最新解读！乐高、机器人、编程要不要学？学什么？

作者：优宝妈妈

最近，收到很多家长的疑问，包括我的一个幼师老师也问了我同样的问题：

近几年机器人编程怎么突然就火了？

乐高、机器人、编程到底教什么？

学这个有什么用呢？

孩子几岁可以学？

别急，作为一个混迹科技教育行业有些日子的孩子妈妈，这些问题容我一一解读。

乐高、机器人、编程之间有着紧密不可分的联系。从易到难，由浅入深地引导孩子去探索，去想象，去创造。

• 乐高大颗粒：幼儿想象的载体

乐高大颗粒是一切搭建的基础。鲜艳的色彩带来的视觉刺激，大块大块可以轻松拿起的积木，让很多幼龄的孩子一眼就喜欢上了它。

一块块积木可以拼搭成无数个孩子想象中的事物，实在是太神奇了！尤其是3岁左右开始，孩子的想象能力越来越丰富，乐高大颗粒就是让这些美好的想象“变现”的载体。

别小看这个拼搭的过程，我很多次站在这些积木面前，脑袋一片空白，根本不知道从何下手，更别说拼搭出一个个作品来了！

但孩子就不一样了，只要拿到这些积木，他们的小手就停不下来，想象开始天马行空，专注的样子令人惊叹！

来源：Mark妈妈

不少雄孩子的家长带孩子学了一阵子后都有这样的反馈：

孩子的动手能力、专注能力有明显的提高，就连在学校上课也变得更加认真了！

还有的孩子，在学了一阵乐高搭建后，可以独立拼搭出自己的创意作品，这对老师、对家长来说都是很大的进步！

但也有一些想让孩子在家自己搭建的家长反应：

给孩子买了乐高积木在家玩，孩子并没有什么兴趣，也搭不出什么东西来。

优宝妈觉得，不是孩子不喜欢，是孩子缺少必要的引导与氛围。

兴趣的培养至关重要，对于幼龄的孩子而言，兴趣就像萌芽，需要阳光、水分、养料，才能让这门兴趣成长为一种习惯。

大多数爸爸妈妈并没有这个时间和精力循循善诱地引导孩子完成搭建，孩子也就对搭建不了了之了。可见，一位专业的陪搭老师有多重要。

但老师并不仅仅是陪搭这么简单。

上课前，老师需要提前备好课件，想好引入的话术，尽可能地将语言组织成孩子更能听懂的语句，中间不忘穿插一些生活常识、生活习惯、趣味故事等等，引导孩子无限想象的同时，有助于培养孩子良好的生活态度。

在雄孩子的课堂上，我们主张利用生活中常见的材料和场景，让幼儿用双眼及双手在属于自己的小小世界中探寻和摸索。激发自己的想象力，利用乐高积木尽可能去呈现各种场景，体验生活中的精彩乐趣。

