都说,人一定要有梦想,万一实现了呢?
很幸运,我就是这样一个,实现了18岁前梦想的年轻人。
2017年6月,我第一次离开校园,来到被称作魔都的大上海,来到了袋鼠麻麻,开始了“痛并快乐着”的实习旅程。
这一切与我想象的那么相似,又有很多不同!不过,抱着梦想的日子,每天都有无穷动力!
经过新人培训,我和与我一样的许多实习老师被分配到袋鼠麻麻各个中心进行带教实习。
袋鼠麻麻的中心很干净,很温暖,也很漂亮!很快,我在这里见到了我的第一群小天使。
他们又聪明又可爱,又活泼又机灵,一进班级,他们就一窝蜂的涌向主教老师,将我视为空气。
好吧,我承认那一刻还是有一些失落的,这么年轻漂亮的我被你们视若无物?我可不服!我发誓,只用一个月,我就要让你们爱上我!
学习的过程重复枯燥,还很考验耐心。袋鼠麻麻所有托管流程都必须实行标准化,从踏入中心的第一步开始,孩子的一举一动都需我为他们负责。
晨检、消毒、做早操、发水果、晨圈……每一步还需要拍成照片发给家长,每天的时间在忙碌中过得飞快!
渐渐的熟悉了这些流程,我真想稍微偷偷懒,让每天的工作不必这么繁琐。
有时晨检太忙,我就用手试摸孩子额头的温度,被主教老师发现后,她狠狠的批评了我!
她说,如果你是一个孩子的妈妈,你的孩子被这样敷衍的对待你能放心吗?你现在所有的行为,都是孩子们的表率,你的不认真很有可能被他们模仿,这样的后果你能负责吗?
虽然挨了批评我很难过,但这件事也让我更加正视了自己现在正从事的工作,以及将要伴我一生的重要角色。
想做一个合格的幼儿教师,除了细致耐心,还需要更多的爱心和责任感!
认识到自己的错误后,我更加认真的面对每一天的实习生活,专业技能也在主教老师手把手的教授下有了突飞猛进的成长!
最重要,孩子们也能跟我分享他们的小秘密了!
10月29日,我终于迎来了人生中第一次教师评级大会。
袋鼠麻麻教师评级大会一年举办四次,旨在关怀每一位教师成长,挖掘更优秀的人才。公平透明的晋升机制,让我们每个有资格参加的实习生都无比兴奋!
我花了3天时间来制作我的课程PPT,一个人在寝室练习了无数次试讲。
只为在评级大会上能得到评委们的认可,不辜负我的带教老师对我的期望,也给自己这4个月的实习生活一个圆满的交待!
本届评级大会一共分为三段考核,无领导小组讨论、笔试答题、还有讲课比赛。
第一次参加无领导小组讨论的我有些紧张,不过幸好我和我的带教老师被分到一个组。她的率先发言给了我很多信心,我也大胆站到台前发表了自己并不算成熟的见解。
看到评委们的微笑点头,我的内心如释重负。
回到座位,其他小组精彩的讨论也让我学到了很多,许多思路都是我之前没有想到过的。
虽然大家来自不同的中心,但服务好孩子和家长们的心却是一致的。
袋鼠大家庭不仅给到每个成员温暖,还在不断带动大家进步,这是在学校里是绝对感受不到的。
笔试环节,对我来说稍微有些难。有些临场应变的题目还真是有些难度呢,不过我仔细回忆了带教老师平时带班的技巧,还是给出了较为有信心的答案。
接下来才真是振奋人心紧张不安的讲课环节。虽然平时我也有对着小朋友们试讲,但面对专业的评委老师们,还是紧张到手心捏出汗。
看到其他老师在台上讲的那么好,气氛调动的那么自如,我感到压力越来越大!
我开始回忆,我的教案是不是写的还不够完整?我的童声童语是不是还不够吸引孩子们?我的道具准备还有没有漏洞?我的笑容……天哪,我好像已经不会笑了!
临上场前,我的带教老师拍了拍我的肩膀,示意我加油!呼!深吸一口气,我走上前开始了我的现场授课!
评委老师的一句玩笑话让我的心情放松了不少,讲课也顺利完成,发挥竟比我想象还好!
我想,我已经没有辜负我之前的所有努力了。
在评级大会上,我也看到了许多和我一起进入袋鼠麻麻的实习老师精彩的授课。
她们的创意、亲和力、课程设计、师生互动,都有很多值得我学习的地方!
袋鼠麻麻,就是这样一个神奇的地方,只要你来了,就能踏踏实实的成长!
其实在袋鼠麻麻,还有很多刚毕业就来到这里扎根的追梦人。
在这里,我们学会了更多专业技巧,对教育和陪伴也有了更深层的认识!
在这里,我们遇到了更美好的自己,还结识了许多志同道合的伙伴!
袋鼠麻麻,是一个来了就不想走的大家庭!现在,我对未来、对梦想、对自己都充满信心!
随着袋鼠麻麻规模不断扩张,我们还需要更多喜欢孩子,专业过硬的老师加入!
这里有透明的晋升机制,这里有诱人的福利待遇,这里更有一群勇敢拼搏的有志青年!
现已开通招聘主管简历直通车
qq.zhang@daishumm.net
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关于袋鼠麻麻
袋鼠麻麻由专注儿童教育事业近20年的资深教育专家索玛女士创立,由包括大众点评网创始人张涛先生在内众多互联网一线大咖参与投资,专注于2-10岁儿童托管服务,致力于打造一站式专业连锁儿童托管平台。
袋鼠麻麻采用最新互联网技术,衔接移动客户端,从签到接送、实时跟踪到家校互动,颠覆传统托管机构既有模式。
袋鼠麻麻独家引进新风系统,让孩子远离雾霾,营造绿色、健康、安全的室内环境。
引入源自日本的“全人教育”理念,关注1/3身体、1/3脑力、1/3心灵的“身、脑、心”综合发展。
页面更新:2024-04-04
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