《八角楼上》教学感悟

对于二年级小朋友来说，学习《八角楼上》这样的红色文章好像是有点难理解，所以在课前就很努力地进行渲染。孩子们，抗日战争的胜利才使我们有了今天的幸福生活，那些伟人的付出，才换来战争的胜利，我们胸前的红领巾就是用烈士鲜血换来的······孩子们睁着大眼睛，似懂非懂地看着我，我知道，这节课，势必是不容易的。

为了提起他们的兴趣，我将课本插图搬到了黑板上，终于死寂般的课堂稍显活跃，恰逢寒冬，本来打算让孩子们穿着单衣打开门体验一下文章中：主席穿着单军衣，披着薄毯子的寒冷，无奈又害怕冻坏了祖国的花朵，所以只有一遍又一遍给他们强调，冷冷冷。

后来说到主席拨了拨灯芯，有孩子问：老师，灯芯一拨不会灭吗？我想，他一定没有见过煤油灯，甚至连蜡烛都没有。

唉，接着回想起前段时间918给孩子们讲解抗日战争的故事，第二天就有家长打电话说故事情节太血腥，吓得孩子晚上睡不好觉，可能在孩子们的心里，还只能接受童话和美好吧。

可是这样真的好吗？