在这个过程引导他认识自我，理解他人，以及如何与他人分享，培养关爱他人以及热爱生活的美好情感，建立生活的自信心。

当你的孩子处于小班-中班，便可以考虑选择乐高大颗粒作为搭建入门了！

• 机器人：人工智能时代的必然

近年来，随着科技的发展，人工智能领域获得了空前的火爆。相信很多家长都听过说机器人新闻主播、机器人垃圾分类、无人酒店、无人餐饮、无人驾驶……

高校也纷纷开启人工智能专业，35所高校首设“人工智能”专业，101所高校设机器人工程专业。

2019年4月1日，人力资源社会保障部、市场监管总局、统计局等部门正式向社会发布了13个新职业，新增职业几乎全部与大数据、人工智能产业相关。

机器人学习是顺势而为，让孩子提前感受人工智能，体验机器人给人类带来的变化。

机器人按照难易程度又会分为不同阶段。

同样需要搭建，与乐高大颗粒最大的不同便是，在机器人阶段，搭建的难度依次递增，而你所搭建的作品都是可以动起来的。

刚开始，通过刷卡编程让机器人实现前后左右移动，适合大班-一年级的学生学习。再往后，需要通过电脑图形模块化编程让机器人实现更多的动作，完成特定的指令。

随着课程的深入，孩子们所接触的智能元件也越来越多，零件越来越精细，搭建难度越来越大，孩子所需要的知识储备越来越多，对思维能力的要求会越高越高。

雄孩子有不少学员是从乐高升班到机器人，这些家长和孩子选择继续学的原因不外乎孩子感兴趣和家长们相信这对孩子确实有帮助。

兴趣是学习的动力毋庸置疑，但学机器人并不像学写字画画一样，让你在短时间内获得一门技能。

很多家长觉得孩子学机器人根本学不到什么，不如学学琴棋书画。

其实，无论是机器人还是编程，我们学的是思维——数学思维、逻辑思维以及解决问题的能力。这样的思维能力将为孩子未来的人生赋能。

• 编程：打开新思维的大门

最后来说说编程吧！在很多人眼中。编程太难了，是大人学的，我家孩子不要成为程序员，没有必要学这个...

细心的家长早就关注到了国家政策的动向：

浙江将编程纳入高考科目

北京、南京、广州将编程列入中考特招项目

在2018年高考里，全国卷、北京卷、江苏卷

都出现了编程思维相关的考题

……

编程的重要性不言而喻。我们此前也推送过一些关于编程学习的文章。

1、@所有人，家长最关心的8个少儿编程问题都在这里！

2、编程思维对于数学学习究竟有多重要？强烈推荐！

3、【教育部发声】凭什么机器人教育、编程教育进入中小学成为必修课？

编程到底学什么？

我们回到上面人工智能的话题，人工智能的背后便是强大的程序算法，银行、通讯、交通、航空…任何一个领域都存在算法，而且随着人工智能越来越发达，越来越普及，想跟上AI时代的步伐，编程不仅要学，还要趁早学。

上海8岁小学生“程序员”直播编程课

孩子们的学习能力不比大人弱，并且少儿编程是为孩子量身打造的课程，家长不必担心给孩子学编程是拔苗助长。在国外，已经有不少国家规定小学生要求必修编程课。点击阅读全球24个国家开启少儿编程教育，AI人才已经成为世界强国争相竞逐的对象。

目前少儿编程分为Scratch编程和Python编程。这两种编程语言都适合孩子学习，但是在年龄段上实在会有所不同的。

Scratch编程作为入门级编程，有着思维启蒙的作用，适合二年级-三年级的孩子。在这个阶段要求孩子结合跨学科知识与编程能力，采用图形化编程，创作简单的音乐、动画故事、游戏等。

Python是编程的另一种语言，适合三年级-四年级的孩子。则利用Python语言并结合数学、物理知识，独立编写较为复杂的程序，进行完整的项目设计和实践。

讲了这么多，学编程有什么好处呢？

提升逻辑思维。逻辑思维培养好了，数理化学习上也能获益良多。

在面对问题、排查问题及解决问题的过程中，孩子能够用编程思维来思考，把复杂问题分解成简单问题逐个击破，锻炼逻辑推理能力。如庖丁解牛一样，迎刃而解。

提高升学竞争力。越来越多的省市已经把编程列入中小学课程中去。同时，学习编程，参加编程比赛，已经成为高校降分录取的砝码。

除此之外，学编程对提高专注力、跨学科知识综合运用都有很大的作用。

好啦！以上就是对乐高、机器人、编程的解读！可以说三者之间是紧密联系。雄孩子机器人九年课程体系针对的就是这三个板块的教学。

当然如果要深入分析，还有很多可以讲。如果家长想进一步了解的话，可以在后台留言哦。

科技强国，少年强则国强。希望我们的孩子能在科技教育之路上闯出自己的一片天地！