音乐是第二语言，爱唱歌跳舞的孩子，语言表达能力会更上一层楼

最近我一直沦陷在电视剧《锦衣之下》中，每天都会用小音箱播放它的主题曲，今天墨仔正在玩积木，突然唱出了主题曲中的一句歌词：命运的流转，看破人世变幻，伤离别，离别太殇。

顿时惊呆了我啊，墨仔肯定是不明白这句歌词的意思，甚至这几个词都是从未听过的，因为日常对话不太可能出现，但是，就跟着我听了几次歌曲，竟然就流利的，一字不差的唱了出来。

后来我和朋友交流这个事情，朋友说她闺女虽然吐字不太清楚，但是很早就能完整的把《小红帽》这首歌唱出来了，平时也没有人刻意去教她，只是用早教机放过几次这个歌。

可见，是音乐让孩子的语言学习“无师自通”。

孩子在学说话前先接触到的是音乐元素

当孩子最初学话，到话语可以真正传递有意义的内容前这几个月的时间，他们都在用声音练习，父母可以从音高、音色、韵律、节奏和肢体语言的微妙结合中明白孩子的意思，这些就是音乐语言和姿势语言，他们先于孩子的能说会写----------《孩子真正的需要》。

这里所说的音乐除了现成的歌曲、声音之外，还包含组成音乐的元素：节奏、韵律、节拍、律动、振动、音调、音色等。

其实孩子很早就接触到了音乐元素，而不是从听到的某一首歌开始。

• 胎儿在妈妈子宫里的时候，就已经感受到了节奏，比如妈妈有规律的心跳声、呼吸声、抑扬顿挫的说话声，或者妈妈播放的胎教音乐。

• 宝宝出生以后前3个月，频率均匀的白噪音可以安抚宝宝的情绪，比如吹风机的声音、海浪声、雨声、风声。

• 2个月的宝宝能够发出有节奏的“咕咕声”。

• 4个月左右的宝宝出现咿呀语，能够重复发出一长串和谐的组合元音，比如“babababa”或者“nananana”。

• 学话初期，抑扬顿挫的语调和缓慢有节奏的语速更能吸引宝宝的注意力。

这些音乐元素同时也是语言元素，因为我们说话的时候需要用到语调、语速、断句、节奏，所以，从一定程度上来说，音乐可以促进语言的发展。

音乐对孩子语言发展的积极作用

关于如何发展宝宝的语言表达能力，我们知道的常规操作就是多跟宝宝说话、交流、互动，其实利用音乐元素也是一种非常有效的办法。

因为音乐也是一种语言。

音乐和语言有很多共同的元素，两者都是在时间和空间上的声音组织的表达，音乐是没有词语的语言--------《孩子真正的需要》

音乐元素对语言发展的促进作用体现在：

1、促进视觉与听觉之间的瞬间双向转译

把一句话说出来，并不是简单的从嘴里蹦出来这么简单，而是大脑和各个感官协调运作的结果，音乐恰好能够让这个运作的过程向着更好的方向发展。

就拿和语言能力发展相关的阅读、书写这两个技能举例，阅读是将书面上的文字等视觉符号，翻译为成一个头脑里的“内在声音”图像，相当于我们所说的“默念”，嘴不出声，但脑海里会把看到的文字读出来。书写刚好相反，是将脑海里的“想法、有声图像”转化成书面上的文字等视觉符号。

这个“内在的声音”就是视觉和听觉来回转换的载体，它是通过孩子早期的倾听和发声而获得的。

也就是说早期孩子倾听的越多、发声的机会越多，这个“内在的声音”的形成就越顺利。

如何让孩子倾听的越多？发声的越多？

最好的办法就是使用抑扬顿挫的语调、缓慢清晰的语调、简短重复的方式给宝宝说话，然后宝宝会模仿我们这样的方式练习发声。

举个例子，我们和一个3个月的宝宝说话，如果我们像和成人说话那样：“宝宝，天已经亮了，该起床了，我们开始洗漱换衣服吧”，整个过程没有面部表情、语速飞快、音调平平，宝宝是不会有反应的，甚至如果你并不是直视他眼睛说出来的话，他都不会寻声找你。

