什么注意力缺陷多动障碍ADHD？我们为什么要关注它？

ADHD（注意缺陷多动障碍，俗称多动症）是儿童最常见的神经发育障碍之一，是一种慢性疾病，影响4%-12%的学龄儿童。66%-85%患儿的ADHD可持续到青少年和成年时期。

ADHD是影响终身的慢性疾病，在不同年龄阶段对个体的影响不同，可导致不同的损害

ADHD具有三大核心症状，包括注意力不集中、多动、冲动。随着年龄的增长，ADHD患儿表现出的核心症状也有所不同。

ADHD的发生与多种因素有关，包括：遗传因素、环境因素、大脑发育异常、社会心理

因素。研究还发现，ADHD患儿的脑皮质发育增厚比健康儿童明显延迟，脑体积也相对较小，并随着年龄的增长而持续存在。

ADHD对儿童的生活和学习造成了很大的影响，甚至延续到孩子成年，研究发现，ADHD患者在青春期和成人期的学业及职业水平低于普通人群。ADHD患儿在青春期和成人后出现物质依赖（如吸烟、饮酒、药物滥用）和犯罪的机率是一般人群的5-10倍。因此，及时的诊治对ADHD的患儿至关重要。

2，我的孩子好动，是多动症吗？

家长和老师对孩子的关注有助于及时确诊ADHD。当您怀疑您的孩子或学习可能是ADHD时，可通过SNAP-IV（见图二）评定量表进行初步的筛查。如果筛查结果满足：注意力不集中平均分≥1分、多动冲动平均分≥1分，则怀疑ADHD。

对注意力不集中的筛查：

对多动冲动的筛查：

图二

由于自测结果往往存在主观因素，不够准确，需要及时到正规医院寻求专科医生、治疗师的帮助，以进一步明确诊断。

3，如何治疗多动症？

（1）治疗方式

治疗多动症主要有药物治疗和行为治疗两种手段，目前国际上权威推荐的治疗策略是：

学龄前（4-5岁）儿童：以行为治疗为主，在父母/老师实施的行为干预未显著改善症状的情况下，应接受药物治疗

学龄期（6-18岁）儿童青少年：以药物治疗为主，可同时辅以行为治疗

（2）治疗时间

ADHD的各种治疗方法使大脑功能彻底恢复需要一个长时间的过程，坚持长期服药才能帮助孩子更快更好地回到课堂。同时，还要结合老师和家长的反馈，定期评估效果，及时复诊，遵循医生的治疗方案。