《五味太郎思维游戏书》：提升孩子数学思维力游戏书，越玩越聪明

伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”作为数学学渣妈妈来说，如何让孩子喜欢上数学，爱上数学，并且建立一定的数学思维力，成为了我努力培养孩子的方向。

我一直认为，一个人对某一件事情产生了极大的兴趣之后，兴趣会从小火苗变成熊熊的火焰，会在孩子的生命里持续地发光发亮，所以我一直在寻寻觅觅让孩子对数学产生兴趣的书籍，直到我遇见了五味太郎创作的这一套书《五味太郎思维游戏书》。

数学思维力~

每一个孩子都热爱游戏，游戏能够让孩子身心感到快乐。如果在游戏中就能够学习到一定的知识，这样快乐的学习方法何乐而不为。

《五味太郎思维游戏书》就是这样的好书，让孩子们在游戏里去构建自己的思维力、数学力、逻辑力、判断力和观察力，在不知不觉中就构建了一定基础的数学思维力，让孩子们玩得乐不思蜀。

《五味太郎思维游戏书》

《五味太郎思维游戏书》一共有五册，分别是《找一找·变聪明》、《数一数·变聪明》、《想一想·变聪明》、《玩一玩·变聪明》和《做一做·变聪明》，它们对应了不同的学习力，分别是观察力、判断力、逻辑力、数学力和思维力。学中玩，玩中学，不知不觉让知识融会贯通，通过游戏来学习真是一种让家长和孩子都能喜笑颜开的好方法！

《五味太郎思维游戏书》的主要读者对象是3-8岁的儿童，里面一共有60多种游戏关卡，能够让孩子们的小脑袋转动起来。还能够在游戏中帮助孩子们建立一定的数学思维力，能够无形中学习到数、量、形状、运算、比较、分类、等分、规则、排序等，同时还能够培养孩子们一定的空间方位，从毅力、观察力、专注力、判断力、想象力和逻辑思维力入手，同时还能够对孩子的手眼协调能力做一定的指导，让孩子们边玩边学边变聪明，成为顶呱呱的数学小天才！

1、 顺从孩童的发展规律，观察力首当其冲，“找一找”游戏让孩子练就火眼金睛，开创孩子的数学思维力

《找一找·变聪明》适合3-4岁的孩童，这个阶段的孩子的最大特点就是对事物有着浓厚的好奇心，能够对事物保持很大的热情，同时善于观察，能够亲手去感受事物已达到自我认知，逐渐形成思维逻辑的形成。

五味太郎对这个年龄段的孩子的心理掌握十分清晰，在《找一找·变聪明》中把观察力类的游戏发挥地淋漓尽致，能够一下子抓住孩子的心，调动他们的兴趣，一点一滴中让孩子们建立初步数学思维力的基础。

（1）局部信息观察法

找一找游戏~

在“谁藏在哪儿”游戏中，五味太郎创作了一副特别有意思的画面。一棵大树上藏着很多小动物，但是树叶遮挡了它们的身体，我们看不清它们长什么样子，但是有局部部位露出来，仔细观察原来动物们身上的部位，进行一一对比，就能够发现哪些动物藏起来了。

孩子们需要专注地进行观察，不同动物拥有不同的部位，同时颜色的区分和形状的不同辅助孩子们进行区分和辨别，帮助孩子们奠定观察的基础。

（2）手眼协调合作法——经典的迷宫游戏

迷宫游戏~

对于三四岁的孩子来说，迷宫游戏是经典中的经典，能够让他们看到游戏中最迷人的部分，通过手眼协调达到“通过”的结果，同时还收获了玩游戏的快乐。

五味太郎创作的迷宫游戏不是中规中矩的迷宫，是花了一点儿“小心思”的游戏，比如图中的迷宫游戏就很有意思，一点儿断层就建立了一点儿难度，让孩子知道“选择有很多种，但是有些选择并不能达到目的地”，错误的选择要摒弃，正确的选择就能直达目的地。

（3）初步构建数学思维力——数数字游戏

数数字游戏~

按照数字1-10的顺序前进，选择多种路线。数数，是对三四岁孩子的基本学习内容之一，可以初步构建数学思维力。很多孩子都会数数，但是用数数的方式进行选择行走路线，是一种不错的游戏方式。五味太郎还设置了小机关，里面有一条路线是走不通的，所以孩子们可以选择其他路线绕行，一样可以通过，这样就需要孩子们学会变通思维。

2、 数的意识增强，让孩子们开动脑筋，走进数学的世界，用判断力横扫游戏

《数一数·变聪明》适合4-5岁的孩童，这个阶段的孩子已经对数字有了一定的掌握能力，并且搭建了初步的数字世界，可以有一定的判断力去决断数字之间的关联和逻辑，得以应用到现实生活中去。

