高中晚自习被“叫停”,很多家长却不买账,教育部的回应受称赞

学生时代,我们经历最多的时间可能就是晚自习。晚自习一般是从下午放学后持续到晚上九十点,这段时间里老师在堂上坐班,学生自行在座位上写作业看书,或者主动去问老师问题。对于晚自习,很多学生和家长都爱恨交加。

高中晚自习被“叫停”,很多家长却不买账,教育部的回应受称赞

近几年教育“减负”的提案被屡屡谈及,前段时间教育部发布“双减政策”,严格限制校外培训。而校外的培训没有了,家长们又盯上了学校里的晚自习。尤其是高中晚自习持续的时间更长,很多家长希望高中晚自习被“叫停”,但是反对的家长却不买账。双方都各有各的看法,其实两方的看法都很有意思。

高中晚自习被“叫停”,很多家长却不买账,教育部的回应受称赞

反对晚自习的家长是怎么想的?

反对晚自习的家长一般不是“唯成绩论”的家长,比起孩子的学业,他们更关注孩子的身体。现在的高中生每天早上五六点钟就要起床,晚自习一般又要学习到十点再下课,这样长时间高压力的学习,对孩子的身体来说并不是很好。孩子需要一个休息的时间,即使是将晚自习的时间缩短一些,也比孩子在学校每天待那么久的时间长。

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支持晚自习的家长是怎么想的?

而支持晚自习的家长,则是为了孩子的学业考虑。上了高中的孩子要面临高考的压力,如果没了晚自习这段在学校高度自律的时间,孩子回家可能集中不了注意力再去学习。况且孩子成人前也要适当承受一些压力,这样他们在步入社会后才能适应整个社会的高速发展。

高中晚自习被“叫停”,很多家长却不买账,教育部的回应受称赞

面对两方家长的不同意见,教育部的回应受称赞——各地学校要根据学生意愿自由决定,凸显人性化,不得强制孩子参与晚自习。如果有孩子不能参加晚自习,他们可以自行申请不上晚自习。

高中晚自习被“叫停”,很多家长却不买账,教育部的回应受称赞

不过抛开这些不谈,晚自习确实对学生的学业大有裨益。

晚自习有哪些意义?

首先,晚自习可以营造一个好的学习环境。很多孩子的自制力是非常不足的,他们在学校上晚自习的时候,在老师和同学的影响下,还是能好好地投入到自己的学业中。一旦他们回到自己家或者其他地方,没有了合适的人看管的话,孩子很可能就会分心,甚至玩着玩着就不想好好学习。所以,对于自制力不足的孩子,晚自习还是能营造一个很好的学习环境的。

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其次,晚自习可以培养孩子的自学能力。白天的上课时间,是老师在引导着孩子学习。到了晚上的自习时间,孩子要学会自己巩固白天所学的知识,复习已经学过的知识,再去预习之后要学的知识,这样能大大地提高孩子的自学能力。在以后的竞争后,自学能力也是重要的一方面。

最后,晚自习可以让学生得到及时的辅导。每天的晚自习都会有老师在堂上坐班,孩子遇到不懂的问题可以直接去问老师,也可以和旁边的同学低声讨论。如果孩子回家的话,可能家长根本没时间辅导孩子,或是没有能力辅导孩子时,孩子只能一个人带着疑惑继续学习。

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总而言之,晚自习对于学生的学习还是非常重要的。它能给孩子提供一个安静高效的学习环境,培养孩子的自学能力,让孩子的疑惑得到及时的辅导。

还有的家长看到自己的孩子不爱学习,就不让别人晚自习,宣称要教育公平,这是不可取的。

我们不能因为少数人的选择,而影响大部分孩子的权利。各位亲爱的家长们,你们是支持孩子上晚自习,还是反对孩子上晚自习呢?欢迎说出你们的看法!

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页面更新:2024-04-02

标签:教育部   晚自习   家长   高中   堂上   自制力   校外   叫停   学业   看法   压力   老师   环境   孩子   时间   学生

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