老师好,我的女儿现在两岁五个月,带她跟家里亲戚朋友聚会的时候,总是表现得无法融入,一直黏在妈妈怀里,亲戚朋友想抱一抱亲一亲甚至握握手都不可以。这些亲戚朋友也并非第一次见面,我女儿平时在家里甚至会时常念叨他们,但是见了面就不愿意跟他们互动。
孩子特别怕我离开她,做错了事情的时候,就会第一时间观察我的表情,如果我表情严肃,她就会说妈妈不走,仿佛我生气了就会不要她了。
老师您看,作为妈妈,我该怎么样帮助她呢?这是孩子缺少安全感的表现吗?我平时除了正常朝九晚五的工作时间都在陪她,也比较注重陪伴质量,也经常跟她说我爱你,你犯了错误也一样喜欢你,永远陪着你。
可是为什么没有给到她足够的安全感呢?问题出在哪里呢?
这是关于宝贝“安全感”的话题。
宝宝从一出生就在寻求安全感,心理学家温尼科特提出,能够帮助孩子建立安全感的方法是:Holding Environment——“抱持环境”。
它不仅仅是指拥抱,也不仅是语言上告诉孩子“我爱你”。而是包括:触觉、关注和支持三个方面。
触觉,比如母乳喂养、抚触、拥抱、亲吻;关注是指及时注意到孩子的需求并及时满足和回应孩子;支持是指允许孩子做自己,按照自己的方式来,并给予恰当的引导。
1
0-1.5岁
尤其是刚出生的宝宝
安全感的主要来源是“我能否活下来?”
因为这个时期的宝宝几乎完全依赖养育者。如果能得到养育者悉心的照料,包括生理照料和心理照料:饿了有妈妈温暖的乳房和乳汁;哭了有妈妈及时的拥抱和亲吻,等等。
这些来自妈妈的温柔的触觉、对孩子需求表现出及时的关注和回应,就可以让宝宝感到:我是安全的、满足的,妈妈是值得信任的。
2
1.5-3岁
尤其2岁之后的宝宝
安全感的主要来源是“我能做自己吗?”
因为这个时期的宝宝有自我意识了,开始展现个性特点了。如果内向、慢热的宝宝在面对不太熟悉的人表现出有些拘谨,不热情互动的时候,妈妈能够理解、接纳,支持,宝宝先观察,表现出“你可以做自己”的感觉,那么,宝宝就会获得极大的安全感。然后,才能比较放松地在社交环境里,慢慢展现出对他人的兴趣和做出回应。
如果宝宝感受到:妈妈很焦虑,甚至很难为情,觉得我这种行为有点“丢脸”,“上不了台面”,那么宝宝就会没有安全感,连我最最亲爱的妈妈都不支持我,感到孤立无援。如果我做错事了,我马上就感觉到了来自妈妈的拒绝,仿佛妈妈要抛弃我一样,但其实妈妈只是在就事论事。
以下是一些具体建议:
1
放松、淡定一点,告诉自己:这只是阶段性的,我越理解孩子,孩子越没有压力,我相信孩子准备好的时候,自然会互动。
2
允许宝宝暂时不热情,支持宝宝按照自己的节奏来,逐步引导。等一阵子,再通过孩子感兴趣的东西和大家自然互动,找机会,循序渐进。
3
提前告知孩子,今天会去哪里,会见到谁,让孩子有可预估的感觉,而不是告诉孩子今天去吃什么好吃的,到了之后,却要先完成“社交任务”。
4
孩子犯错的时候,或行为暂时达不到我们期待的时候,要帮助孩子把“行为”和“人”分开。就是告诉孩子:妈妈有点生气,不是因为你,而是因为你刚才那个行为。行为是可能让别人不舒服,不那么喜欢的,告诉孩子什么行为是不可以的,什么行为是可以的。但妈妈喜欢你这个人,永远喜欢你,爱你,支持你。行为是可以慢慢改善的,所以没关系。来我们抱抱吧!
妈妈可以用自己的语言表达以上的意思,因为这个年龄的孩子会很容易误认为妈妈批评她,就是否定她,不喜欢她了。
3
3-5岁的宝宝
安全感的主要来源是“我够好吗?”
因为这个时期的宝宝可能开始入托儿园了,自我和环境的冲突、挫败增多,如何克服困难、解决问题成为了孩子发展的中心。如果能获得老师和父母的肯定和欣赏,获得同伴的友谊,孩子就会感到非常有安全感,因为我是可爱的,有价值的。
页面更新:2024-05-19
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