一个长期囚禁在囚笼里面的狮子，放到野外会被活活饿死。

前言‍

动物园的存在虽然在某种程度上保护了动物，但是也在一定程度上限制了动物的天性，很多动物在动物园里面已经失去了天性，失去了捕猎技能一切都是等着工作人员的投喂。而如今很多学校也开始了类似的“囚禁”，我们知道学生的天性是好动活泼，但是因为课堂是学习的地方，所以上课的时候他们会乖巧听话，但是下课铃响起来的时候他们便会冲出教室利用课间时间进行玩耍嬉戏。

而且这短短的课间时间竟然变成了学生们的天堂，成为学生在学校最开始的时间。这样的情况能够极大程度地让学生劳逸结合，长期的高度精神集中会让学生在学习的时候精神疲惫，所以适当的娱乐能够让孩子缓解压力，从而更好地进行学习。但是如今很多学习开始禁止学生课间嬉戏，甚至不让大声喧哗。不听话者还会受到老师的惩罚，让不少家长感到愤怒。

“取消”课间时间引起家长公愤‍

由于很多学校借助保护学生，“取消”了孩子们的课间休息时间，禁止孩子嬉戏打闹，也禁止大声喧哗。看到学校的学生在课间时间如此安逸，不知是好是坏。虽然学校是为了保护学生，防止学生在课间的时候受伤，但是如此的打压会让孩子心情低沉，不仅学习没有效率，甚至还会让孩子失去活泼的天性。

很多家长在看到孩子回家后没有以前那么活泼，甚至都很少跟人交谈，平日回家都会跟家长分享自己在学校的日常，如今回家什么也不说，严重者都感到自己的孩子带有自闭感。之后在家长的了解下知道，学校“取消”课间时间，甚至还会因为学生进行课间活动而体罚学生。

家长找到学校纷纷要求学校还给孩子的课间时间，孩子学习是很重要，但是这样压抑孩子的天性会影响孩子的一生，很多家长并不要求自己的孩子学习多么优秀，他们只是希望孩子能够健康地成长。而如今学校已经让孩子受到损害，怎么能不引起家长的公愤，为此家长纷纷声讨学校。

学校为何“取消”课间时间‍

①保护学生

孩子嬉戏打闹的时候没有轻重，特别是小孩子，在玩耍的时候喜欢推搡，稍有不慎便会有孩子跌倒在地受伤，而小孩子的自我保护意识和安全意识十分薄弱，他们不知道什么是充满危险性。而老师也不能无时无刻地关注在孩子的身边，所以为了保护孩子的安全，学校不得已“取消”孩子的课间时间。

②害怕家长闹事

老师是最难的职业，不仅要教育好孩子，还要担心孩子的家长来学校闹事。孩子们打闹很正常，但是有些家长并不明事理，自己的孩子一旦在学校受到伤害，就会跟学校或者老师不依不饶。哪怕是孩子自己的错误也会归结到学校和老师的身上，对于这样的家长学校和老师也是没有办法，为此只能“取消”课间时间。

③害怕惹上麻烦

有时候你不去找麻烦，麻烦都会自己找上你，学生的问题是最难处理的问题。为了防止家长找自己的麻烦，学校干脆狠下心“取消”孩子的课间时间，防止家长找麻烦，毕竟有些麻烦是学校和老师都无法承担。

白岩松：如此教育哪还有未来‍

公说公有理，婆说婆有理。总之针对学校“取消”课间时间说法纷纷不同，有支持的人也有反对的人。但是不让孩子课间时间玩耍嬉戏，虽然能够很大程度上减少孩子受到伤害，但是却限制了孩子的天性，难道孩子应该被学校培养成一个机器人？每天只会学习吗？

但是也有很多人觉得，学校的做法没有错，学校和老师每天的压力都很大，不仅要考虑如何培养孩子教育孩子，还要保护孩子的安全，为了孩子能够健康的学习很多老师都是操碎了心。所以“取消”课间时间在某些程度上帮助老师缓解压力，有更加充沛的精力去备课教育孩子学习。

但是我们央视主持人白岩松并不认为这样是正确，白岩松说到：“孩子们连课间十分钟的时间都难以走出教室，试问将来怎么支撑得起一个民族的健康和未来”？白岩松老师的话基本上敲定学校要把课间时间还给孩子，就好比把狮子放回大自然一样，只有这样才能让他们更加优秀的成长。

写在最后‍

虽然学校一直崇尚“安全第一”但是也要明白，学校的主要任务是教书育人，是培养出一个健康的人，培养出一个对祖国有用，为中国的发展起到促进作用的人。而不是那些死气沉沉的书呆子，饱读圣贤书却不会独立生活，甚至除了读书再也没有其他作用。所以学校应该重视培养孩子的天性而不是扼杀。

最后想说学生在学校玩耍的时候磕磕碰碰在所难免，毕竟不经历一番风雨怎么见彩虹，因此希望家长再看到自己孩子在学校受到伤害的时候，理智处理。就事论事不要无理取闹。

毕竟没有任何人希望你的孩子受伤，如果不理智处理问题，会让问题越来越严重。而学校也是在学校教书育人的时候也要培养孩子的安全意识，跟学生和家长之间做好沟通，最大程度地降低学生的危险系数。