频火了，当时应该是学测量内容。看到爸爸在视频中忍着怒火，问女儿：钥匙5米长？冰箱只有1厘米吗？铅笔却有15米？

爸爸说：你信不信我掏出40米的大刀！女儿却机智回应：你40米的大刀正好削我15米的铅笔！

相信看到这个视频的家长们，除了感到搞笑之外，应该知道这是测量没有学好。说到测量，很多人可能不知道如何给孩子们进行启蒙，米怎么解释？千克是什么概念？

那我推荐这本《一百万是多少？了不起的数学魔法师：测量是怎么回事儿？》，是3-6岁数学启蒙的绘本，畅销美国30年的经典数学启蒙绘本，销量超过100万册。

这书获得多个奖项，比如美国波士顿环球报号角图书奖、美国图书馆协会优秀童书奖、美国《学校图书馆报》年度最佳图书奖、美国大众教师选择图书等等，受众特别广，是老师们推荐的必读物。

这本启蒙绘本告诉孩子们如何测量长度、重量和体积，还能掌握米、升、千克等抽象概念，通过图画及魔法师的形象，给孩子们讲解这些复杂的名称。

书中以一位魔法师的讲解贯穿始终，童言童趣，幽默搞笑，更容易给孩子们进行科普。而魔法师的引入，也让书中充满奇幻色彩，更能引发孩子们的好奇心。

文字作者是美国童书作家大卫·施瓦茨，曾获美国利奥·波利蒂金牌作家奖，是国际主流媒体争相推荐的作家。他很喜欢带着各种各样的小道具去学校里，给孩子们讲解数学和科学问题，深受孩子们的喜爱。

插画是由从业50多年的史蒂文·凯洛格所画，专门从事绘本的创作工作，并获得了贾纳童书奉献奖，绘制的图书还获得了美国波士顿环球报号角图书奖等多个奖项。

跟着魔法师，一起去看看这本书的神奇之处吧！

故事简单幽默，引发好奇心

孩子们往往对魔法世界没有抵抗力，这本书就以魔法师、魔法棒为道具，带领大家了解测量的概念。

小时候大家听故事的时候，如果说到“很久很久以前”，就能引发我们的无穷想象力。这本书也不例外，以“远古”时期作为开篇，引发孩子们的好奇心及想象力。

书的前半部分就介绍了测量是怎么回事，为什么会有测量的需要。

远古时期，大家想要赛跑，但不知道该以多远为衡量标准，想要知道自己多高了，想知道自己养的小猪有多重了，还有容器能盛多少水等。

作者将测量的前世今生都讲解清楚了，最初以脚和石头来测量，但总会引发一些令人啼笑皆非的问题，大家慢慢地才使用了统一的测量单位。

出现的这些有趣的问题，也让孩子们更加懂得测量的来源，让整本书不枯燥。

比如小明有4脚高，能跑10脚远。但后来出现了个问题，虽然大家都用脚了，但每个人的脚大小不同，比如比小明小2岁的小红竟然有5脚高。

原来小明是用爸爸的脚量的，小红是用姐姐的脚量的，那数量就有差异了。

《测量是怎么回事儿？》还有很多这种幽默的小故事，将故事渗透到数学概念中，更容易给孩子们渗透数学背后的道理。

看图说话，一讲就懂

拿到这本书就对书的画风爱了，整本书都是鲜明的颜色，黄色的魔法星星，充满梦幻以及温暖。

在《我的情绪小怪兽》中就提到，快乐的颜色是黄色，那捧着这本书阅读的孩子及家长，都会感到开心，不认为这是在讲解枯燥的数学知识。

书中有和蔼可亲的魔法老爷爷，即使是一头大河马，也能展现出憨态可掬的样子。

其实测量是个抽象的概念，但这本《测量是怎么回事儿》却将各个测量概念生动地讲解清楚了，因为看图就能了解概念。

比如长度的测量单位“米”，书中有一页是一条长长的尺子，还有一条大长蛇，不要害怕，画的这条蛇一点也不吓人，却能让孩子们更好地理解米这个概念。

小蚂蚁不服气了，想要量量自己有多高，这时如果用米来量的话，那小蚂蚁太小，测量不出来呀，所以就有了“厘米”这个概念了。

小跳蚤还想量一下呢，但跳蚤也特别小，就出现了“毫米”这个单位。

厘米跟毫米是什么关系呢？书中有解答，把10个跳蚤摞起来，就是1个蚂蚁的长度，也就是10毫米等于1厘米。

这样一看，是不是从图中就能了解到这些抽象的概念了呢？

细节教给父母如何启蒙

作为新手爸妈，对于孩子的启蒙教育，有时一头雾水，恨不得把所有自己知道的内容都装到孩子的脑袋里。

但是每个孩子长大都需要很长的过程，并且每个孩子都是独一无二的，找对方法很重要。这本书给了我很好的教育启蒙方式，让我找到了方法。

首先就是结合生活，巧用对比，故事性渗透概念。很多家长都觉得启蒙很难，自己也没有相关专业，如何给孩子们做好知识启蒙，让人头大。

这本书里提供了一种方式，将知识融会到故事中，既有趣又有料，不会让孩子们感到枯燥，还能在欢乐中学到知识。

《测量是怎么回事儿？》整本书都是故事，让人忍俊不禁的小故事也特别棒，概念直观清晰，让知道与会用架起桥梁。

有的小朋友了解测量之后，动不动就拿尺子量量沙发，量量爸妈的身高，这就是将知识从书本中渗透到生活中。

然后是对孩子的肯定。在讲解重量的千克和克的概念时，我注意到两个图，一张图上是只有几克的蜗牛，和有4千克的猫咪，另一张图上是重达几吨重的大河马。

作者给每个动物都进行了鼓励，都颁发了奖牌，“超级蜗牛”“王牌猫咪”“大英雄河马”。很多人都有被比较的经历，每次都被说“别人家的孩子”如何如何，自己一无是处。

在重量的比拼上，蜗牛特别轻，但它却是“超级蜗牛”，肯定是因为在跑步比赛时，它虽然跑的慢，但最后还是跑到了终点的鼓励。

给孩子肯定的方式，会让他们更有动力，也更有自信。

这本《测量是怎么回事儿？》不仅仅让孩子们知其然，还让他们知其所以然。

开头提到的那个小女孩，如果能先拿到一本这样的魔法书，应该就不会出现“冰箱高1厘米”这样的问题了。