陪孩子在游戏中玩出空间思维能力

爸爸妈妈们，当你发现孩子变得越来越调皮捣蛋，喜欢扔东西、藏东西、躲猫猫、转圈圈、垒高楼、找小孔……一整天下来没个消停，你会厉声呵斥或严词命令他们安静下来吗？

千万别着急呵斥他们，为什么呢？

因为这段时间的孩子开始进入了空间敏感期，他们的探索精神变得更强，他们会用身体去感受空间的奇妙。

据很多父母反映，当孩子越来越大，上了小学后，孩子的成绩慢慢上不去了。尤其是学了数学，出现各种各样的空间思维题型的时候，孩子的空间思维能力薄弱的问题就越来越明显地暴露了出来。

事实证明，具有很强的空间思维能力的孩子，会为智力启发和以后的学习打下良好的基础。有研究表明，空间思维是预测在STEM（科学、技术、工程、数学）方面的重要指标，“数感”和空间思维的发展紧密联系在一起，早期的空间思维能力可以预测孩子长大后在数学方面的表现。

到底什么是空间思维呢？

空间思维指的是识别物体的形状、位置、空间关系，理解和记住物体的相对位置，然后通过想象与视觉化，来形成新的视觉关系的能力。简单地说就是在“脑海”中想象出形状或空间关系的能力。

那么从几岁开始对孩子做空间思维启蒙比较好呢？

其中的关键就在于找到孩子发展的敏感期，而学龄前阶段正是培养空间思维的最好时期。国外有一项针对116名学生（平均年龄6.5岁）进行的心理旋转能力测试，研究开始时，男孩的表现明显好于女孩，但是经过8周的训练，参加空间能力训练的女孩通过测试的概率显著增加。所以通过训练是可以提高孩子的空间能力的。

如何帮助学龄前孩子如何发展空间思维能力呢？其实爸爸妈妈们可以带着孩子一起做一些提升空间思维能力的小游戏。

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首先陪孩子玩积木搭建类游戏。爸爸妈妈们可以为孩子准备比如七巧板、乐高积木、磁力条等玩具，在搭建的过程中，孩子需要不断思考与想象所要建构物体的结构、形状、功能及如何将这些物体搭建或拼组出来，不仅可以增强孩子对数感、形状的基本认知，加深对平面几何、立体几何的理解，还可以增强孩子的观察力、空间想象力、创造力和抽象归纳能力。

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其次父母在与孩子的日常交流中尽量使用空间相关的词汇。研究表明，让孩子接触丰富的空间词汇，能提高他们的空间智力，比如：上、下、左、右、前、后、中间、里面、外面……小王子经常喜欢跟我玩“开火车”的小游戏，他当司机，我当乘客，在火车开动过程中，他会制定火车行进路线，直行、左转、右转，并且把这些空间词汇说出来。此外，还可以和孩子玩一种找东西的游戏，就是父母把一个东西藏起来，用空间方位词描述东西的位置，如桌子下面、柜子里面，让孩子把东西找出来。

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父母还可以带孩子玩迷宫游戏促进孩子的空间推理能力。迷宫游戏可以锻炼孩子的观察能力和手眼协调能力，促使他们观察图形和细小的差异。玩迷宫游戏可以先从简单的开始，然后再玩一些更难的、路线更多的迷宫。

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折纸也可以让孩子辨别空间方位，提高空间感知能力。折纸的过程和数学学习是强关联的，非常考验孩子的空间能力。父母可以带孩子折千纸鹤、星星、小船、飞机等。孩子在折纸时，想要完成某个图形，就必须动脑思考，然后反复实践。幼儿通过手工折纸，可以建立几何物体的概念，让幼儿认识空间方位，也锻炼了动手、动脑能力。

良好的空间思维能力有助于孩子们更好地认识周围的世界，也对孩子未来的学习大有裨益，所以爸爸妈妈们，带孩子玩起来吧！