但是我们换成适合宝宝倾听的语言模式来说：“宝宝~天亮咯~起床啦~”，稍等一会，再说“换衣服咯~”，整个过程我们直视宝宝，表情丰富、语调夸张、抑扬顿挫，宝宝一定会给你回应。

所以那些给宝宝讲故事的音频，无一例外都是“情感丰富、抑扬顿挫、节奏缓慢”的形式。

只有这样，宝宝才能有充足的机会“听进去”。

2、有助于聆听和发音技巧的掌握

语言表达包含口语表达和书面表达两种形式，需要用到“聆听”和“发音”这两个技巧，发音技巧能让我们说话的语速、咬字、音调都很好，聆听技巧能让我们清晰捕捉到对方的语言，不会漏听。

这两个技巧是可以通过唱歌来加强的，当把词语赋予音乐的时候，每一个字都有音调和时间值，我们可以有更多的时间听清和处理每个词的声音。

某些被诊断为诵读障碍的孩子对声音的解码比普通的孩子要慢，而且他们“听”不出个别单词中那些较小的声音，但当把说话的声音放慢，这些孩子就有的了足够的时间去听清每一个单词，唱歌或吟诵也有放慢讲话声音的效果------《平衡发展的孩子》

相反，那些能够把说唱类型的歌、周杰伦的歌唱利索、听清楚的人，聆听技巧一定差不到哪去。

3、帮助训练语言需要用到的双侧大脑

语言涉及到大脑两侧的功能，右侧大脑更多的涉及非口头语言和情绪的部分（身体语言、直觉以及词语背后的含义），左侧大脑全权控制语言的口头部分。

音乐首先会在听众的右脑中创造一个视觉图像，然后再由左脑把声音发出来，这个过程能够训练双侧的大脑。

同时，听音乐也是一种听觉刺激，而听觉是语言学习的基础，音乐的旋律、音调、和声可以刺激宝宝的大脑发育

4、能够积累大量的词汇

大家一定都发现了，孩子背诵唐诗宋词、童谣的能力非常强，很多孩子只需要听一两遍就记住了，那些3、4岁的孩子就能背诵好几百诗词的例子比比皆是。

这是因为唐诗宋词、童谣都是有韵律的、有节奏的，读起来朗朗上口，这是我们中国的汉字之美（当然其他的语言也有属于自己的押韵的儿歌）。

给孩子多听、多念这些诗词，并不需要着急的让他们理解其中的意思，只需要感受文字的韵律之美即可，不知不觉中还能积累大量的词汇，两全其美。

我个人很喜欢《声律启蒙》，每天都会放音频听，墨仔就这么跟着背会了很多段，有些句子中的生僻字很多，我听完一遍很快就忘记怎么读，但是墨仔却可以一字不落的背出来，出门的时候，如果碰到了相关风景，我就会告诉他这是《声律启蒙》中的那一句，比如：天浩浩日融融，比如：千树落花红。

