衢州最美早教中心，用艺术和自然滋养孩子的童年｜设计工程分享

博苑为孩子提供更科学，更健康的学习成长环境

项目标签/Project Label

客户/client ：衢州珍维博苑亲子早教中心

地址/address ：浙江省衢州市

建筑面积/area ：476㎡

时间/time ：2019年

服务/service ：设计与工程

设计公司/designer ：博苑未来设计

项目概况：衢州珍维博苑亲子早教中心建筑前身是商铺，主要是框架结构，商圈不错，主要考虑如何通过硬件环境与教学需求相结合达到空间利用率最高同时给孩子及家长一个富有层次美的教育环境。

设计理念：围绕孩子们的天性、用设计语言展现幼儿环境的童趣和美好，在当地打造一所森系简约、自然艺术的家一样温暖的高端亲子早教中心园；为幼儿营造一个自然、温馨、灵活的学习、成长环境。

大厅里色彩的点缀

为空间注入童趣的灵性

让家长和孩子更喜欢这里

虽然接待厅面积较小

但也融合了换鞋、接待、洽谈玩耍功能区域

让空间更具立体感

将利用率得以最大化提升

彩蛋、爬笼、海洋球池、蜘蛛塔区域

为大体注入趣味和游戏功能

让孩子一进入空间便可以自由玩耍

以此增强空间的多样性

艺术教室可以供孩子学习插花、烘焙使用

小房子造型、艺术画墙面及原木的搭配

营造温馨、美好的学习氛围

教室用简洁明亮的色彩把控

勾勒出空间内不失童趣的高级质感

培养孩子的基础美学与审美素养

正是空间带来的启蒙

利用层高布置出的音乐教室

结合墙面窗户跟门洞造型

融入几何色块元素

使前面更加生动、丰富

蒙台梭利博士曾说：

来自智力的东西没有一件不是来自感官。

丰富的设施

具有防护作用的蓝色软包

给孩子们在游戏时提供了全程的安全保护

孩子的美来自孩子
早教教育的关键，

不在于建造者，而在于使用者。
所以，“最美早教亲子园”之美，

一定是来自于孩子、孩子能感受到的。

所谓有准备的环境

它注重每个细节

对于孩子动作、内在秩序发展的循序渐进，

不但科学，而且富有美感和品味，

让教育来自于生活。

而生活的本身即是教育。

“”艺术的教育不是目的，而是过程。”

—陶行知

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