你家有“破坏王”的孩子吗？

有一些孩子喜欢破坏东西，这让很多家长苦恼不已，比如，把家里的汽车拆了弄得乱七八糟的，还有会按的响的玩具，乱扔东西，在墙上乱涂乱画等等。其实这些行为都是正常的。这是绝大多数孩子在通过自己的方式来探索世界。

可能在父母眼里，这些行为是在破坏东西，其实这些行为是有很多类型的，父母应该细心地去观察，不要简单粗暴地采取打骂的形式来应对孩子的破坏行为。

像那种闹钟能走，收音机会唱歌，电视剧能显示画面等所有新鲜的东西，就想知道原理的孩子，这就是求知欲在吸引着他去“搞破坏”。而且他们对这种现象十分好奇，想了解其中的究竟，有些孩子愿意跟妈妈共同探讨，也有孩子愿意自己去弄明白，如果父母没有时间跟孩子探讨这些东西，或者去指引孩子拆卸，那这些孩子的行为会在许多妈妈眼里就变成了具有极端破坏力的行为。

还有那些喜欢拿别人物品撒气的孩子，有可能是因为遭到了别人的欺负或者讥笑，但是又没有人帮她正确地处理，他内心想反抗，但又不敢付诸行动，所以只能把怒气指向别人的物品，通过破坏力这些物品来发泄自己心中的不满。

还有一些家庭中，孩子没有得到妈妈足够的关爱，没有感受到家的温暖。在这种情况下，孩子就有可能通过破坏物品来发泄心中的怒气和不满，同时期望以此引起妈妈的注意。

还有就是在溺爱家中长大的孩子，经常为所欲为，也可能会产生摔门，摔椅子，撕衣服等破坏性行为。

那么，当孩子出现破坏性行为的时候，很多妈妈的反应首先是愤怒，然后不分青红皂白地对孩子一顿打骂。对孩子的这些行为，妈妈首先要做的应该是耐心地与孩子交流，找出孩子出现破坏性行为的深层原因。

那如果孩子的破坏性行为是出于好奇，那妈妈就不应该责备孩子，以免抹杀孩子的学习兴趣。这个时候，妈妈可以跟孩子立一个规定，对于一些比较便宜的物品，妈妈可以提供参考书之类的，让孩子单独进行探索；对于一些物品比较昂贵的，比如，电视，电脑，手机等，妈妈可以抽出时间与孩子进行共同研究。让孩子在大人的指引下研究，这样不仅能减少物品的损坏情况出现，还能让孩子更满足的去探索，去发现。增强孩子的兴趣，也能让孩子学会约束自己的行为。

对于那些通过破坏的行为来进行报复，发泄内心不满的孩子，妈妈可以和孩子共同商讨解决问题的可行途径，让孩子明白破坏他人物品的报复行为并不是可以解决问题的有效方法，从而学会采用更恰当的方式来解决问题，既不破坏自己和同伴的关系，同时也可以更好地表达自己内心的愿望和想法。

有些长期被溺爱的孩子一旦父母没有满足他的要求，他就会赌气，故意摔坏东西，以此来要挟大人，发泄对父母的不满。对于这种故意破坏物品的行为，家长绝对不要姑息迁就，既要严厉批评，也要让孩子为自己破坏物品的行为负责，比如，故意摔手机玩具，就至少在半年内不买新玩具，破坏碗碟，告诉孩子两周内不能吃他最爱吃的冷饮，省下来的钱用来买新的碗碟。这样的孩子受到惩罚后，就会在脑海里留下深刻印象，就不敢再由着性子发脾气了。

最后，也希望每个孩子都能健康快乐的成长，虽然在成长路上会有困难和阻碍，但是只要父母耐心正确地引导，相信所有问题将会迎刃而解！