青春期不是叛逆的代名词

今天，跟孩子我发火了，很大的火，我骂了他个狗血喷头。

期中考试结束，儿子告诉我考的不好，我问哪科不好，答曰哪科都不好​​​​​​。这在我意料之中，我便分析了 我发现的他的一些不好的表现。其中，最大的一点就是熬夜。从上了初二，他就经常写作业到半夜甚至凌晨，我虽然不跟儿子住在一起，但他奶奶是我的耳目​​​​，我开始以为作业多，很是疼惜他，经常给他好吃好喝的伺候。因为儿子的成绩一向很好，态度端正，我很信任他。双减政策后，发现他熬夜更严重了，一天只睡两三个小时。我开始重视起来，我联系了班里其它学习前几名的学生，她们都是在10点左右完成作业的。我跟他聊他就说作业多，我开始天天陪着他，看问题到底在哪。

果然，大bug来了：1.延时课他没有上，放学回家做作业，我发现从到家到开始写作业之间隔了一个半小时[发怒][发怒][发怒]2.作业期间平板一直在手里，理由是查单词，搜题。（因为他一直学习态度端正我比较信任他，所以没干涉过他平板使用）。在他作业期间，我多次以送水送水果为由进入他的房间，我发现了他的慌张。我确信，他在与人聊天。两周前我把问题分析给他，他非但不改，也没有收敛的意思。期中考试结束，机会来了。今天，成绩出来了，放学就开始对我摆臭脸，因为一点小事就冲大人嗷嗷大叫，我忍了没说话，回家我就开始洗手吃饭，他就躺床上看课外书，十五分钟我告诉他我吃完了，他没动，继续看书。半小时后我告诉他大家都吃完了，他还没动，十分钟后我告诉他我收拾完了碗筷，他还在看书。我再次指出他的毛病，他嫌我唠叨。我彻底怒了，问他还做作业吗？他说“当然”，那我警告他不能超过11点，“过点后我不会再让你做，你试试！”我态度坚决，语气愤怒坚定。十分钟后他还在看书，我语气稍加柔和再问：“这本书是你今天作业吗？”他也开始回应“我有用”。“我建议你先做作业，做完作业你看到几点都行。”我试图劝他，可他还是稳如泰山。我大发雷霆，我去夺他的书问：“你想干什么？！！你不想学就不学，省的爷爷奶奶这么大年级了还为你熬着，你考得不好没人说你一个…'不'字，你糗给谁看？？”他把书一甩，狠锤了一下床爬在床上不动了。我继续骂道：“你别跟我来这一套，别往头上套青春期的帽子，青春期是什么东西？青春期是成长，是用你的思想告诉家长你要独立，你能独立，你是一个思想成熟的人，但不是一个不长出息的混蛋！！！青春期不是叛逆的代名词，它是要通过沟通，通过行动获得思想上的认可，证明自己能行。而不是畜牲一样的吼叫和横冲直撞！！”他慢慢的爬起来走向写字台。11点钟完成了所有作业。我知道他故意气我呢，卡着点写完作业。我也吵的好累，却怎么也睡不着了。我开始思考：青春期不是叛逆的代名词，不要让孩子以为这时候他该叛逆，他该发脾气，家长该忍让他。应该让孩子知道，青春期不是没有门的房子，除了叛逆还有沟通，还有坚强，还有跌倒了爬起来……不要让叛逆笼罩青春期，阻止我们走向光明的未来。