不论是早教班、还是幼儿园，都会有专门的音乐课程，专业一点的会使用奥尔夫音乐教程，可见，音乐对于宝宝的语言发展、大脑发展是非常重要的。

我们也可以在家中做一些和音乐元素有关的训练，来发挥音乐的早教作用。

如何在家中利用音乐元素助力宝宝语言发展

前文说到，所谓“音乐”不局限于歌曲，而是包含一切有韵律、节奏、音调的活动，所以可玩的游戏就有很多啦。

1、胎教音乐/故事

妈妈在怀孕的时候，给胎儿听音乐或者故事，宝宝出生以后，会对这些曾经听到过的声音表现出更高的兴致，从而增加“倾听”的几率，锻炼宝宝的节奏感、记忆力。

关于胎教音乐，不一定非得是莫扎特的曲子，如果妈妈不喜欢古典音乐但又强迫自己听，只会起到反作用，因为妈妈的心情、情绪对宝宝的影响远比音乐大的多。

所以，只要妈妈开心，想听什么音乐都可以。

2、和宝宝一起跳舞

舞蹈和音乐配合起来，能够让宝宝用自己的身体感受到节奏、韵律，舞蹈还可以训练宝宝模仿、重复、协调的能力，和宝宝一起跳舞的方式有：

• 家长可以打开有节奏感的音乐，关掉电视，抱着宝宝（注意保护好宝宝的脖子和脑袋）随着音乐节奏慢速摇摆、慢速旋转，跳个华尔兹、国标都行。

• 家长边唱儿歌，边抱着宝宝上下颠动、旋转、总之每一个动作要和儿歌的节奏匹配。

• 家长利用抚触按摩的时机，配合音乐进行有节奏的按摩，这种直接的触觉刺激也可以让宝宝感受到韵律和节拍。

• 学步期的宝宝可以和大人学习简单的动作，比如随着音乐拍手、下蹲、扭屁股，这个方面，可以发挥老人们的优势，尤其是爱跳广场舞的奶奶们。

3、教宝宝学唱歌

家长要尽可能的唱歌给宝宝听，不要觉得自己唱歌不好听，因为宝宝绝对不会介意，只要你愿意唱给宝宝听，就能带给他不同的声音体验，儿歌也好、童谣也好，或者你自己喜欢的流程歌曲，大声唱出来吧。

当你抱着宝宝的时候，就可以唱给他听，唱歌时候你一定是开心的、愉悦的，这种快乐的情绪也会传递给宝宝。

家长唱的多了，宝宝自然就学会了唱歌。

所有的声音都是一种振动，当宝宝学会唱歌以后，每次开口唱歌，身体都会感受到来自声音的振动，帮助完成“听觉--声音回路”，练习准确的发音。

4、利用锅碗瓢盆敲打节奏

你有没有发现，孩子都很喜欢往厨房钻？因为厨房有好多可以发出声音的东西，比如锅碗瓢盆、瓶瓶罐罐。

所以，不如就地取材，拿出几个不同材质的厨房用具：瓷、玻璃、铝、塑料等，用筷子有节奏的进行敲打，家长可以和儿歌配合起来，比如：

说：小老鼠，敲：哒、哒、哒

说：上登台，敲：哒、哒、哒

也可以在塑料瓶子里装入大米、豆子，做成沙锤，让宝宝抓着摇。

5、跟着音乐做运动

这点就和我们做的广播体操一样的效果，只是对于婴幼儿要使用简单指令的动作，最简单的方法就是利用可以做运动的儿歌，比如我们小时候经常唱的《假如幸福的话你就拍拍手》：

• 我们开始唱：假如幸福的话你就拍拍手

• 然后做示范，拍三下手：啪！啪！啪！

• 最后让孩子模仿按节奏拍手

刚开始的时候，孩子肯定是跟不上这个节奏的，也摸不准该在什么时候拍手，所以要每天重复练习，等着熟练掌握以后再换另一首曲子。

这些方法都是以体验节奏、韵律为目标的小游戏，没有多少成本花费，只是需要家长有足够的耐心和坚持不懈的毅力，每天抽出一个游戏和孩子玩5-10分钟。

当然如果经济条件允许，可以直接让孩子学乐器、学跳舞、学唱歌、参加合唱团等。

音乐是一种美好的声音，除了能够促进孩子语言能力的发展之外，还能陶冶情操，放松心情，一家人听着音乐唱歌跳舞是多么美好的画面啊，有了这些画面，孩子才能开心的说出来：“我喜欢和爸爸妈妈一起唱歌跳舞。”

我是婴幼儿睡眠顾问墨仔妈妈育儿，专注分享婴幼儿睡眠、大运动发展、母乳喂养知识，感谢您的关注、点赞、评论及转发哦