围棋教会孩子从容面对胜负

孩子成长过程中，难免会遇到挫折。有的孩子知难而上，有的孩子畏难而退，这和家长的教育息息相关，如何让孩子快乐成长的同时，学会应对挫折与困难呢？

在围棋竞技中，结果只有输与赢，通过对局让孩子体验失败，正视失败，无疑不失为一个好的选择。

启蒙初，大部分小朋友输棋都忍不住哭鼻子。这时正确的引导，会给孩子传达“败不馁”的精神，让孩子认识到“哭”，并不能解决问题，而在输棋后正面面对，认真复盘哪里出现问题之后进行反思，使孩子快速成长。

赢棋亦可给孩子带来极大信心，面对挑战敢于尝试，遇到问题勇于担当。

围棋对局

使孩子在一次次砥砺中，快速前行

在一次次奋斗中，快速成长！

脑科学家杨滢博士说过：“一个孩子在10岁之前可以受到的挫折，就尽量不要让他10岁以后再去尝试；一个青年人，在20岁之前能够遭遇的失败，就尽量不要让他20岁以后再去经历。”

对一个孩子保护得越久，让他接受挫折的时间越晚，他所付出的代价、付出的成本就会越高。反之，从小接受过挫折教育的孩子，可以轻而易举的渡过这个关卡。

孩子学棋时家长应怎样正确引导孩子面对失败呢？

建立心理预期，让孩子对“输”这件事产生正确认识。在孩子开始第一盘棋的时候，老师和家长就需要让孩子知道自己可能会输。给孩子幼小的内心埋下一颗种子，等他萌发坚强的嫩芽。

孩子缺少抗挫折能力，很大一部分原因是要强的家长从潜意识里不允许自家的孩子失败，并且无形中传递给了孩子失败可耻，只能成功的错误观点。

不妨想想，我们常常教育孩子面对失败需要坚强，那么身为父母的我们，在看到孩子失败的时，是否做到了坚强呢？

对于孩子来说，每一次失败都是一次很好的经历，作为父母，一定要正确引导孩子如何面对。

孩子刚下完一盘棋，父母可以引导孩子思考自己是否认真对待每盘棋？有没有做到“先思考，后落子”？遇到比自己水平高的对手时，有没有勇敢面对？

而对于孩子而言，如何正视输棋，比赢棋更重要。