（1）思维模拟能力拓展，看到数学游戏奇妙的另一面

“哪条蛇最长？”游戏~

五味太郎在《数一数·变聪明》中搭建的思维逻辑游戏，非常有特点，十分有趣，能够极大的调动孩子们对空间的认知。比如在“哪条蛇最长？”游戏，五味太郎就问出了两个问题，在下面三条蛇中，哪一条是最长的蛇，哪一条是最短的蛇，除了有对直线和折线基本认知外，还需要有一定的思维判断能力，能够识别出直线的长短和折线的长短，并且做出一定的比较。

这道题放在大孩子那里依然有争议点，因为每个孩子对于空间感的认知是不一样的，即使已经上小学四五年级的孩子，或许这个游戏依然会判断错。

对于年纪偏小的孩子来说，判断能力弱但是不排除空间感能力强，有条件的家长可以做出类似的手工，让孩子亲手去实践一下，印象一定非常深刻，并且能够引发孩子对于思维力游戏的兴趣，提升孩子的能力。

（2）多能力应用的游戏——不同能力相辅相成

“哪块积木没有用到？”游戏

《数一数·变聪明》中的很多游戏都包含了观察力和判断力，这就告诉孩子们，不同的能力是需要互相辅助的，即使是游戏也需要运用多种能力才能完成。

在“哪块积木没有用到？”的游戏中，充分调动了孩子的观察力和判断力，对应着哪一块积木对应哪一部分，对应清楚后就能够看到作者设计的核心，多种能力的相辅相成不仅需要应用到学习上，在生活的各个方面都能应用地到，比如这个搭积木的游戏。

3、 运算的加入，加大了游戏的灵活度，同时增强了孩子的逻辑力大考验

“箱子的底是什么颜色？”游戏~

《想一想·变聪明》适合5-6岁的孩童，里面的游戏运用到了数学运算，虽然是简单的数学的加减，但是逻辑能力非常强，足以调动孩子们的思维力。

五味太郎把观察力、判断力的游戏依然放置在了这本书的诸多游戏里，其中考验孩子空间能力的“箱子的底是什么颜色？”让人觉得十分有意思，前两本的空间感还持续在单一立体的物体上，这次加深了一定的难度，让孩子从平面过渡到立体。

对于空间感强的孩子们来说，脑中去模拟这个盒子，对应右侧书页的颜色，就能够准确描述“底部”的颜色。

对于空间感比较弱的孩子们来说，这个游戏还是十分有难度的。不如家长做一个类似的模拟盒子，让孩子自己动手去完成并且找寻到答案，提升他的空间感，也能够增强他的逻辑力。

4、 数学力的大考验，量的提升，数的加强，运算的熟练程度都能拉动数学世界的发展

“背面是什么样子呢？”游戏~

《玩一玩·变聪明》适合6-7岁的孩童，里面的游戏运用到了数学运算里的高阶层乘除，而且游戏的难度比前三本要提升很多，跨越度比较大，但是大部分都是基于上面几种能力之上的，对于玩得得心应手的孩子们来说应该不在话下。

五味太郎是把多种能力综合运用到游戏中非常炉火纯青的一位作者，很多游戏是多种能力并用，眼手脑三重配合，同时做出对应的思考和判断，过程十分有趣。

在“背面是什么样子呢？”游戏里，逻辑力大大提升，不仅要做正确的运算，还要带动逻辑思维力的正确走向，这个游戏难度提升了一个档次，但是五味太郎留下了关键的点，看看哪些观察力爆棚的孩子们能够发现并且抓住这次机会，完成高难度游戏的挑战。

5、 综合思维能力上线，多项能力综合运用，帮助孩子顺利走进数学世界的殿堂快乐玩耍

手指游戏~

《玩一玩·变聪明》适合7-8岁的孩童，最后一本书容纳了前四本书多种游戏，但是看似差不多的游戏，难度层级明显又高了一个档次，能力综合应用也更加明显。

五味太郎在《玩一玩·变聪明》中加了一个很独特的游戏——手指游戏，不仅开拓了左右脑的思维力，还搭配了两者的配合，可谓乐趣无穷。

一个是“用手指在纸上散步吧！”游戏，一个是“你能让两只手的手指一起前进吗？”，逐步过渡，从一只手的手指游戏过渡到了两只手的手指游戏，逐步开发左右脑的配合，还协调了手和眼之间的协调度，非常美妙的游戏！

当孩子们逐步完成五味太郎创造的各种数学力的游戏，基本上就已经搭建起了数学力的基础殿堂，并且构建了一定的逻辑思维能力，学会了些许数学思维技巧，燃起对数学的熊熊火焰指日可待，希望孩子们都能够在数学世界里快乐徜徉，一起变聪明！

我是@海蓝蒲雨，欢迎关注我，一位热爱阅读、酷爱童书的两岁萌娃的宝妈，会推荐最优质的个人精进的书籍，也会推荐最好看的童书，一起走进美丽的阅读世界！