孩子需要什么样的课程,家长如何配合才能让课程效果最大化?

作为一家资深教育集团,我们在不停的收集家长的需求,并且解决家长的需求。

今天主要说说关于学龄前儿童应该选择什么样的课程培养什么样的能力

大家提出的问题很多,我们总结了一下,大致以下几点:

学龄前儿童需要掌握哪些超能力?

在幼儿园、早教机构之外,还应该学习什么样的课程?

学这些课程究竟能给孩子带来什么样的帮助?

各类课程设计的底层思路是什么?

在孩子今后的成长教育中,如何选课,选课的依据是什么?

……

其实市面上的课程推荐,五花八门,真的很多,但仍然有这么多家长感觉自己一头雾水,或者说挑花了眼。

孩子的为人处世要怎么教?如何以自身为榜样,给孩子最好的身教课?

阅读习惯要怎样养成?

如何以自身为榜样,给孩子最好的身教课?

蒙台梭利的教育方法,如何在家里实行?

面对乱花渐欲迷人眼的选择,该让孩子朝哪个方向努力?

如何充分挖掘孩子的天赋,寻求最优化路径?

如何科学构筑孩子的底层能力,让孩子能更大概率的成功?

尽管有那么多课程推荐,都说自己的课如何的好,其实家长还是不明白。

一切都因为家长不了解课程设计的底层思路。

正所谓外行看热闹,内行看门道,学这些课程怎么就能培养出孩子相应的能力,也只有课程的设计者最清楚。

能写在纸上的终究有限,能通过一条图文表达出来的终究不是全面的。

现在有这样一个机会,和各路课程的设计者“零距离”,来了解课程设计时的底层思路,同时从教育专家那里获得自己为孩子选课的思路。

7月26日

10:00-17:00

中国儿童成长云峰会●学习专场

央视导演、顶级节目主持人

头脑专家、香港理工奶爸

顶级音乐人、国际教育家

六位教育大咖

震撼来袭

孩子需要什么样的课程,家长如何配合才能让课程效果最大化?

如何培养出创新的、适应当下的、能与未来竞争的人才?

现在的学龄前儿童教育最缺乏什么?

孩子独立思考、独立学习的能力如何培养?

花费同样的时间学习,怎样才能有最大收获?

在孩子学习过程中,家长可以给予什么帮助,让课程效果最大化?

每个类型的课程,都着重培养哪些能力?

来听听6位课程设计者

了解他们创课之初的想法和期寓

直播间为您答疑解惑

定制自己孩子的选课思路

孩子需要什么样的课程,家长如何配合才能让课程效果最大化?

10:00-11:00

语言表达能力的重要性,相信大家都很清楚,在社会上行走,不会说话的人很吃亏。

学校也是个“小社会”,同样有着社交圈子,最受欢迎的,受欢迎的,不受欢迎的,最不受欢迎的。

良好的学校社交,是孩子能在教育过程中取得优异成绩的必要条件之一。

机会是均等的,但是善于把握机会并且能够成功的人却只有20%。

纵观成功人士,都是用优秀的表达紧紧抓住机会,在第一时间展现自己的聪明能干,从而一步一步走上人生的巅峰。

但是如何培养好孩子的语言表达能力?这是一个很重要的问题。

有的时候,孩子本来只是不想说,但家长可能会认为是孩子嘴笨,说不出来,进而强迫孩子表达,以为这样就能锻炼出孩子的好口才。

其实不然,语言能力的启发,最好要从小开始,没有人可以突然之间就能出口成章、口齿伶俐,抓住儿童语言发展的黄金时期,培养一开口就能赢的口才少年。

而且要注意方式和方法,过犹不及这个道理大家都懂。

专业的事情,需要专业的人来做,电视节目主持人来教你如何提升孩子表达能力!

11:00-12:00

日本前首相中曾根康弘说:“日本战后能成为经济大国,和小学生珠算有直接关系。因为通过珠算训练,使日本人反应更敏捷,在商场上常处于最有利的地位。我对加入珠心算行列的学生,说声恭喜了,你们选对才艺了。

中国著名企业家、财经作家吴晓波曾说:“珠心算是锻炼少儿思维力和学习力过程中的一个重要的基本功。”

中国是算盘的发源地,至今已有一千多年的历史,这一千多年间,算盘影响着人的思维,大大提高计算效率,推动社会快速发展。2013年,珠算被列入联合国人类非物质文化遗产名录。

