8月,抓马「T计划」已正式启动!孩子在自然与玩耍中学习在冒险的过程中应对不同的冲突和危机从而学习如何自我管理、团队协作定义责任、理解文明理解我与他人以及这个世界的关系!
四天的活动将以沉浸式戏剧的形式推进,带领每一位参与者体验“活在当下”的情境。儿童将在有保护的虚拟戏剧中经历突如其来的事件,尝试探索并理解人在应对紧急时刻的种种行为以及背后的价值观。作为戏剧中的角色,他们随着情节的发展主动发起行动,在境遇的限制下尝试不同的可能性;同时,虚拟的戏剧框架和游戏的形式让他们能够保有现实世界的视角,作为自己重新看待和理解戏剧中角色的行为。“虚实之间”的体验延展了他们的思维,跨越物理的障碍,连接彼此。
孩子们在冒险的过程中将会经历不同的冲突,从而学习如何自我管理、团队协作、定义责任,理解他人脑中的世界,从而创造出可能沟通的桥梁。戏剧事件中的观察与评估,能够更好地帮助我们看见疫情对儿童生理和心理上的影响,从而进行更有效地引导和干预。相对于成年人,儿童的需求在疫情的背景下更加隐性。我们希望帮助儿童在戏剧的行动中找回对生命的热情和社会生活的能动性,更加主动地为自己和他人承担责任。
我们将航行在未知的大海上凭借自身的专业与智慧、想象与勇气去发现隐藏在世界某个角落里熠熠生辉的人类之光!
抓马宝贝.教育体验中心是一家面向中国现代家庭的整合教育与发展中心,区别于传统的以孩子为教育对象的“单边教育”,抓马将父母、学校和环境建构在一个同步、完整、有目标、有原则的教育观中。
抓马宝贝针对3-12岁的儿童采用英国教育戏剧鼻祖Dorothy Heathcote的方法及社会建构主义的发展教育观,用10年在中国的深入探究设计出针对中国父母教育选择、身份焦虑及亲密关系、亲子关系的工作坊和咨询机制。专注于中国教育和戏剧的创新,专注于中国教育戏剧的开发与传播,是中国首家引入并践行英国教育戏剧的权威机构。
页面更新:2024-04-11
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