成都早教中心：成都金牛社区教育学院打造社区品牌课程

原标题：“慧育之家金牛早教”成都金牛社区教育学院打造社区品牌课程

　　6月16日，成都市金牛区社区教育学院召开了“慧育之家金牛早教”0-3岁婴幼儿照护人学习课程研讨会，金牛区教育局局级调研员王萍，成都四幼和锦西社区早教分中心指导师吴桃、肖莹，成都九幼社区早教指导站教师张泉参会。

　　会上，社区早期教育学院院长杨秀蓉介绍了金牛早教课程建设的背景和意义，阐述了0-3岁婴幼儿照护人学习课程体系的框架，目标体系、内容体系和评价体系。期间，与会人员从课程架构目标、课程内容设置、如何落地实施等方面进行了研讨。据了解，为推进“慧育之家金牛早教”品牌项目建设，成都市金牛区社区教育学院社区早教学院，将构建3岁以下婴幼儿照护人学习课程体系作为品牌建设内核，从0-3岁婴幼儿营养喂哺、安全保护、环境打造、早期教育等板块构建照护人学习课程，为社区0-3岁婴幼儿家庭科学育儿提供了专业的指导。

　　学院相关负责人表示，金牛社区早教学院将结合研讨提出的问题与建议，进一步梳理完善课程体系，不断积累“慧育之家金牛早教”课程资源，为金牛早教指导站指导师开展社区0-3岁婴幼儿家庭科学育儿指导服务提供课程研发与实施的科学引领，同时也让家长形成科学的育儿观，带动社区更多家庭养成良好的育儿习惯，形成科学育儿理念与氛围。(来源：中国网四川）

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　　BBunion

　　概述

　　BBunion聚焦0-3岁婴幼儿性格教育，创建“633性格塑造体系”及“教玩乐模式”，以德国授权认证“多维感官课”为教学亮点，倡导学校、家庭、社会三者结合，引导孩子在游戏中学会观察、发现、思考、辩论、比较，培养坚毅、快乐、全面发展、拥有幸福能力的孩子。

　　关于BBunion

　　BBunion国际早教作为0-3岁性格教育领导品牌，注重不断挖掘分析0-3岁家庭需求，课程以大脑神经发展科学理论，Jean Piaget认知发展理论、Erik Homburger Erikson人格发展理论、Abraham Harold Maslow需求发展层次理论、Martin E.P.Slingman积极心理学为课程理论基础。聚焦0-3岁性格教育，融合德国教育方式，以德国授权认证“多维感官”为教学亮点。结合BBunion独创寓教寓玩寓乐三维一体教育理念与孩子多元成长需求，营造一个让孩子通过有效地“玩”刺激脑神经发育，进而能够自主学习并启发思考能力的空间，创造符合幼儿生理、心理特点的环境。培养坚毅、快乐、全面发展、拥有IQ、EQ、FQ、幸福能力的孩子。