而今,珠算又得到进一步发展,逐步脱离算盘,即珠算式心算,透过知觉、形象、记忆等过程,在大脑中完成珠算运算,俗称“在脑子里打算盘”。

可以训练孩子的眼、耳、口、脑的协调能力,开发儿童左右脑潜能,提高孩子记忆力、观察力、思维反应能力、空间想象力等智力因素

“数通则精,脑运则灵”,想练就孩子的最强大脑吗?帮助孩子告别“掰手指”,来听听“速算女神”梁老师如何说。

13:00-14:00

小时候,最大的乐趣就是听妈妈讲故事了,狐假虎威、叶公好龙、掩耳盗铃、亡羊补牢……

那时的故事书没有彩色,都是黑白的图片,但任然让我们对每个故事都记忆深刻。

孩子天生对故事有孜孜不倦的好奇心,想要知道更多有趣的故事。

每个故事都有入一幢精致的小屋,推开一扇门,发现门外是一个辉煌殿堂,看到巨大的廊柱、入云的台阶、绝世的装点、胸围的雕塑,一抬头又看见了那漫天的灿烂星辰……

故事对孩子是最好的启蒙方法之一,但是很多家长都遗忘了这一点,甚至不明白为什么要给孩子讲故事,那么,就听听故事专家是如何解读故事作用的。

14:00-15:00

贝多芬曾说:“音乐是比一切智慧,一切哲学更高的启示。”研究表明,受过音乐教育的儿童其智力水平,明显高于未受过音乐教育的儿童

欣赏音乐,感受音乐的美是孩子与生俱来的本能,可以让孩子们的大脑越来越聪明。

但并不是所有的音乐作品都有这样的效果,音乐也有旋律好坏、编曲优劣、歌词雅俗、意蕴深浅之分,你要会为孩子甄选。

只有选择合适的音乐作品,才能够让孩子越听越聪明。

如果你已经意识到“并不是所有音乐都是好的”,又苦恼“不知道该给孩子听什么”,那么来听听古典音乐鉴赏家和唱片收藏家刘雪枫老师的建议,也许会令你和孩子收获意外之喜。

15:00-16:00

我们这一代人,玩过泥巴,抽过陀螺,扮过解放军漫山遍野的抓坏蛋……

我们希望孩子更自信;

我们希望他富有创造力;

希望他善于表达不再害羞;

希望他能够打开更大的世界;

归根结底,我们希望他快乐和自由。

学习戏剧,让角色和美食发生绝妙碰撞,给孩子的童年上演精彩绝伦的一出好戏。

央视大导演段嵘悉心探索多年的戏剧启蒙方法,由中央戏剧学院、中国传媒大学、台北大学戏剧学博士团队精心创作监制,几乎是行业内首创。

戏里戏外有着孩子最真实的成长,有润物细无声的、有温度的教育和收获。

如何利用戏剧鉴赏和学习的方式,将音乐、文学、美食、舞蹈等元素融合在一起,达到最好的启蒙和培养效果?

段导作为资深的业内专家,很有一套方法,我们希望家长都能有所收获。

16:00-17:00

孩子需要什么样的课程,家长如何配合才能让课程效果最大化?

蒙台梭利教育不仅是一种教育法,更是一种生活方式。

有些家长也问过我们,我们是否可以在家运用蒙台梭利的方法呢?

答案是:可行的。

蒙台梭利的方法是让我们的孩子被看到、被理解和被接纳他们是谁;成为他们的向导,使得每个孩子成为更好的自己。

我们邀请到新加坡绿荫教育学院院长苏小妹,希望能帮助更多家长,通过蒙台梭利理论来创造理想的家庭环境。

通过设置蒙台梭利家庭环境,让孩子能够进行自我照顾,帮助孩子发展独立能力和自我意识。

我们希望通过这次了解,家长可以更好的养育孩子,孩子可以说:“我能自己行。”

本次大会的抽奖礼品

儿童陶瓷餐具礼盒4件套

儿童陶瓷餐具4件套

源自京学独创设计

童趣满满

让孩子的每一餐都温润有滋味

孩子需要什么样的课程,家长如何配合才能让课程效果最大化?

孩子需要什么样的课程,家长如何配合才能让课程效果最大化?

虫洞毛绒小龙12套换装

柔软舒适,可爱乖巧

12套小龙人服装,可任意拆卸换装

充分锻炼宝贝动手能力

好玩不重样

孩子需要什么样的课程,家长如何配合才能让课程效果最大化?

孩子需要什么样的课程,家长如何配合才能让课程效果最大化?

呆萌毛绒熊

表情生动可爱,萌态尽显

抱着它就像吃最甜的糖

抱着它就像依偎在最温暖的怀抱

孩子需要什么样的课程,家长如何配合才能让课程效果最大化?

毛绒兔

这么一款

有颜有料有用的毛绒公仔

超级呆萌可爱

每个孩子都值得拥有

孩子需要什么样的课程,家长如何配合才能让课程效果最大化?

虫洞儿童认知日历

虫洞儿童认知日历,

为每月赋予一个主题,

涵盖认识国家、节日、动植物、季节、等方面内容,

带领儿童走进缤纷世界。

日历正面还专为家长挑选育儿干货,

科学育儿,陪伴孩子度过美好童年。

孩子需要什么样的课程,家长如何配合才能让课程效果最大化?

立体贺卡小熊

立体镂雕的设计,

精细别致,创意十足,

打开以后,

憨厚可爱的Bobby熊立体地出现在眼前,

瞬间萌化、温暖孩子稚嫩的心灵。

孩子需要什么样的课程,家长如何配合才能让课程效果最大化?

收获选课思路的同时

还能有机会抽取如此之多的超级豪礼,

惊不惊喜,意不意外?

还等什么,

7.26周日10:00-17:00

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就不用担心会忘记直播啦

届时会有提醒消息哦~

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页面更新:2024-06-16

标签:家长   课程   孩子   珠算   算盘   设计者   底层   毛绒   戏剧   思路   效果   能力   儿童   方法   故事   音乐

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