要想孩子更聪明，宝爸宝妈请学会刺激下孩子（1-2岁）的大脑发育

现在孩子迈入人生的第2个年头，已经成为幼儿，可以爬的飞快，开始走路或者正在学着走路，甚至可以说一些话。

随着孩子愈发自立，过去那种无条件崇拜你、依赖你的日子已经变得屈指可数了。

在这个阶段，怎样练习刺激下孩子的大脑发育呢？

一起来学习吧！

1、孩子在社会交往和游戏过程中可以学习。

在安全、稳定、有教益的交往过程中，学习得以发生。

如果孩子每时每刻都感到恐惧，新的学习就无法发生。

2、为孩子选择一些可以提高孩子创造力的玩具。鼓励孩子培养他的想象力。

3、让孩子玩积木和玩偶等毛绒玩具，这些玩具可以培养孩子手眼协调能力、精细动作能力和成就感。

4、给孩子连续不断的、温暖的、身体上的接触，比如拥抱、亲吻等，给孩子建立起安全感和幸福感。

避免将食物作为一种奖赏，而应该使用口头的表扬和拥抱作为孩子好行为的奖励。

5、留意孩子的情绪。

当孩子高兴或者低落时，对此做出反应。

既要支持鼓励孩子，又要有一定的规矩，但是不要打骂孩子，要给孩子连续不断的指导。

6、在孩子穿衣、洗澡、喝奶、玩耍、散步、乘车的时候，给他唱歌或者与他聊天，就像跟成年人聊天那样。

说话尽量慢一些，以便给孩子一定的反应时间。不要用“嗯”之类的语气词回答孩子，这会让孩子觉得我们没有在听他讲话。与此相反，我们要在孩子所用词组的基础上扩展成句。

7、保持前后一致，比如建立起用餐、小睡、晚间休息的固定时间安排。

8、在日常生活中说出一些物品和活动的名字，培养孩子的词汇联想。

9、每天都给孩子读书。

选择那些鼓励孩子用手触碰并可指出物体的书籍；给孩子读一些有节奏的故事和儿歌。

10、如果我们会说别的语言，可以在家中使用。

11、给孩子播放平缓的、旋律优美的音乐。

12、聆听并且回答孩子的问题，同时询问孩子的一些问题，鼓励孩子做出一些决定。

13、用简单的语言给孩子解释安全问题。

比如，孩子感到火炉热时，可以告诉他热物体的含义和危险性。

14、确保孩子的其他看护都理解与孩子建立充满爱意关系的重要性，并且确保他们能自始至终地疼爱孩子。

15、鼓励孩子“看”书和使用笔画画。

16、帮助孩子学习用语方描达自己的心情，比如高兴、开心、害怕等。

17、每天和孩子在地上玩耍一段时间。

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