生活处处皆学问之形体篇—培养优秀孩子必备技能之三百四十

我刚才和女儿视频聊了会，一张胖胖地带着痘的大脸，虎背熊腰的，哎，真是丑啊。丑吧，丑吧，这样放心，这模样和身材没有男孩子惦记，她也就不会受到情感上的干扰，专心学习了。但我还是少不得又唠叨了两句，“注意体形，注意坐姿，实在是太难看了。”女儿正了正身体。哎，这身材估计长大了也是不挺拔的，从小到大，没少说她，但始终没给她扳过来。

这可能和她小时候习惯有关，她小时候只要是走在路上，眼睛总是盯着地面的，什么花、草、虫之类的小玩意都是她的最爱，我当年也没有认为这是毛病，因为作家三毛小时候也这样，我还喜滋滋的想，这说明女儿善于观察。

初中前，她每次进家门，手里没有空着的，不是拿根草就是抓只小虫子，或者捡些她认为的宝贝。

她三年级的时候，我开始担心她的脊柱会发生弯曲，天天不厌其烦地叮嘱她走路要挺起胸。有一天我语重心长地说，“宝贝，你以后不要用眼睛盯着地上的小玩意了，要往远处看，挺胸抬头，再把你的大头尽力的往高拨，这样体形才会好。古人说：站如松，坐如钟。你看看妈妈我，都这么大年纪了，还这么直溜”。我拉着她的小手，一边沿着北山宾馆东侧的路往下走，一边不停地告诫着、强调着。

女儿幽幽地看了我胸部一眼，“我又没有大包包，胸当然挺不起来了！”“你说什么小坏蛋，你现在不注意保持体形，整个一虾米腰出来，将来就是你有了大包包，也挺不起来，包包还会往下垂，最后掉到地下。”说完我偷看了一眼贝贝，看见她正目视前方，望向远处，把小腰拨得直直的走着。我当时笑得很，觉得自己这包包掉地上的威胁论起到了作用。

五年级后，女儿去大庆上学，我们无法终日陪伴，女儿很不自律，学习时的习惯很不好，有时歪着，倒着，躺着，我去看她时，时常给她纠正，然而我一离开，估计又恢复原样，很多次都恨不得狠狠揍她一顿，我特别想不明白，她一个女孩子，对自己的身材和形象就这么不在意！现在她的左右肩膀都不在一个水平线上，我也只能无奈叹气了。

我现在后悔小时候的舞蹈让她坚持学着好了，至少形体能挺拔一些吧。她胆小，翻滚一类的动作都不敢做，别的孩子都升班了，独独她没有升班，动作也不协调，我看她跳舞，简直就是折磨，老师估计也没见到这么笨的，还不好意思说你别来了，就不给升班，我们一看这架式，就不再舞蹈班浪费时间了，后来去学了弹钢琴，到是弹的不错，一直坚持了六年。

我第一次做母亲，孩子就相当于我的试验品，只是这个试验品无法返工重做，在养育女儿的过程当中，总结出了不少经验教训，但已经没有孩子再让我纠正从前的错误，很是遗憾。

我有时有成就感，有时有挫败感，疫情时代，带给我更多的是无力感，鞭长莫及，正需要监管的年纪，却只能靠她自己，四年半独立成长的空间，加之我民主育儿的态度，她已养成了相当有主见的个性，似乎砒霜与蜜糖都是她的坚持。每次去，我都要说，你看看你胖的，这身材怎么成呢，去楼下跳跳绳减减肥不行嘛，她撇着嘴并不理会我的絮叨，“妈，我没时间。”勤奋得真是人神共愤的感觉。

我像她这么大的时候也不瘦，但至少我的坐姿是好的，眼睛也没有近视，小时候被哥哥纠正了一次就注意了。哎，每次看她坐姿不好，都有想打她的冲动。背背家也买过，矫正座椅也买过，都没有坚持，后来我也放弃了，只能是见到一次提醒一次，减肥的话我也不提了，说了也没用，看来等高考后再减肥吧，只能期待着丑小鸭能在未来变成白天鹅。