教育事业关系整个社会阶层的流动，但同时也是第一个重拳改革的领域。

近5年来发展火热的线上教育，在一纸“双减”文件下土崩瓦解，但这也降低了全民内卷的焦虑症，但整个教育事业仍然存在不可掩盖的问题。

豪华阵容！中学教师一半都是清北博士，这种“内卷化”如何打破？

教育事业在不断发展，相应的，对于教师的岗位需求也不断增多，这也为高校毕业生提供了很多就业的机会。

但是因为各个学校都比较注重自身的教学水平，为此吸引更多的学生生源，所以就会对教师有着严格的要求，而最明显的要求就是教师的学历。

据深圳中学的介绍，共有66名毕业于世界顶尖学府的新教师加盟，其中毕业于清北的博士和博士后已经占据一半，同时也有了一个新的趋势，在这所学校中的教师名单中，还出现了很多牛津、剑桥大学等海外名校生。

深圳位于一线城市，而且深圳中学又被称之为是“四大名校”之一，而该校流行名师不只是在最近几年，在很久之前就已经有博士及博士研究生的存在。

换一个角度来说，大学对于教师学历上的要求也不过如此，清华大学中的教授级别，基本上也都是博士生、硕士生等，而相比于深圳中学，大学对于教师的要求似乎并不高。

那么对于教师这种内卷化现象的存在，其实像北京、上海等地，都已经开始实行教师轮岗制，将优质资源过于集中的局面打破。

一二线城市的学生，是否已经赢在起跑线？

我们从教师的任教水平上，就能够看出，像北京、上海、深圳等一二线城市的学生，就已经赢在了起跑线上。

而且网络上出现过一个比较有趣的段子，问：孩子4岁，英语词汇量只有1500左右，是不是不太够？而有人回答说：在美国肯定是够了，在海淀肯定是不够。

可能看到这，很多人都会哑然失笑，但我们不能否认的是，海淀作为北京市的所属区域，集中了我国最顶流的资源，那么能够在这样的城市中接受教育的孩子，自然从小就已经大考眼界。

而且在这些经济发展比较快速的地区，很多中小学生都有机会参加海外交流学习论坛，所以对于英语词汇量的要求固然是高的。

但是在这时，一些农村的孩子可能刚学会百以内的加减法，他们在刚学会如何看红绿灯过马路的时候，北京等一二线城市的孩子可能已经有了一次环球旅行。

这不仅是人与人之间的差距，更彰显出地区与地区之间的差距，生活在大城市里的孩子，从小接受优质的教育，比很多农村的孩子要走很多捷径，这一点是毋庸置疑的。

地区差异无法改变，但可以改变个人差异

对于农村的孩子来说，他们更希望自己能够追赶上经济发达地区的学生的脚步，但是因为所处的环境，以及所接受到的教育水平不同，所以农村的孩子可能会走很多弯路，而城市里的孩子会走很多捷径。

地区之间的差异，可能作为一个个体来讲无法去改变，但是同学们能够改变的是自己，可以拉低于城市里的孩子之间的差距。

不过在这个过程中，可能需要同学们付出较多的时间和精力，而你能够追赶上的，可能也只有学习成绩，像眼界、知识层面等，需要后期去不断积累，北京同学们是输在了起跑线上，而不是自己的努力上。

毕竟大城市和小城市的教育撕裂情况比较明显，根据2020年的财政预算情况来看，一线城市的教育财政支出北京，要比二线城市的教育财政支出成都，多出293.65亿，这种局面是很难改变的.

而对于农村的孩子来说，你们现在应该做到的，就是要学好目前所需要学习的知识，努力提升自己的学习成绩，拉近与城市孩子之间的距离。

知识能够改变命运，并不是说说而已，现在很多清北的在校生，都会有农村孩子的存在，所以我们不能否认农村孩子的付出和努力成果，每个人的命运也都是掌握在自己手里。

笔者想说：

教师内卷化的情况其实也能够得到改善，例如教师轮岗制的出现，避免了优秀教师扎堆的现象，也让很多农村的学生感受到优质教师的教学风格和教学水平。

所以说教师轮岗制的出现，对于农村的学生是非常有好处的，也能够让城市的学生感受到不一样的文化熏陶，但也会给老师带来较大的挑战。

今日话题：你觉得现在的教师行业还值得选择吗？