男宝宝爱哭=“男孩气”不够？其实他在告诉你……

最近，在各种综艺节目、秀场里，“玉米”粉丝们开始看到，他们的偶像越来越多穿起裙装。周边已经当了爸爸/妈妈的粉丝们都在感慨：“看来中性范儿快到头了”。

我看未必。我相信中性风现象还会持续，甚至更高频率地出现在我们的身边，对传统的性别教育依旧是个挑战。

我们还得思考这样的问题：

男孩和女孩“应该”是怎么样的？

男孩和女孩“应该”喜欢什么样的玩具呢？

即便在2020年的今天，依然有许多成人认为男孩偏爱各类车、机械类的玩具，而女孩会更加喜欢洋娃娃和毛绒玩具；

或者认为：男孩表现得爱哭，就是一种软弱的表现，不够“男孩子气”……

1972年，《威廉的洋娃娃》这本图书的出版挑战了成人一贯的认知，提倡尊重儿童的个体差异。

威廉想要一个洋娃娃，他的哥哥说：

“别犯傻！”

“丫头气，丫头气！”

原文是Don't be a sissy，译者选了不那么刺眼的“丫头气”，我个人认为，在中文里，可能与之对应的是“娘娘腔”这个词。

故事是这样的：

有一天，威廉的爸爸问他：“你想不想要一个篮球？”

可是威廉想要的是洋娃娃——一个头发卷卷、睫毛长长，穿着白长袍、戴着小帽，蓝眼睛会“喀”的一声闭上，和隔壁的南希一样的洋娃娃。

“恶心！恶心！”威廉的哥哥说他。

“娘娘腔！”邻居的孩子也嘲笑他。

洋娃娃,洋娃娃,威廉想要个洋娃娃

他最好的朋友艾德说: “你这个娘娘腔!”

为什么你一个男孩子要玩洋娃娃?

他的表弟佛瑞德说 “洋娃娃是给女孩子玩的。”

“别当个蠢人”，他的哥哥说。

爸爸对奶奶说：“他有篮球、有电动火车、有自己的工具箱，干嘛还要洋娃娃？”

但奶奶笑着说：

他就是要一个洋娃娃，

一个可以搂搂、抱抱，

可以带去公园的洋娃娃。

这样，等他长大，

像你一样当爸爸的时候，

他就知道怎么喂孩子吃东西，怎么爱他，

买他想要的东西给他——譬如说洋娃娃；

然后他就慢慢学会怎么做一个好爸爸啦！

威廉的父亲买的篮球实际上代表了社会对于男性的一种期待和认定，但是就个体来说，这个期待与威廉的愿望不匹配。

这样的父亲，让我想到当今一个网络流行词：直男癌。这样的父亲，古今中外都有，有的变了，有的变本加厉了。

另外一本绘本，《奥利佛是个娘娘腔》（Oliver Button Is a Sissy）中的父母看到儿子一点儿也不喜欢玩“男孩子的游戏”，而是喜欢跳舞，虽然有点儿纠结，后来还是有针对性地送他去上舞蹈课。

特别是爸爸说出的“我以你为荣”这样的一句话，对孩子的触动还是非常大的。

“娘娘腔”这个词对我们来说并不陌生。如果，一个男孩在行为上表现出某种程度的女孩化，会被评价为“娘娘腔”。

当然了，这种表现程度因人而异，不尽相同。而且在传统语境里，这个词多少带着负面评价意味。我的建议是：作为父母，不要轻易下定义、贴标签。

如果他是男孩，爱哭，请不要说他“不像男孩”；

如果她是女孩，爱闹，请不要说她“不像女孩”。

——因为，他/她的内心会受伤。

德国已有研究表明：男孩的“女孩化”倾向基本与遗传因素无关，而与家庭和生活环境息息相关。父亲的性格、家长的期待、排行、家里女性多还是男性多、小伙伴的影响等等，都可能对孩子的行为方式、性格特征产生一定的作用。

另外，与男孩“女孩化”相对应的是女孩的“男孩化”，我们民间的“智慧”又生出一个词来：女汉子。在语境里，似乎这个词更容易被你我接受。而这背后再次折射出女性歧视的基因：男性化是正向的，女性化是负向的。

这也意味着，这个世界并不是只存在对女性的歧视，当女性歧视存在的同时，男性歧视也是一个对立存在的问题，而且男性歧视的深处依然是对女性的歧视，然而却被很少人察觉。

很多情况下，我们因为传统的观念总是想着改变孩子，而不是尊重孩子。即便是需要改变，那也是父母的教养行为需要改变，除了三分天注定，另外的七分是家庭教育的结果。

传统的教育观念下，家长对待男孩通常比较严厉，甚至经常因为调皮而打男孩。但实际上，他们需要更多的温柔、笑容以及身体的亲密接触，尤其是在他们出生到六岁的启蒙阶段。

和女孩相比，男孩学的比较慢，不太擅长社交，所以更特别需要非常了解他们的、有时间且能保持心情愉快的家人的帮助。

对于男孩，妈妈的温柔更加重要。男孩首先会从妈妈的身上学习怎么爱人，他们将妈妈视为第一个亲密和爱的典范与对象，妈妈在教导和谈话时展现的乐趣，有助于男孩的大脑发展语言功能，也能让他更容易与人相处。

而当男孩哭泣时，并不是软弱，而是在释放信号，试图告诉你：他需要你的关注与爱。（当然了，女孩哭泣时也一样。）

另外，爸爸的陪伴也很重要。除了妈妈的贴身爱护之外，很多研究显示孩子和爸爸玩耍的方式更有活力。得到爸爸疼爱，经常和爸爸一起玩的男孩，会和爸爸比较亲密，想要学习模仿爸爸的行为，如此一来，和其他男性的相处就更从容自在了。

我们要学习的是，像威廉奶奶那样，接受孩子的内心选择，帮助孩子成长。

所以，多尊重孩子的发展规律，多给他们尊重和耐心吧，哪怕男孩子喜欢粉色、舞蹈等偏女性化的事物、兴趣爱好，或者女孩子喜欢阳刚的事物，都不是过错，关键还是父母如何摆正自己的心态，并给予孩子正向的引导与肯定。

未来，我想，如果哪一天，当我的孩子对我说：爸爸，我是女生/男生，但我喜欢男生/女生的事物，不可以吗？我会这样说：“孩子，当然可以。我可不认为哭泣是女孩子的专利，我也不认为只有男孩儿才该去打拳击。”

本文作者：李一慢

金宝贝专家团特邀专家

儿童阅读、亲子教育专家

绘本慢课堂创办人