内卷范围越来越大，这届家长该咋办？

什么是内卷？

内卷很简单的理解就是学生时期的课代表。

你和你同学每天放学花一小时就做完了作业，剩下了三小时的游戏时间。

你的课代表为了好好表现，做了一小时作业后，还花了一小时预习了一下，剩下了两小时游戏时间。

老师听说了，鼓励了课代表，并在班级上表扬了他。

第一次月考，你们大部分从90分进步到了95分。而课代表从90分到了100分，到了第一。

这叫竞争。

第二个月，你的班长要开始学习两个小时 ，于是第二次月考，课代表和班长都拿到了第一。

第三个月，课代表开始花了三小时学习，一小时游戏时间。你也开始努力，不过你比较懒，就花一小时半的时间来学习，两小时半来游戏。

结果，你、课代表、班长都考了100分，都是第一。

由于都是第一，所以第一不在有价值。但是注意一下。

你，学习了1.5小时，

班长，学习了2小时，

课代表，学习了4小时。

这就是内卷。其实在超过1.5小时后，你们就已经开始内卷了。明明已经达到了目的，但你们因为某个原因，继续消化游戏时间，使得竞争越来越激烈。

老师看了很高兴，于是拿出了竞赛题，结果你们考了80/85/90。

于是你们又开始牺牲游戏时间，来延长学习时间了。

但月考难度不变，下次你们仨依然能考100。只是竞赛题考不了满分。

于是，内卷越来越严重。

这边提一下另外两个概念哈

1.机会成本:内卷的程度越大，机会成本也会越大。就是你的游戏时间可能能让你学个画画，现在你学不了了，失去了这个机会。

2.剩余价值:拿上文举例，事实上，只需要月考考100就够了，但老师（老板）要你继续做竞赛题（加班）。

————————————————————————

最近看了很多电影，也懂了一些道理。

所以在最后，也补充一些个人的看法。

我看了评论，大多数同学反对内卷和小部分的不理解。

不了解的同学往往能提出各种不同的见解和想法，有些是莫名其妙的，有些又是精辟的。

刚开始，我觉得大家就好像是两个不同的世界的人。

过了很久，我在“中国人口这么多，为什么出不来像日本一样多的工匠大师？”中启迪了。

或许，

我们能理解何为“内卷”，

对“内卷现象“的出现而愤恨，

是因为，

我们一直以来都是都是以“效率”作为做事准则。

我们看中“效率”，

以边际效用为中心，

不求“完美”，

但求“效率最大化”。

而员工的效率和老板的效率是不对等的，无法双赢。

所以，

在这种情况下，内卷，使老板效率不断最大化，使员工效率不断减少，我们理所当然的反对。但只要有这种思维在，你变成了老板，也会让员工不断的卷。

所以，在这种情况，中国出不了太多追求完美的工艺大师。

按照，这一层逻辑，日本经济发展速度最快的时候，日本应该也没有出现太多追求完美的手工大师。不知道我猜的对不对。

（当然这个想法还不太完善，我也是想叙述现象发生的本质。并不是说我想让社会动荡，引发不安，难道有错误存在，就不能指出错误。那岂不是又一次的文字狱。）

你以为世界太残忍，

素不知你我皆是屠夫，

只是手里没刀。

------ 以上解释来自知乎作者。侵权必删

经过上面的分析，我突然也理解了，为什么在上上家单位，老板招到一个比我更爱加班的同事之后，对我越来越不满意。。。

因为 我没有合理的 内卷化！！！