最失败的家长是怎么样的？除了这位，没有谁了，你说呢？

家长在教育上应该是和老师站在同一战壕里，因为他们的共同目标，就是把孩子培养成人成才。正是基于这样的认识，老师说的话，家长一般都会选择接受。

老师只是孩子人生中的过客，他们教育孩子在起始的时候，是不会存在着芥蒂，而对孩子有意针对的。即便家长和老师产生了矛盾，家长也不愿意和老师正面冲突，而老师至少表面上还得做的看上去公平公正。

但是，北京师范大学贵阳附属小学的一位7岁孩子妞妞的妈妈就因为和班主任翟老师教育理念不同而发生激烈的冲突。

翟老师被妞妞的妈妈告了，受到了处分；而班上的39名家长37人签名《请愿书》，要求妞妞转学。这样的一幕，竟然就发生在我们的身边，简直让人瞠目。

在这件事情上，我认为妞妞的妈妈是最失败的妈妈，没有之一。我们来回顾一下事情的发展经过——

妞妞的妈妈认为孩子就应该快乐的学习，而不应该成为学业的奴隶。而翟老师却每天都是大量的作业狂轰滥炸。这样的两个极端，必然会发生冲突，这是不容怀疑的。

一天晚上，妞妞的作业做到了9点多，还有很多没有完成。这也不是一个办法，她就让妞妞睡觉了。而妞妞的作业，她就直接让丈夫代笔。而就是这样，丈夫也还花了一个多小时。这作业量也没有谁了，翟老师的教育观念确实有问题，但是这不是本文讨论的重点，在此略过。

作业自己不完成，还家长代笔，这不是滑天下之大稽吗？翟老师自然而然地就批评了妞妞。这也应该是比较正常的操作，不存在问题。

其实，在这件事上，妞妞的妈妈最好的处理办法应该是直接打电话给翟老师说明情况，取得老师的理解和支持。你自己直接帮孩子做完，既不能有利于孩子，又给人一种公开对峙的意味，有什么必要呢？

从妞妞的妈妈对妞妞学习的态度来说，孩子的学习应该是很吃力的。而翟老师为了提高她的学习成绩，专门安排成绩优秀的学生对她进行帮扶。这一点，翟老师可以说是很尽心了——毕竟孩子之间沟通起来更容易，对孩子的帮助也会更好。但是妞妞的妈妈却对此感到不满——在她看来，这是让孩子没面子的事。这不是让人感到奇怪吗？

而妞妞的妈妈问题还有很多，诸如，班干部管理班级，家委会凑钱给离任的老师买礼品，公布分数排名等等问题。她都在微信里大段地评价，宣泄着自己的不满。

不懂得沟通，只是站在自己的立场上，固执己见，这换谁也不能接受啊。家长和老师在教育孩子上，观念可以不一致，但是你在一个环境中也要学会宽容和妥协啊。毕竟孩子的教育是需要双方共同努力的啊。但是，妞妞的妈妈就是我行我素，不愿意做出一丝一毫的改变。

而就因为妞妞，家委会向学校提交了两次《请愿书》。第一次，是去年的11月。妞妞因为作业没有完成，翟老师让她到办公室罚写。妞妞回家后，哮喘病发作，双方发生了争吵。翟老师的做法并没有超出惩戒的范畴，这样不就是无理取闹吗？于是，家长们写了一份《请愿书》，39个家长，37人在上面签了名。从这个数字来看，妞妞的妈妈做人有多失败可想而知了。

第二份《请愿书》是在今年3月。妞妞抗拒上学，她的妈妈把她送了去。但是，回家之后，妞妞的妈妈心底不安，就又跑回学校。但是因为疫情，她被拒绝入内。于是，她强行翻越院墙，接走了孩子。家长们为此再次写了一份《请愿书》，要求加强管理，同时对扰乱学校秩序的行为进行处理。

她的这种做法更是让人莫名其妙。学校有学校的管理制度，你用违规来发泄情绪，这能解决什么问题呢？任何好的教育理念，如果没有学校和家长的配合，那么都只能是一纸空文，没有价值。

现在，翟老师被处理了，很大的可能不会再教这个班级；而妞妞在班上被同学们孤立，妞妞的妈妈也是里外不是人。在这样的背景下，妞妞如果还让孩子在原来的班级上，妞妞能健康快乐地成长吗？绝无可能。

因此，可以说，这个妈妈是最失败的家长，没有之一。

亲爱的读者，对于妞妞的妈妈把自己折腾成班里的唯一这件事，你有什么想说的呢？欢迎大家留言，讨论。

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