11岁神童？看似帮助实则伤害

近日，云南省昆明市盘龙区的一所小学里，出现了一位年仅11岁的“神童”。据报道，该生陈某某在2019年的全国青少年科技创新大赛上，凭借其项目“C10orf67在结直肠癌发生发展中的功能与机制研究”，勇夺大赛三等奖。

11岁“神童”一出，舆论一片哗然。一个几天前还不知道基因是什么的小学生，竟然能够做高深的研究项目，而且骗过了各级的评委，广大网友更是戏称“读博有什么用，还不如小学生”。最终这场闹剧以其父书面道歉承认自己未注意到“必须作者本人撰写”而告终。

青少年是祖国的花朵，祖国的希望，同时青少年时期也是人生价值观形成和确定的关键时期，青少年的价值观养成需要家庭、学校、社会的共同努力。在孩子应该独立完成的实践中，如果家长对孩子进行了过度的帮助，甚至作弊行为时，孩子会认为这种帮助是被允许的，很有可能会形成依赖心理，这样非但不利于孩子的成长，反而是一种伤害。因此在孩子成长过程中家长不应该投机取巧帮助孩子作弊。

创新是要从孩子抓起，但决不能假借协助之名行作弊之实。世上有许多事情是别人替代不了的，只有让孩子养成独立自主的性格习惯，才能让其健康成长。