《可乐姐弟的袋⿏情缘》

文 / 可乐妈妈

可乐在家圈养时的我们

• 妈妈：

1. 自己很邋遢

2. 没有自己的时间

3. 没有更多的精力去完善孩子的成长系统

4. 因为把全部的耐心和精力给了两个孩子，自己的心理状态和心情非常糟糕

• 可乐：

1. 照顾到弟弟年纪太小，妈妈不能时常带可可出去玩，因此可可接触外界环境太少

2. 和可可之间的互动游戏时间太少

3. 两个孩子的作息时间不同，很容易互相干扰

4. 姐姐和弟弟差一岁半，因此不能很细致地照顾很小的弟弟

5. 吃饭也是手忙脚乱

总而言之是很混乱…在有条理的情况下也有突发状况，这让我更加烦躁…

再加上可可当时还有半年就要上幼儿园了，适应集体生活是必要的，于是我开始了寻找早托机构。

按照远近和口碑好坏，还有对孩子教育的理念，我找到了袋鼠麻麻……

可乐在袋鼠麻麻

在袋鼠麻麻，可可开始了她的袋鼠生活。令我们印象深刻的事件：

• 第一周：

可可的分离焦虑在第一周就完全结束了，我有看到哭好后开心心笑嘻嘻的可可的自拍照。

同时，我喜欢上了袋鼠麻麻的这个后台软件，就是家长和老师互动的这么一个平台，点赞！

• 第二周：

在我觉得就这么托着早托的时候，我在晚上听到了可可回家在我们面前唱起了儿歌，我感到了集体生活混班的好处。

可可属于语言发展较晚的，所以我很⾼兴。

• 还有：

每一天都会看到有可可的手工作品，要么就是儿歌，我感受到了教育与保育的不同。

天气好的时候还会在室外晒太阳，玩滑滑梯。

到了第二年，弟弟乐乐我也选择了袋⿏麻麻：

• 适应期：

弟弟比姐姐早进袋鼠麻麻，相对来说语言发展快多了，现在2岁还差2个月，基本生活能独立，除了上厕所，嘻嘻……

• 新期待：

期待一下来年开春，乐乐在老师的引导下能像姐姐一样有着自理自立的能力。

同时再次感谢老师们，还有每次和我联系的潘老师，也是很温柔热心的老师。

我很放心姐弟两个在袋鼠麻麻。也建议袋鼠麻麻有更大的场所来开办早托。

麻麻点评：

在所有兄弟姐妹的关系里，最令人羡慕也最让人放心的，肯定是姐姐和弟弟了！在袋鼠麻麻，提到可乐姐弟可是无人不知无人不晓。姐弟俩乖巧的模样，欢笑的模样，拉着小手的模样，总让人眼里看着，心里暖着！相信看完这篇，袋鼠麻麻二胎家庭比例又要上升啦！

老师的话：

初次见到你们是一个夏日的早上，阳光从玻璃门射进来，就连滑梯上也暖暖的。

开心的姐弟俩不像是第一次来，像是老朋友，是第一眼就会让人喜欢上的宝贝。可可姐姐的任务是来试托，十六个月还在穿连体衣的乐乐弟弟则是陪同。

过会儿姐姐的试托安排在了我们班，刘海有点长，姐姐总会忍不住去轻车熟路的撩，记得那天穿着粉色的花边上衣，带着她的粉色小水杯来的，当天的水果是大草莓～～我丝毫没有感觉到当天班里有新生，因为姐姐的适应能力真是超厉害。

中午姐姐边吃饭爸爸妈妈边办理手续，因为月龄问题正式入托后的姐姐被安排在了大班，顾老师的班级，于我有一丝遗憾不能时刻看到她了。所以每次妈妈带着弟弟来接送，有机会还是会跟姐弟俩打个招呼，俩人总都是笑眯眯的模样。

前一段听说满二十个月的弟弟要来了，我的第一想法:哇，又可以抱一抱啦！

新生入托一般都有一个适应过程，而弟弟只需要每天早上五分钟的适应，和下午到点后的盼望。渐渐的一周过去了，弟弟竟然直接跟爸爸妈妈挥手拜拜了，爸爸悬着的心也算放下了。

二十个月的乐乐弟弟娇小敏捷，坐在教室的椅子上脚都还悬在半空，但除了喝白开水有点难度，包着的尿片需要慢慢戒，弟弟各方面发展都挺好的，我惊讶于妈妈的用心培养。

第一天点名就能答到了，对吃有着孜孜不倦的追求，所以他的午饭是一个享受的过程。两个月过去了，早操能跟着蹦蹦跳跳的，配合也越来越多越来越好；手指游戏也能跟着比划，在教室里越来越欢脱，课程积极性有时比哥哥姐姐还要高。

能叫出班里小朋友的乳名了，也很乐意去学话了；虽然还会有点吐字不清，但跟哥哥姐姐聊起天来我都要笑的。能想象你在家里和姐姐待在一起的场景，爱模仿，有样马上就能学，对你的学习能力真的要给个大拇指了，这是很宝贵的财富要好好保护！

希望今后的日子里，姐弟俩依然能每天开开心心的健康长大，弟弟能慢慢爱上白开水的味道，每次尿尿的时候不要诈我，我们去尿小马桶；能听懂的话和能说出来的句子越来越多，第一个领奖励贴贴的机会越来越多～～我们一起慢慢长大！

——袋鼠麻麻 ● 赵君帅老师